【摘要】導(dǎo)入※下圖表示從不同方向看到一架飛機(jī)的圖形：主視圖左視圖俯視圖探究一、請(qǐng)你從前、后、左、右、上、下六個(gè)面觀察同一本字典，畫出得到的正投影，你有什么發(fā)現(xiàn)？1、正面和背面正投影的形狀、大小一致；2、頂面和底面正投影的形狀、大小一致；3、左面和右面正投影的形狀、大小一致；探究
2024-12-07 15:17
【摘要】根據(jù)如圖右邊的椅子的視圖,工人就能制造出符合設(shè)計(jì)要求的椅子.由于三視圖不僅反映了物體的形狀,而且反映了各個(gè)方向的尺寸大小,設(shè)計(jì)人員可以把自己構(gòu)思的創(chuàng)造物用三視圖表示出來(lái),再由工人制造出符合各種要求的機(jī)器、工具、生活用品等,因此三視圖在許多行業(yè)有著廣泛的應(yīng)用.前面我們討論了由立體圖形（實(shí)物）畫出
【摘要】《幾何體的截面、三視圖、平面展開圖》總復(fù)習(xí)1.截面可能是圓的幾何體，請(qǐng)打“√”正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球、六棱柱、三棱錐2.截面可能是三角形的幾何體，請(qǐng)打“√”正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球、六棱柱、三棱
2024-11-22 02:46
【摘要】空間幾何體的三視圖高中數(shù)學(xué)組：李志雯一、教材分析本節(jié)課的內(nèi)容位于必修二中第一章第三節(jié)，為學(xué)生學(xué)習(xí)立體幾何建立一定的基礎(chǔ)。三視圖是觀察者從空間幾何體的不同角度觀察畫出的空間幾何圖形，它在工程建設(shè)、機(jī)械制造及日常生活中都有非常重要和廣泛的應(yīng)用。本節(jié)課是在學(xué)生初中學(xué)習(xí)了三視圖和直觀圖的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)空間幾何體的三視圖。
2024-11-24 20:05
【摘要】2視圖第2課時(shí)由三視圖確定幾何體北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路俯視圖主視圖左視圖規(guī)則：屏幕上將依次出現(xiàn)某個(gè)物體的三視圖(每張圖出現(xiàn)都可以猜)，看誰(shuí)能最快猜出它是什么物體？圖為航空學(xué)院同學(xué)為未來(lái)軍事設(shè)計(jì)的名為“偵察兵”的高空高速長(zhǎng)航時(shí)水動(dòng)力無(wú)人偵察機(jī)，此偵察機(jī)節(jié)省了駕駛艙，將空間用于布置更好的
2025-03-12 14:10
【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖主頁(yè)主頁(yè)三視圖和直觀圖表面積和體積空間幾何體結(jié)構(gòu)特征柱體的結(jié)構(gòu)特征錐體的結(jié)構(gòu)特征臺(tái)體的結(jié)構(gòu)特征球體的結(jié)構(gòu)特征三視圖(正視、俯視、側(cè)視圖)直觀圖斜二測(cè)畫法表面積(柱、錐、臺(tái)、
2025-05-02 13:56
【摘要】由三視圖描述幾何體幻燈片1圓柱主視圖左視圖俯視圖昨天我們學(xué)習(xí)了三視圖。那么三視圖有什么作用呢？許多行業(yè)的應(yīng)用，如?幻燈片2機(jī)器零件的三視圖展示本圖讓學(xué)生體會(huì)“三視圖”的實(shí)際作用幻燈片3板書課題幻燈片4長(zhǎng)方體直三棱柱
2024-11-28 10:17
【摘要】學(xué)案1空間幾何體的結(jié)構(gòu)、視圖和直觀圖考綱解讀空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀圖、錐、臺(tái)、球及其組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu).（長(zhǎng)方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡(jiǎn)單組合）的三視圖，能識(shí)別上述三視圖所表示的立體模型，會(huì)用
2025-06-12 18:50
【摘要】由三視圖描述幾何體教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌?、能力目標(biāo)經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原，進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力。3、情感目標(biāo)使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活中有關(guān)投影的數(shù)學(xué)問(wèn)題，提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌徒虒W(xué)過(guò)
2024-11-28 12:53
【摘要】課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)·課標(biāo)版·A數(shù)學(xué)（理）課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)·課標(biāo)版·A數(shù)學(xué)（理）課時(shí)作業(yè)課堂互動(dòng)探究課前自主回顧與名師對(duì)話高考總復(fù)習(xí)·課標(biāo)版·A數(shù)
2025-05-03 08:37
【摘要】復(fù)習(xí)：基本幾何體三視圖的畫法：(1)確定主視圖的位置，畫出主視圖；(2)在主視圖的下方畫出俯視圖，注意與主視圖“長(zhǎng)對(duì)正”；(3)在主視圖的右方畫出左視圖，注意與主視圖“高齊平”，與俯視圖“寬相等”。主視圖俯視圖左視圖高長(zhǎng)寬寬范例例1、畫出下圖所示的一些基本幾何體
2024-11-17 13:51
【摘要】第3章三視圖與表面展開圖根據(jù)視圖，猜猜這是什么物體？根據(jù)視圖，猜猜這是什么物體？1.如圖所示是一個(gè)立體圖形的三視圖，請(qǐng)根據(jù)視圖說(shuō)出立體圖形的名稱。主視圖左視圖俯視圖圓錐如圖所示是一個(gè)立體圖形的三視圖，請(qǐng)根據(jù)視圖說(shuō)出立體圖形的名稱。圓柱主視圖左視圖俯視圖四棱錐
2025-06-14 02:30
【摘要】三視圖和直觀圖執(zhí)教?。汉贾菟闹欣顐トA教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）通過(guò)對(duì)三視圖和直觀圖的畫法的小結(jié)與展示，讓學(xué)生在進(jìn)一步明確空間幾何體與三視圖、直觀圖之間的相互轉(zhuǎn)化方法的基礎(chǔ)上，熟練掌握三視圖和直觀圖的畫法。（2）通過(guò)展示一些物體的三視圖和直觀圖，交流三視圖及直觀圖在表示空間幾何體中的各自的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步體會(huì)幾何學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2、能力培養(yǎng)目標(biāo)（1）通過(guò)作業(yè)
2025-01-15 02:58
【摘要】畫出如圖所示四棱錐的三視圖。挑戰(zhàn)自我主視圖左視圖俯視圖例2畫出下圖支架的三視圖,支架的兩個(gè)臺(tái)階的高度和寬度都是同一長(zhǎng)度.解:如圖是支架的三視圖例3下圖是一根鋼管的直觀圖,畫出它的三視圖.解:如圖是鋼管的三視圖,其中的虛線表示鋼管的內(nèi)壁.我相信你一
2025-06-19 21:27
【摘要】空間幾何體的三視圖和直觀圖劉喜佳2020年9月5日主要內(nèi)容中心投影與平行投影中心投影與平行投影投影我們知道，光線是直線傳播的，由于光的照射，在不透明物體后面的屏幕上可以留下這個(gè)物體的影子，這種現(xiàn)象叫做投影。其中，我們稱光線叫投影線，把留下物體的屏幕叫做
2024-11-24 15:00
鄂ICP備17016276號(hào)-1