提高老年人心理護(hù)理促進(jìn)身心健康畢業(yè)論文-全文預(yù)覽
【正文】 齡大會(huì)上提出“積極老齡化”，其理論框架為八個(gè)字：健康，參與，保障，活動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了，就容易產(chǎn)生寂寞孤獨(dú)，抑郁或焦慮情緒。一般來(lái)說(shuō)，老人是以子女為樂(lè)事的，為子女不吝惜一切，子女應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，回報(bào)更多的尊重，給予老人內(nèi)心的安慰。是個(gè)體對(duì)自己的價(jià)值，長(zhǎng)處，重要性的情感上的評(píng)價(jià)，是與個(gè)體的能力，個(gè)人對(duì)自己能力的看法緊密相聯(lián)系的。在養(yǎng)老問(wèn)題上，由于家庭結(jié)構(gòu)小型化，由主干型向核心型轉(zhuǎn)變，空巢家庭和獨(dú)居老人逐漸增多，家庭養(yǎng)老功能逐漸減弱，養(yǎng)老模式也發(fā)生變化[1]。生理，心理的第一需要就是老有所養(yǎng)，這是最基本的心理需求。調(diào)查結(jié)果顯示（見(jiàn)表24），老年人感到不被人需要的情況是存在的，但是這種被需要感并不在老年人身上普遍存在，甚至可以說(shuō)，占了小部分。表23老年人就醫(yī)情況老人就醫(yī)情況（%）經(jīng)常就醫(yī)26半年至少就醫(yī)一次20一年以上才就一次34從不就醫(yī)30 （表23） 當(dāng)前老年人心理狀況主要從被年輕人疏遠(yuǎn)、受到嫌棄這幾個(gè)方面進(jìn)行了解，其特征顯示，（見(jiàn)表22）從總體上看當(dāng)前老年人被年輕人疏遠(yuǎn)、受嫌棄的情況不多。還有一部分老人在養(yǎng)老院生活。其次，由于都是單選題，使用自動(dòng)篩選功能。根據(jù)馬斯洛需要層次理論內(nèi)容，問(wèn)卷分為5個(gè)方面來(lái)調(diào)查，以研究現(xiàn)代老年心理護(hù)理情況現(xiàn)狀。本研究中是指，通過(guò)健康教育、放松療法、音樂(lè)療法、認(rèn)知療法等，使康復(fù)期腫瘤擺脫負(fù)性情緒，恢復(fù)心理平衡狀態(tài)，以提高其生活質(zhì)量。美國(guó)護(hù)士協(xié)會(huì)（AmericanNursesAssociation，ANA）1987年提出用“老年護(hù)理學(xué)（gerontologicalnursing）”概念代替“老年病護(hù)理（geriatriursing）”概念，因?yàn)槔夏曜o(hù)理學(xué)涉及的護(hù)理范疇更廣泛。研究范圍包括人的感知覺(jué)、學(xué)習(xí)、記憶、思維等心理過(guò)程以及智力、性格、社會(huì)適應(yīng)等心理特點(diǎn)因年老而引起的變化。關(guān)于老化和老年專門的護(hù)理知識(shí)和臨床普通科護(hù)理學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用于老年護(hù)理的專業(yè)領(lǐng)域，進(jìn)而研究老年人群健康的問(wèn)題特殊性的學(xué)科老年護(hù)理學(xué)起源于現(xiàn)有的護(hù)理理論和社會(huì)學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)、健康政策等學(xué)科理論。，分析老年人的生活水平和身心問(wèn)題及社會(huì)環(huán)境引發(fā)各種問(wèn)題。它直接影響人們的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量。 8 9 95 推論及建議 10 10 10參 考 文 獻(xiàn) 11致 謝 12附錄 13 i西安交通大學(xué)畢業(yè)論文1前 言隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，世界人口老齡化已日趨明顯，這已成為21世紀(jì)各國(guó)面臨的重要社會(huì)問(wèn)題。 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2：心理干預(yù) 32調(diào)查 4 4 4 4 4 43結(jié)果 5 53. ，同時(shí)子女提供主要的生活來(lái)源 5 5 5 6 74討論 8 8。人口平均壽命普遍延長(zhǎng)，老齡化問(wèn)題也日益突出，隨著人們生活水平的不斷提高，醫(yī)療環(huán)境的改善，軀體疾病得到良好的救治，心理問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。老年期是人生的一個(gè)特殊時(shí)期，是走向人生的完成階段，也是實(shí)現(xiàn)作為人的最后時(shí)期，這一時(shí)期隨著生活適應(yīng)能力下降，其生理、心理均有明顯變化，易患許多疾病因此了解老年期的變化特點(diǎn)，本課題通過(guò)調(diào)查分析影響老年心理健康的因素，可以提高在相關(guān)發(fā)明的關(guān)注，及時(shí)予以心理護(hù)理，能提高生活質(zhì)量，使其愉快度過(guò)晚年生活。
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