八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元崇尚法治精神第八課維護(hù)公平正義第2框公平正義的守護(hù)習(xí)題課件新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 法院貫徹落實(shí)黨中央決策部署 ， 緊緊圍繞 “ 努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義 ” 的目標(biāo) ，牢牢堅(jiān)持司法為民、公正司法 ， 司法改革取得重大階段性成效 ， 審判質(zhì)量效率、隊(duì)伍能力素質(zhì)和司法公信力不斷提升 ， 人民群眾獲得感不斷增強(qiáng)。下列關(guān)于公平正義說(shuō)法正確的是 ( ) ① 公平正義是人類追求的永恒目標(biāo) ② 是法治社會(huì)的核心價(jià)值 ③ 實(shí)現(xiàn)公平正義 ， 是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任 ④ 只有司法機(jī)關(guān)才能維護(hù)公平正義 A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②③④ A 7． (2022， 南充 )下列觀點(diǎn)最能體現(xiàn)右圖寓意的是 ( ) A． 公平正義 B． 誠(chéng)信友愛(ài) C． 安定有序 D． 充滿活力 A 8． 個(gè)人和社會(huì)需要公平 ， 維護(hù)公平是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù) 。 到 2020年只有 3年的時(shí)間 ， 全社會(huì)要行動(dòng)起來(lái) ， 盡銳出戰(zhàn) ， 精準(zhǔn)施策 ， 不斷奪取新勝利 。 實(shí)現(xiàn)公平正義 ， 是國(guó)家 、 社會(huì)和全體公民的 ___________。 司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后 ________。 我們要做有正義感的人 ， 以 _________建構(gòu)正義的大廈 。 對(duì)于立法而言 ， 在規(guī)定 _______、 分配社會(huì)資源時(shí) ， 要公平地對(duì)待每個(gè)人 ， 保障每個(gè)人得到他 ______的；對(duì)于司法而言 ， 在解決糾紛 、 化解矛盾時(shí) ， 要公平地對(duì)待 ________， 切實(shí)維護(hù)其 __________。 一 、 堅(jiān)守公平 1． 個(gè)人維護(hù)公平 。 要加強(qiáng)保障公平正義的制度體系建設(shè) ， 最終建立一個(gè)以權(quán)利公平 、 機(jī)會(huì)公平 、 規(guī)則公平 、 分配公平為主要內(nèi)容的完整的社會(huì)公平制度保障體系 。 始終堅(jiān)持發(fā)展首位 ， 在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)公平與效率的有機(jī)統(tǒng)一 。 ◆ 知識(shí)拓展 怎樣實(shí)現(xiàn)公平正義？ 面對(duì)我國(guó)在社會(huì)公平正義方面存在的主要問(wèn)題 ， 我們應(yīng)采取以下措施 。 所以 ， 見(jiàn)義勇為核心便是勇敢 。 為了保證本案的公平公正 ， 審判員需要回避 。第四單元 崇尚法治精神 第八課 維護(hù)公平正義 第 2課時(shí) 公平正義的守護(hù) ◆ 教材解讀 1． 接教材 p109“ 探究與分享 ” ， 思考：你從三名司機(jī)的行為中學(xué)到了什么 ？ 答：守護(hù)正義需要勇氣和智慧 ， 面對(duì)非正義行為 ， 一方面要敢于斗爭(zhēng) ， 相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略 ， 尋找有效的方法 ， 做到見(jiàn)義 “ 智 ” 為 。 《 民事訴訟法 》 規(guī)
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