八年級(jí)物理上冊(cè) 23 聲的利用課件 新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 傳遞信息 . ,這說(shuō) 明聲可以傳遞能量 . “超聲 ”探測(cè)飛行中的障礙 , 這說(shuō)明 “超聲 ”可以傳遞能量 . BC 小結(jié)： 聲的利用主要有兩方面： (1) 獲取信息； (2) 傳遞能量； ? 作業(yè)： ? 若聲音在海水中的傳播速度為 103m/s， 某探測(cè)船豎直向海底發(fā)出聲波后，經(jīng) 1秒鐘船收到回聲，求此處海洋深度為多少米？ ? 一汽車以 10米 /秒的速度向一山崖行駛，司機(jī)經(jīng)過(guò)某處鳴笛時(shí)， 3秒鐘后聽(tīng)到回聲，求鳴笛處距山崖的距離？（當(dāng)時(shí)聲速為 340米 /秒） 。這樣一來(lái)，當(dāng)外來(lái)的次聲波不管是自然形成的，還是人為制造的，一旦它的振動(dòng)頻率與人體內(nèi)臟的振動(dòng)頻率相同或接近時(shí)，就會(huì)引起各種臟器的共同振動(dòng)，這一共振便會(huì)使人煩躁、耳鳴、頭痛、失眠、惡心、視覺(jué)模糊、吞咽困難、 肝胃功能失調(diào)紊亂；嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)使人四肢麻木、 胸部有壓迫感。 清洗物件：電子產(chǎn)品、機(jī)械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。 美國(guó)海軍的 某次 演習(xí)范圍海域內(nèi)也出現(xiàn)了大規(guī)模鯨魚在 海灘自殺現(xiàn)象 . 他們?cè)J(rèn)為是他們的核潛艇聲 吶系統(tǒng)干擾了海灘， 導(dǎo)致這一悲劇的發(fā)生。 一、聲與信息： 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓 ：根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間 , 來(lái)確定目標(biāo)的位置和距離 .
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