【摘要】專題復(fù)習(xí)3化學(xué)計(jì)算第2課時(shí):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦:(1)根據(jù)題意設(shè)未知量(2)正確書寫化學(xué)方程式(3)寫出有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系(4)在有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系下面寫出已知量、未知量(5)列比例式,解出未
2024-11-11 08:11
【摘要】第五單元化學(xué)方程式單元易錯(cuò)強(qiáng)化練易錯(cuò)點(diǎn)1質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用1.(常德中考)g某有機(jī)物在空氣中完全燃燒,共得到g二氧化碳和g水,則該化合物的組成元素(B)、氫兩種元素、氫、氧三種元素、氫元素,可能含有氧元素【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該化合物中一定含有碳、氫兩種元素。g二氧
2025-06-12 05:18
【摘要】第一篇:如何正確書寫化學(xué)方程式公開課教案 課題2如何正確書寫化學(xué)方程式 第一課時(shí)化學(xué)方程式的書寫 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能: (1)了解書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。(2)能正確書寫簡(jiǎn)單的化...
2024-11-15 13:07
【摘要】課題2如何正確書寫化學(xué)方程式1、下列化學(xué)方程式分別有以下錯(cuò)誤中的一種,請(qǐng)將相應(yīng)序號(hào)填在題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)。A、不符合反應(yīng)的客觀事實(shí)B、缺少反應(yīng)條件C不符合質(zhì)量守恒定律D、缺少或用錯(cuò)“”或“”符號(hào)。(1)Mg+O2點(diǎn)燃====MgO2()(2)P+O2點(diǎn)燃====P2O5
2024-12-09 10:46
【摘要】第一篇:如何正確書寫化學(xué)方程式教學(xué)設(shè)計(jì)14 新課程網(wǎng)為你提供海量課改資源! 如何正確書寫化學(xué)方程式 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則:一是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),不...
2024-10-25 08:00
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育化學(xué)方程式的書寫和計(jì)算一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):l了解化學(xué)方程式的含義和讀法,特別是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。l能正確書寫化學(xué)方程式,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的質(zhì)量關(guān)
2025-08-17 08:36
【摘要】初三化學(xué)方程式按元素歸類總結(jié)與氧有關(guān)的化學(xué)方程式:?jiǎn)钨|(zhì)與氧氣的反應(yīng):1.鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O22MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時(shí)放出耀眼的白光2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2Fe3O4現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色的固體3.銅在氧氣中受熱:2Cu+O22CuO4.鋁在空氣中燃燒:4Al+3O22Al2O35.氫氣中氧氣中燃燒:
2025-06-15 20:35
【摘要】第五單元化學(xué)方程式一、填空題4Al+3O2點(diǎn)燃????2Al2O3反應(yīng)中,從反應(yīng)物、生成物之間的原子、分子個(gè)數(shù)比來看,每個(gè)鋁原子和個(gè)氧分子發(fā)生反應(yīng),生成了個(gè)氧化鋁分子;從它們彼此之間的質(zhì)量比來看,每108份質(zhì)量的和96份質(zhì)量的反應(yīng)生成了204份質(zhì)量的
2024-12-03 18:22
【摘要】第五單元綜合檢測(cè)題(檢測(cè)時(shí)間:90分鐘滿分:100分)化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)?R一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每小題3分,共42分)1.在電解水的反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中肯定沒有發(fā)生變化的是()A.①③⑤B.②④⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①③④⑤⑥
【摘要】微專題二化學(xué)用語(yǔ)首頁(yè)課件目錄末頁(yè)1.化學(xué)符號(hào)“2H2”表示()A.2個(gè)氫原子B.2個(gè)氫分子C.4個(gè)氫原子D.2個(gè)氫氣第五單元化學(xué)方程式微專題二化學(xué)用語(yǔ)類型之一化學(xué)式B微
2025-06-14 12:42
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算知識(shí)與技能1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)方程式的含義。2.掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物的簡(jiǎn)單計(jì)算。過程與方法通過多層次的練習(xí),提高學(xué)生的解題技巧,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,加深學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過有關(guān)化學(xué)方程式含義的分析和計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2024-12-09 08:44
【摘要】第3節(jié)化學(xué)方程式描述“鐵在氧氣中燃燒”這一化學(xué)變化采用了三種形式。請(qǐng)你思考,哪一種最簡(jiǎn)便、科學(xué)、便捷地描述了這一化學(xué)變化?①語(yǔ)言表述:②文字表達(dá)式:③化學(xué)方程式:一、化學(xué)反應(yīng)的表示方法二、書寫原則,不能憑空臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。
2025-07-20 06:28
【摘要】利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算——步驟和方法研究物質(zhì)的化學(xué)變化涉及量的計(jì)算,如:磷與氧氣的反應(yīng)在該反應(yīng)中,反應(yīng)物磷、氧氣與生成物五氧化二磷的質(zhì)量關(guān)系一定。依據(jù)這種質(zhì)量關(guān)系,我們可以進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算,由已知量求出未知量:??已知未知未知類推根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟設(shè)未知量
2024-11-06 12:52
【摘要】《如何正確書寫化學(xué)方程式》導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.掌握根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算得步驟和書寫格式。2.在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握由一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,計(jì)算另一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量的計(jì)算方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)注意解題格式的規(guī)范化教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)見性問題及對(duì)策備習(xí)知識(shí)
2025-01-18 04:31
【摘要】1《第五單元》復(fù)習(xí)課2知識(shí)網(wǎng)絡(luò)3導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn),能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(),質(zhì)量變輕1體積水混合,總體積小于2體積g糖溶于90g水中,形成100g的糖水2.(2022湖北)AgNO3固體見光或受熱易分解,故保存在棕色瓶中,AgNO3見光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣
2025-06-12 00:21