【正文】 已安排好了這一切，用這根牽掛之繩將我們彼此緊緊地聯(lián)系在一起的嗎？ 同樣的問題我也問過爸爸媽媽， “ 綠葉奉獻(xiàn)給了大地，陽光奉獻(xiàn)給了萬物。 上了中學(xué)，每日接送便又成了爸爸媽媽必做之事。 為了那顆感恩的心，今天我也要好好表現(xiàn)。 為了那顆感恩的 心 桂林一考生 風(fēng)聲、雨聲、開考鈴聲，聲聲入耳；沉著、冷靜、穩(wěn)重下筆，牢記在心?？忌么罅康臄?shù)字說明地球面臨的嚴(yán)峻形勢，具有一定的科學(xué)性。請記住，即使是一張廢紙 ,還可以再生兩次。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走？所以當(dāng)你刷牙時 ,請關(guān)上水龍頭 ,等要清洗時再擰開；當(dāng)你在身上涂抹肥皂時 ,請你關(guān)上淋浴龍頭 ,等要沖洗時再打開。 地球只有一個。 2020年桂林市中考滿分作文及點(diǎn)評（共 2 篇） 為了地球的明天 人人都知道，我們只有一個地球；而地球是人類與所有生命共同 的地球。一個個細(xì)節(jié)洋 溢著跳躍的生活氣息 —— 從奶奶給祖奶洗腳，祖奶給奶奶理好被風(fēng)吹起的發(fā)絲，奶奶為祖奶擦涎水，到奶奶與祖奶哼唱的兒歌，一直到爸爸拿來了衣服讓我給奶奶披上，一條溫馨脈脈的情感線貫穿其中，引人入勝。 祖奶撩起發(fā)絲的動作，奶奶為祖奶擦涎水的行為，父親的衣裳??僅僅是洗腳，卻像連環(huán)扣似的，將四代人的愛融匯在一起。奶奶輕輕舀起水，撩在那雙布滿皺紋，竟有些萎縮的腳上。 祖 奶的口水順著嘴角往下流，滴進(jìn)了木盆中，奶奶注意到水中泛起的層層漣漪，抬頭一看，撲哧一聲笑了。祖奶艱難地?fù)u了搖頭，于是奶奶坐在了那個棕紅色的木凳子上為祖奶洗腳。而內(nèi)容上從政治、軍事、文學(xué)才華三個角度分析曹操的歷史功績，逐層揭開曹操的輝煌一面，慢慢穿透了一代英雄的靈魂，表現(xiàn)出一個中學(xué)生對歷史的深切思考。 公正地看待他，他不是一個好臣子， 但三國的亂世如果沒有他，北方人民怎能有安定的生活？他在“忠君”與“忠天下”中選擇了后者。官渡之戰(zhàn)就是他寫下的神話，或許赤壁的云未能散盡，但半壁江山則是他智慧的結(jié)晶。當(dāng)年劉備第二次投奔曹操，曹操的謀士力主鏟除后患，曹操卻勸以：“當(dāng)今 乃用人之際，不可殺一人而失天下。但公正地看待曹操，他也有英雄的一面。 歷史的長河中，有許許多多對中國有很大影響的人物，統(tǒng)一中國的秦始皇；推翻封建的孫中山；開國建業(yè)的毛澤東??但歷史卻讓一個人背上了千古的罪名 —— 曹操。作者用流暢自如的文字把自己對“老 Z”起初的畏懼、不屑，到之后逐漸了解、崇拜的過程刻畫得張弛有度，真摯動人。 白駒過隙，我們一路瀟灑地走到了與老 Z分別的這一天。途中，老 Z在車上給我們講了許多田間的趣聞。老 Z率領(lǐng)著我們五個人騎著車子一路講解。老 Z突發(fā)奇想帶著我們幾個去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。在老 Z課上，我們從來不回答問題，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去，想方設(shè)法地讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺上出丑。高高 的個子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的身材看起來倒像個體育老師，但他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。且拋開“戴一個足有五斤重的眼鏡”，“所以‘先生’這個綽號就騎在了他的身上”等生動的語句不說，那些看似平淡而蘊(yùn)蓄情感的文字，其實(shí)更值得大家細(xì)細(xì)品味。而作者用極其自然的筆觸所講述的這個故事，在看似不經(jīng)意之間就把我們深深地吸引住了。 “先生，謝謝您喚醒了我。我呆了，我真的發(fā)呆了。又酸又澀的感覺一下子涌上鼻子。