【摘要】人教版思想品德八年級下冊期中考試復(fù)習(xí)(范圍:第一課——第五課)第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)一、人民當(dāng)家作主的國家二、我們享有廣泛的權(quán)利一、公民的義務(wù)二、忠實履行義務(wù)第一課
2025-01-09 12:55
【摘要】期中考試后(3-4單元復(fù)習(xí)提綱)富春三中周雅琴第三單元我們的文化經(jīng)濟權(quán)利終身受益的權(quán)利{知識助我成長珍惜學(xué)習(xí)機會{教育為人的幸福生活奠定我們享有受教育的權(quán)利{教育的含義(了解)教育對個人的作用教育對國家的作用{1、2、{受教育權(quán)
2024-11-06 19:41
【摘要】1、人權(quán)首先是人的生存與發(fā)展的權(quán)利。2、公民的人身權(quán)是最基本的人權(quán)之一。3、人身權(quán)可分為人格權(quán)和身分權(quán)兩大類。你對人格權(quán)的理解眾說紛紜話人身權(quán)利1、人格權(quán)就是做人的權(quán)利2、人格權(quán)是公民的基本權(quán)利。3、人格權(quán)賦予我們維護自己生存與尊嚴(yán)的自由和力量,是每個人獨立、自由、有尊嚴(yán)地生活的保護神,是我們終身靈
2024-11-07 00:04
【摘要】舞動的生命三、珍愛生命善待生命。相互依存,和平相處,尊重自然,善待自然。你會怎么想,怎么做呢?城西中學(xué)初三一名男學(xué)生只因父母一句無心的質(zhì)問,就在那再尋常不過的星期天選擇了死亡。
2024-11-06 13:57
【摘要】,公民享有廣泛的權(quán)利,憲法規(guī)定的基本權(quán)利涉及政治經(jīng)濟文化等各個領(lǐng)域.公民享有的權(quán)利家庭生活學(xué)校生活社會生活受撫養(yǎng)權(quán)受教育權(quán)等受教育權(quán)等人格權(quán)等:”每個人都有自己的一份權(quán)利,也有自己應(yīng)盡的義務(wù).”我們在社會生活中不僅享有憲法規(guī)定的各種基本權(quán)利,還有對他人社會
2024-11-07 00:05
【摘要】思考:為什么我和媽媽的關(guān)系會變成現(xiàn)在這個格格不入的情形?“我的煩惱”苦惱的不只是我們從吃完晚飯,你就一直在打電話,叫一遍不聽,叫兩遍不聽,叫三遍不聽,直到我吼:“你要打電話,就出去打!”“砰
【摘要】1第三課第二框生命健康權(quán)是每個公民與生俱來的一項基本權(quán)利,不管年齡大小、身份如何都平等地享有這項普通而神圣的權(quán)利。那么平時我們應(yīng)該怎樣行使這項權(quán)利呢?3:⑴積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神。⑵在患病時及時醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強體質(zhì)。⑶當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時,有權(quán)依
2024-12-08 16:20
【摘要】二、控告檢舉,正當(dāng)防衛(wèi)是公民同違法犯罪做斗爭的有效手段看漫畫,談感受,想對策我國刑事訴訟法第八十三條規(guī)定,任何單位和個人發(fā)現(xiàn)有犯罪事實或者犯罪嫌疑人,有權(quán)利也有義務(wù)向公安機關(guān)、人民檢察院或者人民法院報案或者舉報。法律支持可見,每個公民都有控告、檢舉犯罪事實或者犯罪嫌疑人的權(quán)利和義務(wù)???/span>
2025-08-15 20:30
【摘要】二、控告檢舉,正當(dāng)防衛(wèi)是公民同違法犯罪做斗爭的有效手段看漫畫,談感受,想對策我國刑事訴訟法第八十三條規(guī)定,任何單位和個人發(fā)現(xiàn)有犯罪事實或者犯罪嫌疑人,有權(quán)利也有義務(wù)向公安機關(guān)、人民檢察院或者人民法院報案或者舉報。法律支持可見,每個公民都有控告、檢舉犯罪事實或者犯罪嫌疑人的權(quán)利和義務(wù)。控
2024-11-07 16:00
【摘要】同樣的權(quán)利,同樣的愛護學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、尊重他人生命,關(guān)愛他人的生命和健康。2、增強判斷危害生命健康權(quán)所造成的惡果的能力。3、了解行使生命健康權(quán)的主要方式。了解非法損害生命與健康的危害。4、明確每個公民都不得侵犯和危害別人的生命與健康。懂得關(guān)愛生命與健康就要學(xué)會自我保護,遠離暴力。1、以
2024-12-23 12:15
【摘要】做理智的消費者精美食品美麗服飾寬敞住房網(wǎng)絡(luò)通訊歌舞晚會旅游觀光過去,人們憑票、排隊購買商品。今天,超市商品琳瑯滿目、種類繁多、任意選擇。接受教育觀看比賽欣賞藝術(shù)參加旅游金華的小林一家共有四口人:奶奶、爸爸、媽媽、小林。家庭月收入約為四千元
2024-11-09 13:35
【摘要】在眾多的公民權(quán)利中,有一類權(quán)利與我們的生命歷程形影不離。不管我們是否知道它的存在,不管我們是否采取行動,它猶如空氣般每時每刻都伴隨著我們。這類與生俱來的權(quán)利就是人格權(quán)。它包括生命健康權(quán)、自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)等。人格權(quán)賦予我們維護自己生存于尊嚴(yán)的自由和力量,是每個獨立、自由、有尊嚴(yán)的生活的保護神,是我們終身的靈與肉的守護者。尊敬的信息時
【摘要】珍惜學(xué)習(xí)機會上一框我們學(xué)習(xí)了每個年滿六周歲的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族都有入學(xué)接受教育的權(quán)利。但是這些適齡兒童、少年的受教育權(quán)都能得到實現(xiàn)嗎?請看課本第62頁“小梅的遭遇”。它說明了什么呢?它說明了我們還有不少的兒童、少年的受教育權(quán)因為種種原因,還未能得到有效的保障。1、維護受教育權(quán)利類似小
2025-08-15 20:29
【摘要】項目理想中的我現(xiàn)實中的我身高176cm體重46kg求學(xué)目標(biāo)清華大學(xué)收入10000/月職業(yè)狀況模特人們在生活中遇到的失利、失敗、阻礙、不如意……挫折具有兩重性左小翠以積極的心態(tài)面對挫折用正確的方法戰(zhàn)勝挫折交流討論結(jié)果,要注意聆聽!
【摘要】思想品德清河中學(xué)初二社會組八年級下第一單元生活在社會主義國家里第三節(jié)政治文明與精神文明我國的精神文明建設(shè)1:請看一組漫畫,結(jié)合課本知識回答下列問題:漫畫說明了在我們的現(xiàn)代化建設(shè)中存在哪些問題?如何才能解決這一問題?二.非選擇題我國
2024-11-06 14:42