20xx秋九年級語文上冊第三單元第9課成功課件3蘇教版(完整版)
【正文】 1）舉例論證：用確鑿、充分、有代表性的事例證明。 ” —— 古人曰 季羨林 (1911)語言學教育家和梵文學者。成 功 季羨林 北京大學教授、中國文化書院院務委員會主席、中科院院士、中國語言學家、文學翻譯家，梵文、巴利文專家。山東清平 (今臨清 )人。 （ 2）道理論證：用科學原因、定律和公認的諺語、格言等證明中心論點。瀏覽課文，作者究竟認為哪一點最重要呢？天資、勤奮、還是機遇？作者對三者 持什么態(tài)度？ 承認 贊揚 正視 把握 成功： 天資 ＋ 勤奮 ＋ 機遇 預期的結果 由天決定 無能為力 自己決定 狠下功夫 結論：拿出 “ 衣帶漸寬終不悔 ” 的精神來從事做學問或干事業(yè)，這是成功的必由之路。 不預定日期就來到了 不經(jīng)心地；猛然 家家戶戶都知道。想借酒澆愁，強扮歡顏，終覺無味。誰料驀然回首，竟看見他在燈火闌珊之處。在這些日子里，他不露一面，就是知己朋友也不知道他的去向，但是不久他從地下鉆了出來，高高地舉起一本杰作，笑聲洪亮，十分天真地為自己喝彩。然而他的第一部科幻小說 《 氣球上的星期五 》 完稿后，先后寄了15家出版社，都被退了回來。 各抒己見 有人認為成功要耐得住寂寞；有人認為自卑是成功的障礙；有人認為成功需要鍥而不舍的精神；需要點滴的積累、需要大膽的嘗試、勇于面對失敗。最終他成為數(shù)學大師。平時，學生們上課，他卻在校園里野逛，成績一落千丈。 材料三：南北朝時的江淹，少時篤志好學，其詩幽麗精工，《 恨賦 》 、 《 別賦 》 膾炙人口，晚年滿足安逸生活，再也寫不出好文章來，人稱“江郎才盡”。為長期彈下去，他在琴旁放一盆涼水，把手指浸在水中泡涼后接著彈，水撩在地板上積少成多，漏到樓下房東家里卻渾然不知。 愛默生 愛因斯坦的成功公式： W (成功 ) = X（艱苦勞動 +Y（正確方法 +Z（少說空話） 李嘉成認為成功靠 3Q
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