七年級語文上冊 第一單元 2 濟南的冬天習題課件 新人教版-全文預覽
【正文】 的句子運用了什么修辭手法 ？ 有何作用 ？ (4分 ) 比喻 。綠波翻滾中 ， 冬變成來年的春 ， 春又孕育出冬 ， 后浪推前浪奔騰向前 …… 它使我明白了 ， 我們的祖先為什么在這塊沃野上生息 ， 我們的歷史怎樣從這里起步 ， 然后又怎樣一頁一頁地寫到今天。 ⑦ 這就是德宏秀美的冬色。另一面 ， 在落葉的芥蒂上 ， 新生嫩葉又朝氣蓬勃地長出來 ， 長出水靈靈、嫩生生的新綠籠罩的樹冠。才進入立春 ， 那浮翠的荷葉 ， 就像從卜哨的手掌里流淌出來 ， 從地心里涌出來 ， 覆蓋了門前的荷塘和小溪。 ④ 北方的農(nóng)人 ， 把瑞雪與豐年聯(lián)系在一起。 ③ 我喜歡毛澤東詞中 “ 千里冰封 ， 萬里雪飄 ” 的壯景；也喜歡江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鵝黃的嬌怯 ， 但我更喜愛德宏的冬色。 ” 在異鄉(xiāng)的日子里 ， 每讀唐代詩人謝良輔的這首 《 狀江南 因為一個 “ 頂 ” 字點明雪少 ， 位置高 ， 寫出了雪之美 。 就是下小雪吧 ， 濟南是受不住大雪的 ， 那些小山太秀氣 ！ 9． 請用簡潔的話概括文段內(nèi)容 。 看吧 ， 山上的矮松越發(fā)的青黑 ， 樹尖兒上頂著一髻兒白花 ， 好像日本看護婦 。 (2)結(jié)合 《 濟南的冬天 》 這篇課文 ， 用簡潔的語言向旅客介紹濟南的冬天的氣候 、 景色特點 。 (4分 ) 有人說 ， 季節(jié)就是一個個鮮活的人物 ， 春是 _________________，_______________； 夏是奔放的小伙子 ， 青春張揚；秋是老練的中年人 ， 成熟穩(wěn)重；冬則是 ___________________， _______________。 B． 文中描繪了如下幾幅圖畫：陽光下濟南全景；冬日山景；清亮的水色 。 運用擬人的修辭手法 ， 將老城人格化 ， 使之帶有生命的感覺與意味 ，體現(xiàn)了老城暖和安適的特點 。 D． 我們清晰地聽到小溪里潺潺的水聲和粼粼的波紋 。 ( 照應前文 “ 暖和安適地睡著 ” ， 寫出村莊和雪的神態(tài) ) D ． 就憑這些綠的精神 ， 水也 不忍得． ． ．凍上。 澄 鑲 毯 窄 2． 下列詞語中有三個錯別字 ， 請找出來并改正 。2 濟南的冬天 1 ． 給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 kān zh249。 ( 陽光和煦 ，不冷不熱 ， 氣候溫 暖宜人 ) B ． 濟南是受不住大雪的 ， 那些小山太 秀氣． ．！ ( 這里用了擬人的手法 ， 意思是小巧而清秀 ) C ． 山坡上臥著些小村莊 ， 小村莊的房頂上 臥．著點兒雪。 C． 這里春紅已謝 ， 沒有賞花的人群 ， 也沒有蜂圍蝶陣 。 (6分 ) (1)一個老城 ， 有
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