【正文】 限，寫盡杭州的山水樓臺之美和歌舞升平的景象。（P40）課后活動：1. 組織一場故事會，講講有關(guān)岳飛的故事。政權(quán)并立的形勢政權(quán)名稱民族建國時間建立者都城遼（契丹）契丹族10世紀(jì)初耶律阿保機上京（今內(nèi)蒙古巴林左旗南）北宋漢族960年趙匡胤東京（今河南開封）西夏黨項族11世紀(jì)前期元昊興慶（今寧夏銀川）第二單元 遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第8課 金與南宋的對峙（P40）問題思考：岳飛的抗金事跡，數(shù)百年來一直被民眾傳頌，人們將他視為民族英雄。此歌謠反映了民眾對他的景仰與愛戴。（）宋太祖趙匡胤加強中央集權(quán)的措施目的措施影響軍事方面消除武將專權(quán)的積弊解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)；禁軍分內(nèi)外駐屯，將領(lǐng)經(jīng)常調(diào)換；統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離，在中央設(shè)樞密院掌握軍隊的調(diào)動權(quán)加強了對軍隊的控制，但是削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力在中央削弱宰相的權(quán)力由政事堂、樞密院和三司使分割宰相的民政、軍政和財政大權(quán)實現(xiàn)了民、軍、財權(quán)的分立，加強了皇權(quán)，但也造成了機構(gòu)的臃腫在地方加強對地方的控制分派文官擔(dān)任地方長官并實行輪換制；設(shè)立通判分割知州的權(quán)力；設(shè)轉(zhuǎn)運使收繳地方官的財稅權(quán)加強了中央集權(quán)，也造成了地方官僚機構(gòu)的臃腫第二單元 遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第7課 遼、西夏與北宋的并立（P36）課后活動：1. 澶淵之盟后，朝中大臣排擠寇準(zhǔn)，寇準(zhǔn)被罷去相職。（√）派文人擔(dān)任地方的知州。宋太祖通過各種途徑解除節(jié)度使的兵權(quán)，并且對軍隊進行改編，經(jīng)常調(diào)換軍隊將領(lǐng)，使得兵不識將、將不專兵；中央設(shè)樞密院掌握軍隊的調(diào)動、訓(xùn)練和供給之權(quán)。宋太祖委派文官擔(dān)任地方的州縣長官，從而剝奪了節(jié)度使的行政權(quán)力。”武將為什么會發(fā)出這樣的感慨？為什么當(dāng)時的人不以從軍為榮？答：北宋為加強中集權(quán)，采取了一系列削奪武將兵權(quán)、抑制武將地位的措施，武將們不僅平日不受重視，而且?guī)П蛘潭继幪幨艿匠钢?，感覺到英雄無用武之地，因此發(fā)出這樣的感嘆。根據(jù)材料，說說通判的職權(quán)和作用。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。……四鄰何所有？一二老寡妻”之句。議一議：這些文物反映出了什么？大食人俑 東羅馬金幣 非洲黑人俑答：大食人俑、東羅馬金幣、非洲黑人俑等文物反映了唐朝與阿拉伯、歐洲和非洲都有交往。答：8世紀(jì)以前，日本使用漢字作為表達記述的工具。玄奘西行路途遙遠，他不畏艱險，歷經(jīng)磨難，為追求真理，堅忍不拔，意志堅定。3. 舉辦唐詩朗誦會?！踅ā稕鲋菪小放疄楹鷭D學(xué)胡妝，伎（音技）進胡音務(wù)胡樂。崔融傳》說一說：這則材料反映出了什么樣的景況？答：水路運輸發(fā)達，港口碼頭往來船舶眾多，商品交流繁盛。想一想：使用筒車的好處是什么？答：節(jié)省人力，提高效率。憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室?！庞印锻ǖ洹肪砥卟牧现兴鶖⑹龅纳鐣顩r是怎樣的？為什么會出現(xiàn)這樣的狀況？答：糧食連年豐收，馬牛成群遍布四野，住宅向外的門幾個月不關(guān)閉，米價便宜，反映了當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展、社會秩序安定的狀況。（P10）課后活動：1. 閱讀史料并回答問題。”他還引用古人的話：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。唐朝詩人羅隱在《煬帝陵》一詩中寫到“君王忍把平陳業(yè)，只換雷塘數(shù)畝田。李密傳》中寫隋末的社會狀況是：“父母不保其赤子，夫妻相棄于匡床，萬戶則城郭空虛，千里則煙火斷滅。（P4）材料研讀：《舊唐書2. 隋煬帝死后，被葬在揚州西北的雷塘。