八年級(jí)道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第七課 尊重自由平等 第2框 自由平等的追求習(xí)題 新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 ①③ B． ②③ C． ①②④ D． ②③④ A 5． 人與人之間是平等的 ， 平等對(duì)待他人合法權(quán)利就要 ( ) ① 以法律為基本的行為準(zhǔn)則 ② 平等地對(duì)待所有成員 ③ 尊重他人的合法權(quán)益 ④ 把平等原則落實(shí)到日常的生活 、 學(xué)習(xí)和工作中 A． ①②③ B． ①③④ C． ②③④ D． ①②③④ D 6． 面對(duì)用人單位就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象 ， 我們的正確態(tài)度或做法是( ) ① 聽之任之 ② 據(jù)理力爭 ， 依法維權(quán) ③ 增強(qiáng)平等意識(shí) ④ 日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中 ， 要努力踐行平等 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④ B 7． 微博 、 微信朋友圈在為我們提供言論自由的同時(shí) ， 也往往成為謠言的集散地 。 我們要增強(qiáng) _________， 努力踐行平等 ， 共同構(gòu)建平等有序的社會(huì)制度 。 每個(gè)公民都應(yīng) ______地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù) ， 不得享有不受法律約束的 ______。 2． 珍視自由 ， 必須依法行使 _______。 同時(shí)采取其他多種措施 ， 如通過新聞媒體宣傳 ， 營造平等就業(yè)氛圍 ， 促進(jìn)或引導(dǎo)企業(yè)管理者提高素質(zhì) ， 轉(zhuǎn)變企業(yè)的不理性的用人觀念；打擊地方保護(hù)主義 ， 堅(jiān)持建立全國統(tǒng)一的可以自由流動(dòng)的勞動(dòng)力市場機(jī)制等 。 4． 接教材 p97－ p98“探究與分享 ” ， 思考：結(jié)合三幅圖片 ， 與同學(xué)交流生活中存在的就業(yè)歧視的事例 。 (2)如果你是關(guān)某 ， 面對(duì)此事你會(huì)怎么做 ？ 答： (1)唐某的言行是不對(duì)的 ， 行使言論自由也要在法律允許范圍內(nèi) ， 不得侵犯或損害他人權(quán)益 。第四單元 崇尚法治精神 第七課 尊重自由平等 第 2課時(shí) 自由平等的追求 ◆ 教材解讀 1． 接教材 p95“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn) ” ， 思考：對(duì)田某的言行進(jìn)行評(píng)價(jià) 答： (1)法律是對(duì)自由
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