切線華師大版-資料下載頁

【摘要】探究1:畫一個圓O及半徑OA,畫一條直線l經(jīng)過圓O的半徑OA的外端點A,且垂直于這條半徑OA,這條直線與圓有幾個交點?想一想：滿足什么條件的直線是圓的切線？OAl知識導入ＯABC經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線。切線的判定定理：∵

2025-10-28 20:10

營城子鎮(zhèn)中心小學北師大版六下圖形與變換-資料下載頁

【摘要】下面這些平面圖形，哪些圖形是軸對稱圖形？無數(shù)條⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾手勢表示：旋轉(zhuǎn)（×）平移（√）軸對稱（○）（）（）（）（）（）○√和××√√A

2025-11-03 19:01

實踐與探索課件華師大版-資料下載頁

【摘要】§導言?在前幾節(jié)課里，我們分別學習了一次函數(shù)，一次函數(shù)的圖象，一次函數(shù)圖象的特征，并且了解到一次函數(shù)的應用十分廣泛，和我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P，因此本節(jié)課我們一起來學習一次函數(shù)圖象的應用。問題情境一?小明同學在探索鞋碼的兩種長度“碼”與“厘米”之間的換算關系時,通過調(diào)查獲得下表數(shù)據(jù):?(1)根據(jù)表中提供

2025-10-28 23:05

壓力華師大版-資料下載頁

【摘要】1壓強3壓力壓強2液體內(nèi)部的壓強3大氣壓強4液體的壓強與流速的關系1壓力2壓強3增大和減小壓強的方法1壓強1壓力1壓力壓力的作用效果1壓力壓力的作用效果2壓強壓力的作用效果2壓強2壓強2壓強

2025-10-28 23:52

陽光華師大版-資料下載頁

【摘要】第三章陽光一、本章教材結(jié)構(gòu)陽光太陽輻射能陽光的傳播陽光的組成太陽是一個巨大的能源太陽的熱輻射活動：探究表面顏色不同的物體與吸熱的關系光源陽光的直線傳播活動：地面上的圓形光斑是什么？活動：制作小孔成像觀察儀光線光的傳播速度色散現(xiàn)象活動：制作色陀螺活動：自

2025-10-31 05:03

浮力華師大版-資料下載頁

【摘要】1浮體2浮力3浮力的成因2浮力1浮體1判斷浮體1判斷浮體1浮體躺在死海水面浮橋上的坦克1船舶的歷史1船舶的歷史1船舶的歷史2浮力2浮力F＝GFG(a)(b)F′＜GGF′

2025-10-31 12:59

細胞華師大版-資料下載頁

【摘要】認識顯微鏡的顯微鏡，練習使用顯微鏡一、認識顯微鏡的各部分名稱1、物鏡放大倍數(shù)越高，鏡頭長度就（）2、粗準焦螺旋可以使（）上下顯著移動，細準焦螺旋可以使（）微小移動，使鏡象清晰。3、（）可以提供我們使用顯微鏡的光線。4、除了反光鏡外，（

2025-11-01 01:55

菱形華師大版-資料下載頁

【摘要】上圖有你熟悉的圖形嗎?一組鄰邊相等的平形四邊形是菱形。在菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O.(1)圖中有哪些線段是相等的?哪些角是相等的?(2)圖中有哪些等腰三角形、直角三角形？(3)兩條對角線AC，BD有什么特定的位置關系？ABCDO（1）菱形是軸對

2025-10-31 00:33

恐龍華師大版-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教者：韓紀江?大約在2億多年前，地質(zhì)史上開始進入中生代，這個時候，地球上出現(xiàn)了恐龍。在以后的1億多年里，恐龍的家族越來越龐大。后來它們好像在一天之內(nèi)突然消失得干干凈凈，給我們留下了無數(shù)的謎。經(jīng)過科學家們不懈的探索，我們才漸漸對恐龍有了一些認識，原來恐龍雖然又大又笨又可怕，其實它們的故事還是挺有趣的呢。?慈母龍的故事：以前人

2025-11-01 03:22

病句華師大版-資料下載頁

【摘要】美麗從“標準”開始——辨析并修改病句之一衡陽縣三中陽磊1、如果要是光靠這種遠射的話……（央視第5套節(jié)目，1998年3月4日中韓足球賽的現(xiàn)場直播）2、我要是如果不努力，還可能被淘汰。（央視2套節(jié)目，19

2025-10-31 04:02

華師大版數(shù)學九上245畫相似圖形-資料下載頁

【摘要】畫相似圖形(一)1.2.(二)能力目通過引導學生觀察、分析、探索、思考，培養(yǎng)學生應用所學知識分析問題、解決問題的(三)培養(yǎng)學生勇于探索、勤于思考的習慣，增強學生學習數(shù)學的自信心用位似法將一個圖形按比例放大或縮小三、教學難點理解位似法畫相似圖形的原理及靈活選擇位似中心(一

2025-11-29 23:13

華師大版九年級上241圖形的全等(1)-資料下載頁

【摘要】圖形的全等你能將一張長方形的紙片分成兩塊可以互相重合的紙片嗎?請試一試.請欣賞圖片(一)請欣賞圖片2兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形觀察下列各組圖形是不是全等圖形?為什么?1.2.3.4.注意:判定兩個圖

2025-11-19 01:02

華師大版數(shù)學八上154圖形的全等-資料下載頁

【摘要】圖形的全等一．教學目標1．知識與技能目標：（1）通過實例理解圖形全等的概念與特征，并能識別圖形的全等.（2）通過認識生活中全等的圖形，培養(yǎng)學生觀察能力.（3）通過動手操作，培養(yǎng)學生動手能力，空間想象能力.2．過程與方法目標（1）通過看圖片，并從中觀察得出全等的概念，提高學生對圖形的觀察、分析能力.（

2025-11-09 18:12

華師大版九年級上241圖形的全等(2)-資料下載頁

【摘要】圖形的全等同一張底片洗出的同大小照片是能夠完全重合的;回憶：舉出現(xiàn)實生活中能夠完全重合的圖形的例子?能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形.一、定義：能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形互相重合的頂點叫做對應頂點.互相重合的邊叫做對應邊.互相重合的頂點角叫做對應角全等三角形

2025-11-19 01:02

華師大版八年級上旋轉(zhuǎn)對稱圖形-資料下載頁

【摘要】江陰市峭岐中學盛龍平初二數(shù)學⑴旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi)，將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度的運動叫做旋轉(zhuǎn).⑵旋轉(zhuǎn)的特征:①旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀;②旋轉(zhuǎn)圖形的對應線段相等,對應角相等;③對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;④每一點都繞旋轉(zhuǎn)中心按同一方向旋轉(zhuǎn)同樣大小的角

2025-11-22 01:27

圖形與變換華師大版-預覽頁

圖形與變換華師大版-免費閱讀

圖形與變換華師大版(存儲版)

圖形與變換華師大版-文庫吧在線文庫

圖形與變換華師大版(完整版)