【摘要】故鄉(xiāng)魯迅談談小說小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類:長篇中篇短篇按篇幅長短小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語言、動作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結局。(序幕、尾聲)環(huán)境:
2025-06-20 22:58
【摘要】馬南邨1、掌握下列生字:撰zhuàn寫頗pō天籟lài功名利祿lù顥hào嫡dí親衣缽bō不可思議yì2、積累下列詞語:①天籟齊鳴②功名利祿③衣缽④不可思議⑤正宗嫡傳⑥恢復
2025-06-20 15:02
2025-06-20 14:59
【摘要】馬南邨教學目標:1、學習從材料中引出論點、正反對比論證的方法2、學習語言表達的嚴密性。教學重點:學習語言表達的嚴密性1、掌握下列生字:撰zhuàn寫頗pō天籟lài功名利祿lù顥hào嫡dí親衣缽bō不可
2025-06-20 15:05
【摘要】九成功第三單元學學牛吃草
2025-06-14 12:08
【摘要】文體介紹記敘文:主要通過記人的言行和事情的經過來表達一定的中心思想。表達方式以敘述、描寫為主,為了揭示中心表達情感才精當使用議論抒情。說明文:以說明為主的一種文章,其內容是介紹一個說明對象的特征。議論文:以議論為主的一種文章,主要內容是闡述或者反駁一個觀點。知識復習整理三大文章體裁:記敘文、說明文、議論文
2025-06-21 04:46
【摘要】吳晗《談骨氣》教學目標:1、掌握淫、移、嗟、拒囚、汗青、拍案而起等字。2、初步學會分析議論文的觀點和材料。3、理解運用事例來論證觀點的方法。4、感受中華民族的骨氣,增強民族的自豪感和自信心。作者簡介吳晗(1909-1969),原名吳春晗,字辰伯,浙江義烏人
2025-06-20 15:15
【摘要】吳晗1、議論文的三要素是、、。2、何謂論點?。一篇議論文只有個中心論點,可有個分論點。中心論點與分論點的關系是:。3、
【摘要】抒情散文綠23同學們,我們曾學過朱自清先生的敘事散文《背影》,見過那飽含深情的父親的背影;也曾學過他的寫景散文《春》,領略到那五彩斑斕的美麗的春光。今天老師和大家一起來學習朱自清先生的另一篇著名游記散文《綠》,體會那綠意盎然、充滿活力的秋水之美。讓我們再次走近朱自清。3.學會以段落閱讀訓練帶動全文的閱讀鑒賞的
2025-06-20 22:57
2025-06-20 23:04
【摘要】作者介紹魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興
2025-06-20 12:03
2025-06-12 06:01
【摘要】一個車夫能跟作家成為朋友嗎?一個幸運的人會怎樣對待不幸的人呢?信賴真的能創(chuàng)造出美好的境界嗎?今天,就讓我們跟著楊絳,一起走近《老王》,解開心中的謎團。導入新課人力車夫?知識與能力:1、理解、積累重點詞語。熟讀課文,了解敘述、描寫等表達方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、學
2025-06-20 23:25
2025-06-20 23:37