走到桌前，端起作業(yè)本就要回去，可是一個淡綠色的硬紙本映入了我的眼簾，右下角蒼勁有力的三個字“日記 本”又讓我起了壞主意?！蔽沂窍壬恼Z文科的課代表，可能是因?yàn)槲以谡Z文課上最搗亂或者語文成績在班里最低?！毕壬f。 這是一段平凡而不平靜的友誼，巧妙的結(jié)構(gòu)使文章添色，清新淡雅而又略帶傷感的文筆，更給讀者以無盡的遐思。 離別的感傷像圖書館墻壁上潮濕的藤蔓，從立春開始悄然爬滿整個校園。 面對雪花似的試卷，你的成績 開始出落到頂尖，而我則一退再退。 2020年，我們十五歲。你順手扔來一張紙條，不幸被老師發(fā)現(xiàn)。那年，我們五年級，即將小學(xué)畢業(yè)。你被老師帶進(jìn)教室，“她叫筱筱，是今天轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。好幾個夜晚，我坐在寫字臺前，咬著筆頭，想把我們這四年來的輝煌寫滿，我怕你會過一段時間就忘記了。 ” 青春期的孩子容易流連于虛假的滄桑，容易沉湎于無知的叛逆。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個過程充實(shí)到無所遺憾？ 【滿分理由】 由自然生發(fā)感慨是寫作中常見的思路，要寫出新意來并不是一件容易的事情。 是??！中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。中考過后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深 造，再過幾年，面對的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來轉(zhuǎn)折？ 唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！ 窗外，楊柳青青，它們早已歷過寒冬。唉，這么長時間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長嘆一聲，無奈？抑或無聊？ 曾聽師長說： “ 中考是人生的一個轉(zhuǎn)折，對你這樣的尖子無疑是一個枯木逢春，鯉魚飛躍的機(jī)會。 (2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 中國的二十四節(jié)氣不僅與物候、時令準(zhǔn)確對應(yīng)，而且還有著一個個內(nèi)涵豐富的名字。 “ 在不久的未來 ” 展現(xiàn)的是 “ 手牽手，心相近 ”這一讓人感動的畫面。一篇文章處處運(yùn)用對比，處處又在比較中滲透 著作者的觀點(diǎn)、作品的主題，對一個初中生確實(shí)不容易。文章高揚(yáng)的主題就是關(guān)注鄉(xiāng)村兒童、關(guān)注中國農(nóng)村、關(guān)注希望工程。一個初 三的學(xué)生，在這緊張的中考考場上，面對 “ 我們的心近了 ” 這一題目竟然揮灑出立意如此高遠(yuǎn)，文筆如此老到的文章，確實(shí)難能可貴。當(dāng)然，他們也不忘七歲的誓言，捧起捐來的書本，裹上捐來的毛毯，點(diǎn)燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望著 送糧遠(yuǎn)去的車輛，帶著未來和希望駛向遠(yuǎn)方。 十四 歲，我們在校園里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。大家同樣生長著、生長著 ?? 七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開眼，面前是漂亮的衣服，營養(yǎng)的早餐：油條、雞蛋和豆?jié){。主題積極，扣題嚴(yán)謹(jǐn)，語言樸實(shí)，表現(xiàn)了該考生較扎實(shí)的語文基本功。作為作文批閱指導(dǎo)組的成員，我在查閱老師批閱情況時，發(fā)現(xiàn)了這篇文章，認(rèn)為得分偏低，應(yīng)該規(guī)為一類文。 “ 爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！ ” 感恩 父親騎著一張破舊的三輪腳踏車，帶著黃舸走上了感恩的旅程。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛全部獻(xiàn)上。 我們的心近了 安徽一考生 拉近心與心的距離，體會人與人的和諧 —— 題記 無私 在一所醫(yī)院里，有這樣的一幕，有無數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來來回回，他們用無私的心，不求回報的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無私的關(guān)愛之心。這正是 “ 雨季 ” 少年的心路歷程。最后閱卷組長認(rèn)定本文應(yīng)是一篇將不同文章的優(yōu)美語段進(jìn)行恰當(dāng)組合并且緊扣主題的考場佳作。 我們捧起熾熱的心，彼此約定永遠(yuǎn)透明，在這即將離去前往另一個開始的岔路上，也只有真心祝福了，揮去浮躁與輕狂，在播灑夢的季節(jié)上路吧！ 你我，心靜了，心也近了！ 【點(diǎn)評】 這是一篇備受閱卷老師爭議的考場作文。 幸福的時候，我們常不自知，即便別人的目光投來多少羨慕不已。其實(shí)，誰能給完整的人生，完美的日子一個固定的概念呢？或許，綠色的寧靜，藍(lán)色的淡泊，紅色的躁動，紫色的憂郁，茶色的不安，黑色的驚懼 ??種種繽紛的支離破 碎拼湊著，繽紛的人生，渲染的日子。 淚眼婆娑過一段雨季，當(dāng)莫名的把一個陌生的形象，埋下 蒲公英的向往，視為美麗的詩篇珍藏，才知在日子的催長中已不知不覺已套上了成熟的偽裝。本文最后得分： 28（內(nèi)容）＋ 23（表達(dá)）＝ 51分。其次，本文在寫自己 “ 盼 ” 奧運(yùn)之情時，不是直接地傾訴，而是借高山、流水、雨燕等幾個富有特色的意象來間接表達(dá)，這 樣文章就有了濃濃的擬人氣息。此時，我們的距離近了，近了，近到可以聽清楚對方的呼吸聲。五環(huán)，五環(huán)，幾代人譜了幾百年的夢想，在今朝能否實(shí)現(xiàn)呢？五環(huán)，我們齊聲呼喚你，我們共同等候你！呼聲飄過大海，越過小溪，傳向遙遠(yuǎn)的天堂，也傳向每個人的心田。知心人說不盡知心語，同心人同語五環(huán)夢。盼清 流見底魚蝦嬉戲？你的臉龐已經(jīng)清秀亮麗，你的瞳孔中映出我歡笑的身影。 —— 題記 盼，盼什么？我問高山盼什么？高山不語。作者的語言樸實(shí)而真誠，猶如一塊璞玉處處滲透著樸實(shí)的文風(fēng)。但本文又確實(shí)堪稱優(yōu)秀。那一次我哭得好認(rèn)真。幾個流氓被嚇跑了。本想找人聽聽我的訴說，可她又跟了上來，找到了我。我 急了，我罵她，我咒她。上網(wǎng)讓我將自己徹底忘了?；氐郊?，她們已經(jīng)坐在餐桌上了，爸爸向我介紹了兩個妹妹。因?yàn)楹⒆硬幌牒桶职衷谝粔K住了，她們的爸爸會用殘暴的手段打她們。 一次，她的所作所為讓我更加討厭她了。我恨她拋開自己的家人和爸爸再次結(jié)婚；我恨爸爸為什么在媽媽去世還沒有一年又和這個女人結(jié)婚。她勤勞、能干，有一顆慈愛的心。 (2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會被扣分。設(shè)計巧妙。文章通過寫吃那個酸梨作為二伯給自己的最好獎賞。想想吧！ ” 說完，狡猾地擰了擰我的耳朵。 不是說好是最好的梨嗎？失落之后更多的還是不解。這梨真大，他們都?xì)g呼雀躍。還說成績最好的分最好的梨。而這篇文章在評卷場則獲得了評卷領(lǐng)導(dǎo)小組一致的認(rèn)可，認(rèn)為符合考場作文的要求，敘事感人，感情真摯，文筆生動，考生是在寫真人，敘真事，抒真情。文章對記敘文的寫作特點(diǎn)把握得很好，敘事流暢，構(gòu)思新巧，緊扣 “ 最好的獎賞 ” 寫作，芒果既是奶奶給 “ 我 ” 最好的獎賞，也是奶奶濃濃愛心的信物，文中在寫與奶奶訣別之時給 “ 我 ” 芒果的細(xì)節(jié)寫得非常生動，行文曲折有致，令人睹物思親，情不能已。