【摘要】第一篇:《聞一多先生的說和做》教學(xué)反思 《聞一多先生的說和做》一文的教學(xué)目標(biāo)是:學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)安排,理解、感悟飽含感情的語言,學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度和英能無畏的獻(xiàn)身精神??紤]到這篇文章時(shí)代...
2025-10-31 12:54
【摘要】第一篇:《聞一多先生的說和做》教學(xué)設(shè)計(jì) 《聞一多先生的說和做》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者:張廷好 【教學(xué)目標(biāo)】 1.仔細(xì)閱讀課文,說出課文圍繞聞一多哪兩個(gè)方面寫作,把握課文內(nèi)容,用自己的話闡釋課文緊湊的...
2025-10-25 22:29
【摘要】陵縣義渡中學(xué)導(dǎo)學(xué)案年級(jí)______學(xué)科__________主備人_________日期_________課題__________課型_______姓名_________班級(jí)____________12《聞一多先生的說和做》第二課時(shí)【課時(shí)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)刻苦的治學(xué)態(tài)度、無私無畏的
2025-11-24 04:45
【摘要】(節(jié)選)主題歸納?這篇回憶性敘事散文通過敘述作者真實(shí)的所見、所思、所感,在對(duì)一些生活細(xì)節(jié)的描寫中展示了偉大的魯迅的平凡生活,真實(shí)地再現(xiàn)了一個(gè)鮮活生動(dòng)、立體感人、可敬可親的魯迅先生的形象,抒發(fā)了作者對(duì)魯迅先生的尊敬、愛戴和懷念之情。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?積累與本文相關(guān)的文學(xué)常識(shí)和基礎(chǔ)
2025-06-19 13:09
【摘要】聞一多先生的說和做---讀后感“人家說了再做,我是做了再說?!薄叭思艺f了也不一定做,我是做了也不一定說。”作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候,他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探,有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、
2024-12-08 08:41
【摘要】精品資源第12課《聞一多先生的說和做》教案教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀課文,以領(lǐng)悟文意,受到熏陶,體會(huì)語言的優(yōu)美和抒情性。2、了解夾敘夾議的方法,敘述中的抒情、描寫和議論,前后文的過渡和照應(yīng)3、引導(dǎo)學(xué)生從課文中積累語言,培養(yǎng)語感,提高理解和運(yùn)用語言的能力。教學(xué)重點(diǎn)反復(fù)誦讀課文,以領(lǐng)悟文意,受到熏陶,體會(huì)語言的優(yōu)美和抒情性。教學(xué)用時(shí)兩課時(shí)教學(xué)
2025-04-30 22:45
【摘要】第一篇:課文《聞一多先生的說和做》教學(xué)設(shè)計(jì) 一教學(xué)目標(biāo): 整體把握課文,了解聞一多先生的主要事跡,學(xué)習(xí)他的崇高品格和革命精神學(xué)習(xí)本文圍繞中心選擇材料和剪裁材料的方法敘述中的抒情、描寫和議論的表達(dá)方...
2025-10-31 22:46
【摘要】第一篇:《聞一多先生的說和做》教案4 《聞一多先生的說和做》教案4教材分析 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)在初中階段的現(xiàn)代文閱讀方面的教學(xué)目標(biāo)闡述如下:在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清文章思路,理解主要內(nèi)容,品味和推...
2025-10-25 22:40
【摘要】《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》作者簡(jiǎn)介魯迅:原名周樟壽,后改名周樹人,字豫山,后改豫才,“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名,也是他影響最為廣泛的筆名,浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家,五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。?《山海經(jīng)》:中國(guó)志怪古籍,大體是戰(zhàn)國(guó)中后期到漢代初中期的楚國(guó)或巴蜀人所作。也是一部
2025-06-21 06:01
【摘要】《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》第二課時(shí)思?,完成導(dǎo)學(xué)提綱上的字詞?2思考并完成深入學(xué)習(xí)部分的幾個(gè)問題。議?。?“思”的成果,探討解決“思”中未能解決的問題。?展?小組代表展示各組學(xué)習(xí)成果?非展示組注意聆聽、筆記、質(zhì)疑、補(bǔ)充?要求聲音洪亮,體態(tài)大方堂測(cè)堂練展開想象,如果長(zhǎng)媽媽多年后尚在
【摘要】課件PPT1春第二課時(shí)課件PPT情境導(dǎo)入上節(jié)課我們一起領(lǐng)略了朱自清筆下春草圖、春花圖的美麗與生機(jī),大家想知道作者還給我們描繪了哪些春的畫面嗎?他對(duì)春天又有什么樣的美好贊頌?zāi)??今天讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)《春》,一起感受春的美好!課時(shí)目標(biāo)。。,體味文中大量的描寫片段,理
2025-06-12 08:00
【摘要】第一篇: 聞一多先生的說和做 教學(xué)目標(biāo): 1、、通讀課文,理清文章的思路,理解文章內(nèi)容。 3、抓住文章記敘的主要事件,把握人物的品格和精神。 4、學(xué)習(xí)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神和言行一致的做人...
2025-10-20 05:19
【摘要】春朱自清第2課時(shí)前情回顧?總——分——總?美麗、絢爛、柔情、迷人……精段賞讀(一)賞讀第一自然段?!芭瓮?運(yùn)用反復(fù)癿修辭手法,表達(dá)期盼春天心情癿急切。朗讀時(shí)要上揚(yáng)。2.“近”和“盼”有什么關(guān)系?“近”準(zhǔn)確地表達(dá)出春天還沒有到來
2025-06-21 02:52
【摘要】課件PPT1春第一課時(shí)課件PPT情境導(dǎo)入?能勾起你什么美好的印象?春課件PPT課時(shí)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo):?,讀懂文章內(nèi)容,理解作者對(duì)春天的贊美之情。?。?。?。?過程與方法:自主閱讀、自主朗讀,質(zhì)疑賞析,由
2025-06-21 02:13
【摘要】第一篇:《聞一多先生的說和做》知識(shí)點(diǎn)整理 《聞一多先生的說和做》知識(shí)點(diǎn)整理 1、聞一多作為學(xué)者和革命家是怎樣對(duì)待“說”和“做”的?分別做了哪些事?學(xué)者:做了再說,做了也不一定說 《唐詩雜論》《楚...
2025-10-20 06:17