秦隋兩代的對比秦朝隋朝統(tǒng)治的時間二世而亡（15年）公元前221年——公元前207年二世而亡（37年）581年——618年統(tǒng)一的意義結(jié)束了春秋、戰(zhàn)國長達500多年的分裂割據(jù)局面，實現(xiàn)統(tǒng)一結(jié)束了東漢以來長達300多年的分裂割據(jù)局面，實現(xiàn)統(tǒng)一制度的創(chuàng)新創(chuàng)立君主專制中央集權(quán)制度創(chuàng)立科舉制、三省六部制邊疆的管理對南方越族地區(qū)的管轄和開發(fā)，打敗匈奴，奪取河套地區(qū)派人三赴流求（今臺灣）偉大工程的興修萬里長城、靈渠大運河滅亡的原因暴政暴政對后朝影響為繼之而來的西漢王朝提供了借鑒，西漢初期實行寬松政策，出現(xiàn)“文景之治”及漢武帝大一統(tǒng)的盛世局面為繼之而來的唐朝提供了借鑒，唐朝初期的幾位君主勵精圖治，出現(xiàn)“貞觀之治”和“開元盛世”第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”（P8）材料研讀：唐太宗曾對大臣說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。（P8）問題思考：唐太宗吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，你認為從哪些方面能體現(xiàn)出來？答：政治上，明確中央和地方職權(quán)范圍，提高行政效率，嚴格考查官吏；法律上，減省刑罰；經(jīng)濟上，減輕農(nóng)民勞役負擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。至（貞觀）十五年，米每斗值二錢。2. 詩歌賞析?！柏懹^之治”“貞觀遺風(fēng)”“開元盛世”對比皇帝內(nèi)容 唐太宗武則天唐玄宗政治完善三省六部制；減省刑罰抑制舊士族，打擊敵對官僚貴族整頓吏治，裁減冗員經(jīng)濟減輕人民勞役負擔(dān)；鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)繼續(xù)推行減輕人民負擔(dān)的政策措施發(fā)展經(jīng)濟，改革稅制用人增加科舉考試科目；嚴格考查各級官吏的政績大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度，不拘一格選拔人才重用賢能；重視官吏考核形成局面“貞觀之治”“貞觀遺風(fēng)”“開元盛世”第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代 第3課 盛唐氣象（P12）材料研讀：據(jù)記載，筒車“如紡車，以細竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時低則舀水，高則瀉水”?！杜f唐書……城頭山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂。（2）上引詩句反映出怎樣的社會情況？答：唐代周邊少數(shù)民族向漢族學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)，種植谷物，同時少數(shù)民族的音樂、飲食、服裝、騎馬等也在唐代廣為流傳，各民族相互影響、不斷交融，共同發(fā)展。第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代 第4課 唐朝的中外文化交流（P21）問題思考：鑒真東渡和玄奘西行都經(jīng)歷了千辛萬苦，他們是如何面對重重困難的？答：鑒真東渡，前后6次，用了12年，困難重重，但他百折不撓，矢志不渝，終于成功。請查找相關(guān)資料，加以說明。2. 下列文物出土于唐朝墓葬。我里百余家，世亂各東西。?皇帝荒廢朝政 □發(fā)生嚴重災(zāi)荒 □楊貴妃得寵 ?節(jié)度使權(quán)力膨脹□農(nóng)民負擔(dān)過重 ?軍隊?wèi)?zhàn)斗力薄弱2. 黃巢在青年時代寫了一首《不第后賦菊》詩：待到來年九月八，我花開后百花殺。職官志》記載，宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行”。（P31）材料研讀：宋初的大將曹翰寫下一首《退將詩》，有“曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀”之句；當(dāng)時有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”趙普所說的“權(quán)”“錢”“兵”，指的是什么？宋太祖對此采取了哪些措施？答：“權(quán)”指的是節(jié)度使的行政權(quán)力?！氨敝傅氖枪?jié)度使的兵權(quán)。（√）文臣掌握國家的軍事大權(quán)。（√）武將只有調(diào)動軍隊的權(quán)力。此外，寇準(zhǔn)一生為官40余年，舉薦賢能，扶正祛邪，不徇私情，深得民心。對民眾生活而言，一方面在一定程度上加重了民眾的賦稅負擔(dān)；另一方面，使邊境民眾生活環(huán)境相對安定，加強了各民族間的友好關(guān)系，促進了民族交融。因此，數(shù)百年來，岳飛能夠得到人們的尊崇和懷念。暖風(fēng)熏得游人醉，只把杭州當(dāng)汴州。整首詩描寫了南宋統(tǒng)治者滿足于現(xiàn)狀，不思抵御外族侵擾，過著茍且偷安、粉飾太平的日子。（P46）課后活動：1. 閱讀史料并回答問題。答：材料一反映出北宋都城開封店鋪林立，商家實力雄厚，交易