文章寫了考生假期到奶奶家玩，想吃芒果，可是芒果未熟，奶奶激勵孫子，說是如果孫子考個第一就獎勵一個芒果。我一個勁兒點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著。我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。我呆住了，一滴淚 水從我臉上劃過，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。 【滿分卷一】 最好的獎賞 廣東考生 那個帶有黑黑斑點(diǎn)的芒果，是我最好的獎賞，那是奶奶濃濃的愛 —— 題記 芒果的芳香每每飄入我的鼻子，索繞在我周圍時，我便想起了那最好的獎賞。 (50分 ) 題目：最好的獎賞 要求：寫一篇不少于 500 字的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名。 “ 不，還沒熟 ” 奶奶呵呵地笑了， “ 等你考個第一名回來，奶奶就把它獎勵給你，好嗎？ ” 我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑 ?? 回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話聲響起， “ 奶奶不行了！ ” 電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲了。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶，醫(yī)生卻說這是回光反照，大家都沉默了。 “ 獎勵 ?? 獎勵 ?? 芒果 ??” 奶奶喃喃道，無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手， “ 好 ??好 ?? 讀書 ??” 奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。 【滿分理由】 這是一篇寫得非常成功的考場記敘文，感動人心，催人淚下。這讓健忘而沒有把考了第一的消息告訴奶奶的考生更加內(nèi)疚，淚如雨下。近年來，考場寫失去親人的文章不少，但能真正打動評卷教師的心的文章不多。 “ 女兒，你二伯聽說你們都快要考完試了，特別給你們捎來大大的鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。迫不及待，趕快嘗嘗鮮 ?? 拆封后，我傻了眼，怎么 ?? 怎么全是又小又破的梨呢！拿起一 個試試看，酸得真是不敢恭維。只有嘗過酸的人，才知道甜的珍貴。 對，甜的吃，酸的也吃！可這梨 ?? 也太酸了吧！ 梨雖然酸，但這是最好的獎賞！ 【滿分理由】 文章以一個電話對話形式來開篇，新穎獨(dú)特，吸引讀者。只有嘗過酸的人，才知道甜的珍貴。 【提示與要求】 (1)請大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫作。 【考場佳作】 我們的心近了 安徽一考生 她，今年 42歲了，是一位下崗女 工。我恨她同樣也恨爸爸。其實(shí)我知道這 “ 煥 ” 了還夾雜著 “ 恐懼 ” ，都說后媽會虐待像我這樣的孩子，所以我天天躲著她不和她交談。那是她的孩子。我很氣憤，這下完了，我又多兩個妹妹。我感覺在網(wǎng)絡(luò)上才真的有人關(guān)心我，理解我。我怎么說她都不行。爸爸狠狠地打了我，我跑了出去，去了網(wǎng)吧。可我一點(diǎn)用也沒有，只能打了 110。是的，在她的眼神里有一股濃濃的母愛。它沒有另類的文體形式讓你眼前一亮；它沒有深刻的主題讓你心悅誠服；它沒有華麗的語言讓你回味無窮。寫出了 “ 后媽 ” 對 “ 我 ” 的深沉的 “ 愛 ” 。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)奧運(yùn)的火炬的熊熊火焰燃起時 —— 我們的心正悄悄靠近。巍巍的大山?。∧愕降自谂紊?？大山回頭，輕輕對我歡唱：我盼五環(huán)到中國！哦，大山，原來你也有一個五環(huán)夢！ 我問流水盼什么？流水不語。你究竟在盼什么？流水回頭，悄悄對我耳