20xx年八年級語文上冊第三單元測試卷課件新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 作 者 先 從 視 覺落筆 ， 兩岸群峰 “ 負(fù) 勢 競上 ”“ 爭高直指 ” ， 突出了山的高峻險要；再從聽覺的角度來描寫 ， 耳畔傳來 “ 泠泠作響 ” 的泉水聲 ，“ 嚶嚶成韻 ” 的鳥鳴聲 ，“ 千轉(zhuǎn)不窮 ” 的蟬叫聲 ，“ 百叫無絕 ” 的猿啼聲 ?? 各種天籟之音 ， 匯成了一部美妙的大自然交響曲 ， 顯示出蓬勃生機(jī) ， 令人心曠神怡；勾畫出一幅山勢高峻 ， 山林幽靜 ， 山音美妙的 “ 奇山 ” 圖。 (2 分 ) (1) 從流飄蕩 ， 任意東西。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世 務(wù)者 ，窺谷忘反。急湍甚箭 ， 猛浪若 奔。從流飄蕩 ， 任意東西?！吧诫S平野盡”句中哪個字用得好？試做簡要賞析。 月下飛天鏡 ， 云生結(jié)海樓。 (3 分 ) 示例：我國有許多諸如端午節(jié)那樣的傳統(tǒng)節(jié)日 ，我們要關(guān)注節(jié)日風(fēng)俗 ， 傳承節(jié)日文化。 D ． 唐 “ 九子粽 ” 、宋 “ 蜜餞粽 ” 、元 “ 箬葉粽 ” 、明 “ 蘆葉粽 ” 、清 “ 火腿粽 ” 的介紹。 ( 任選兩個即可 ) ( 3) 在端午節(jié)來臨之際 ， 班級準(zhǔn)備編寫一份《端午風(fēng)俗》手抄報 ， 特向全班同學(xué)征稿。右圖是一幅名為 “ 福祿壽三星 ” 的傳統(tǒng)年畫 ，請你從中任選兩個象征事物 ， 說出其中寄托的美好愿望。 ( ) 遙知兄弟登高處 ， 遍插茱萸少一人。 (1 3 分 ) 民俗文化是中華文明的重要組成部分 ， 而傳統(tǒng)節(jié)日是民俗文化的主要載體。 請寫出文段中的 “ 他 ” 是誰并簡要分析此 段描寫的作用。 大漠孤煙直 ， 長河落日圓 5. 根據(jù)提供的材料 ， 回答問題。 (4 分 ) (1) 《黃鶴樓》中詩人觸景生情 ， 抒發(fā)思鄉(xiāng)情愁的詩句是 。 2. 下列加點(diǎn)詞語解釋 完全正確的一組是 ( ) (2分 ) A ． 去．人遠(yuǎn)者又勝也 ( 距離 ) 不 以．疾也 ( 以為 ) 于是為 備．( 完備 ， 齊備 ) 自．三峽七百里中 ( 在 ) B ． 四時． ．俱備 ( 四季 ) 曉霧將 歇．( 消散 ) 沉鱗． ．競躍 ( 下沉的魚兒 ) 與．其奇者 ( 參與 ) D C ． 急湍 甚．箭 ( 比 ) 泉水 激．石 ( 沖擊 ， 撞擊 ) 鳶飛 戾．天 ( 到達(dá) ) 自富陽至桐廬一百 許．里 ( 表約數(shù) ) D ． 但．使愿無違 ( 只要 ) 仍 憐．故鄉(xiāng)水 ( 愛 ) 長河． ．落日圓 ( 指黃河 ) 東帛 ?。和?( 接近 ) 【解析】 A 項 “ 以 ， 此、這 ” ； B 項 “ 沉鱗 ， 水中潛游的魚 ” ； C 項 “ 甚 ， 超過 ” 。n ɡ( ) 曉霧將 x iē ( ) 溯．流而上 ( ) ( 2) 請你仿照畫波浪線的句子 ， 在文中的橫線上結(jié)合《答謝中書書》的內(nèi)容續(xù)寫一句話。閱讀《觀潮》 ，雷霆萬鈞的潮聲、連天涌來的潮水、 溯．流而上的吳兒、如履平地演習(xí)的水軍無時無刻給你留下震撼人心的視覺沖擊。第三單元測試卷 ( 時間： 120 分鐘 滿分： 1 20 分 ) 題號 一 二 三 總分 得分 一、積累運(yùn)用 ( 30 分 ) 1. 閱讀下列文字 ， 回答問題。想象著陶弘景 與友人共談山川之美的情景； 曉霧將
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