【摘要】目標導學情感態(tài)度和價值觀目標:樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀。能力目標:初步提高媒介素養(yǎng),能夠積極適應信息化社會,學會合理利用網(wǎng)絡(luò)。知識目標:了解網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,知道合理利用網(wǎng)絡(luò)的具體要求。自學思考:1、如何理性地參與網(wǎng)絡(luò)生活?2、怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?你上網(wǎng)時主要做什么?今天,互聯(lián)
2025-06-20 20:27
【摘要】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進社會生活第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)暢所欲言:結(jié)合圖片談感受?新課講解理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1運用你的經(jīng)驗……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò),可以隨時在線學習工作,可以充分利用時間我們該如何利用網(wǎng)絡(luò)?『提示』我們要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩
2025-06-12 07:03
【摘要】合理利用網(wǎng)絡(luò)學習目標1、了解網(wǎng)絡(luò)交往的特點,遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,學會自我保護。2、全面認識網(wǎng)絡(luò),學會自我保護。3、提高在網(wǎng)絡(luò)上識別網(wǎng)絡(luò)謠言,正確行使言論自由的能力。4、增強辨別是非能力和抗誘惑能力,學會正確使用網(wǎng)絡(luò)。5、培養(yǎng)正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識。1.怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)?(怎
2025-06-21 05:38
【摘要】第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙觀看視頻,再談?wù)劯惺?。新課探究目標導學一:理性參與網(wǎng)絡(luò)生活活動一:小軍的一天自從有了網(wǎng)絡(luò),小軍忙了起來:天氣預報覺得很有趣,他收藏了起來,小學的知識很好
2025-06-21 03:22
【摘要】第一篇:2018年八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第1框網(wǎng)絡(luò)改變世界備課資料新人教版 網(wǎng)絡(luò)改變世界 知識點一 網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活 隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已...
2024-11-15 00:02
【摘要】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進社會生活第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)(1)互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與、有關(guān)的信息,不應在無關(guān)信息面前停留,不應在信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學會“”。(2)我們要學會辨析
2025-06-15 16:12
【摘要】學習目標情感態(tài)度和價值觀目標:培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)觀,養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)生活習慣。能力目標:提高媒介素養(yǎng),增強合理利用網(wǎng)絡(luò)的能力。知識目標:知道合理利用網(wǎng)絡(luò)的具體要求。自主學習自學指導:請大家仔細閱讀課本P17-20,完成下面的思考問題,要求大字慢看,小字快讀,并且用鉛筆圈點勾畫重難點知識,時間5分鐘。理性
2025-06-15 18:51
2025-06-15 00:35
【摘要】第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一單元走進社會生活第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)(1)互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與、有關(guān)的信息,不應在無關(guān)信息面前停留,不應在信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學會“”。(2)我們要學會辨析網(wǎng)
2025-06-15 06:40
【摘要】合理利用網(wǎng)絡(luò)合理利用網(wǎng)絡(luò)???查學診斷。提高媒介素養(yǎng),能夠積極適應信息化社會,學會合理利用網(wǎng)絡(luò)。,知道合理利用網(wǎng)絡(luò)的具體要求。學習目標天將降大任于斯人,必先盜其QQ,刪其微信,去其帖吧,封其微博,收其電腦,奪其手機,摔其Ipad,斷其WIFI,剪其網(wǎng)線,使其百無聊賴。然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練
2025-06-20 20:30
【摘要】合理利用網(wǎng)絡(luò)第2課時新課導入……網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò),可以隨時在線學習工作,可以充分利用時間你如何看待奶奶和爸爸的觀點?我們應該如何利用網(wǎng)絡(luò)呢?今天我們就這些話題展開學習——合理利用網(wǎng)絡(luò)。新課學習理性參與網(wǎng)絡(luò)生活活動(一)學會“信
2025-06-20 21:13
【摘要】第二課時合理利用網(wǎng)絡(luò)知識點一:理性參與網(wǎng)絡(luò)生活1.互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的和。2.互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的。我們不應在面前停留,不應在上浪費精力,更不可網(wǎng)絡(luò),要學會“信息節(jié)食”。3.我們要學會
2025-06-21 00:46
【摘要】網(wǎng)絡(luò)合理利用中學生劉洋的故事清明假后,七年級學生劉洋精神狀態(tài)不是很好,上課打哈欠,各科作業(yè)完成狀況也很差。為此,班主任陳老師找他談話。在陳老師和顏細語中,劉洋一五一十地把自己的假期生活告訴給老師。原來,清明假期爸爸被公司派到上海出差,媽媽又要去醫(yī)院照顧生病的奶奶,所以,只留下劉洋獨自在家。在劉洋再三承諾下,爸媽放心的出門了。爸媽前腳剛出門,劉洋就急不
【摘要】第二節(jié)合理利用網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容解讀背景分析過程設(shè)計反思感悟合理利用網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)節(jié)內(nèi)容解讀合理利用網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容解讀了解媒介素養(yǎng)和“信息節(jié)食”12內(nèi)容解讀合理利用網(wǎng)
【摘要】?合理利用網(wǎng)絡(luò)情境導入這些圖片你熟悉嗎?看到這些網(wǎng)絡(luò)你能夠想到什么?思考:情境導入學習目標,知道網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。,自覺抵御網(wǎng)絡(luò)上的丌良信息。,傳播正能量。一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活新知探究有了網(wǎng)絡(luò),上班路上也可以看新聞、収郵件、在線學習、可以充分利用時間。孩子
2025-06-21 03:21