【正文】 學費列支。 查閱相關材料 。 B29校醫(yī)配備 （ 25分） 3寄宿制學校和 600人以上的非寄宿制學校必須配備校醫(yī)；其他學校配備保健教師。 抽查學校的體育教師聘書、培訓證書和繼續(xù)教育證書。農村 200 名學生以上的中小學校至少配備 1 名專職體育教師。 查閱學校的眼保健操安排及作息時間表等資料，實地查看眼保健操開展情況，師生問卷調查。 缺 一項扣 3分，扣完 為 止。 B23心理咨詢 （ 20分） 2建立心理咨詢室，有針對性地開展學生健康咨詢和心理健康教育。 B22辦學行為（ 20分） 2堅決糾正各種錯誤的辦學行為，抵制妨礙學生健康成長的各種不良影響，保護學生身心健康發(fā)展。 查閱 2020年以 來學 校的 運動會 通知、秩序 冊 ， 實 地考察 學 校 陽 光體育活 動開 展情 況 ，師 生 問 卷 調查 。 查閱 高中 學 校有關軍訓 活 動 安排資 料，到校 進 行 隨機 訪談。 未落實 不得 分，無記錄扣 10分。 查閱學 校作息 時間 表， 實 地 查 看 并進 行 隨 機 訪談。 每一項不符合要求扣 5分 ， 扣完為止。 B15 開 展一小 時 體育 課外活 動 （ 25分） 1 在 沒 有體育 課 的 當 天， 學 校必 須 下午 課 后 組織學 生 進 行一小 時 集體體育 鍛煉并將 其列入 教學計劃 。 排， 師 生 隨 機 訪談 ， 師 生 問 卷 調查 。 B13課程設置（ 25分） 1認真執(zhí)行國家課程標準，保質保量上好體育課。 實地 查看 。 學校年度內發(fā)生水源性中毒事件的取消當年評比健康校園資格。 學校年度內發(fā)生食源性中毒事件的取消當年評比健康校園資格。 B9學校食堂（ 40分） 1辦理了衛(wèi)生許可證和健康證 。 B7學校課桌椅（ 20分） 學校課桌椅配備符合《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，教室內學生應每人一席，每間教室內至少應設有 2種不同高低型號的課桌椅，其課桌椅功能尺寸符合（ GB/T 3976－ 2020）標準。 管理混亂扣 2分， 扣完為止。 B4體育場館（ 20分） 學校田徑運動場 、 籃球場地、排球場地、乒乓球場地達到《山東省普通中小學基本辦學條件標準》要求。 查閱近三年學校財務預算通知單 。 設立領導小組辦公室，有專人負責協(xié)調落實健康校園創(chuàng)建工作。 要配合新聞媒體 加大對創(chuàng)建“健康校園”活動的宣傳力度，及時宣傳報道好經驗、好做法、好典型，充分發(fā)揮典型示范作用，引導創(chuàng)建“健康校園”活動順利開展。 創(chuàng)建“健康校園”活動歷時三年，任務繁重，為 使創(chuàng) 建工作廣泛、深入、持久地開展，確保各項工作任務的落實，縣教育局將 創(chuàng)建“健康校園”活動作為 考核 評價 學校工作的 重要內容， 納 入學校綜合督導并加大評估 權重， 通過建立嚴格的獎懲機制， 采取 強 有力 的措施 ， 促進創(chuàng)建 工作 深入開展。 （二）加大投入，不斷改善學校體育衛(wèi)生條件。 七、保障措施 （一）成立組織，加強對創(chuàng)建工作的領導。 市 、縣 分別 召開創(chuàng)建“健康校園”現(xiàn) 8 場會，推廣典型經驗，擴大創(chuàng)建規(guī)模。 2020 年 10月 至 12月。 縣 教育局 選擇部分學校作為創(chuàng)建“健康校園”試點學校，重點進行工作指導 ，使其基本達到創(chuàng)建目標。 各學校按照全 縣 統(tǒng)一部署，制定各自的實施方案，召開會議層層進行動員和部署。 7 六 、工作步驟 創(chuàng)建“健康校園”活 動 從加強宣傳發(fā)動和培訓等基礎工作入手，通過典型示范，以點帶面，循序漸進，分階段逐步開展 ，利用三年的時 間，到 2020 年基本實現(xiàn)創(chuàng)建工作目標。在校園標注禁煙標識，大力營造全面控煙的校園氛圍。 中小學生醫(yī)療保險覆蓋面達到 85%以上；學校意外傷害校方責任險參保率達到 100%。 （六）人人養(yǎng)成健康行為 。 （四）人人掌握救護技能 。 （二）人人知曉健康知識 。 引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療保險； 學校 必須 參加意外傷害校方責任險。建立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度， 確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《中小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計 劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。建立良好人際關系，師生關系融洽，無任何形式的體罰、變相體罰與污辱性語言或行為，無打架斗毆與欺侮事件發(fā)生。 學校按規(guī)定開齊開足開好體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》， 4 健全學生體質健康監(jiān)測制度。 在學生中 廣泛開展健康生活方式知識和技能的教育與宣傳活動， 大力開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒、預防艾滋病、青春期健康 等宣傳教育活動。學校食堂必須申領食品衛(wèi)生許可證，嚴格 執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求。 學校建設規(guī)模和校舍用房組成、學校網點布局 、選址和校園規(guī)劃、學校用地面積指標、校舍建筑面積指標、校舍主要建筑標準、學校環(huán)境與建筑設施（室內環(huán)境、室外環(huán)境、設施配置、校園環(huán)保建設） 達到 《基本辦學條件標準》 ；中小學體育場地器材、教學衛(wèi)生（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室 通風 ）、生活設施（學生宿舍、集體食堂、生活飲用水、 3 廁所）、衛(wèi)生保健室（設置、設施與設備）配備 基本 達到《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》 ，為學生提供安全健康的學習生活環(huán)境。 以人為本，貼近學生。 二、實施原則 依法規(guī)范，注重實效。 一、指導思想 以 鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領 ，以 市 體衛(wèi)工作專項督導為載體， 以全面推進素質教育為目標， 牢固樹立“健康第一”的思想， 認真貫徹執(zhí)行 學校體育衛(wèi)生工作法律 、 法規(guī)和政策， 完善工作制度，健全工作機制， 扎實 做好學校 體育 衛(wèi)生工作， 努力營造更加和諧、更加健康的校園環(huán)境， 推進全縣 教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展 。 開展創(chuàng)建“健康校園”活動要突出重點，著力解決一 些困擾 學校體育衛(wèi) 2 生工作和學生健康發(fā)展的重點、難點和熱點問題，推動學校體育衛(wèi)生工作水平全面提升 。 四、主要任務 （一）營造健康環(huán)境 。學校飲用水達到國家規(guī)定標準。 （三）培養(yǎng)健康生活 。 （四）普及健康鍛煉 。 重視學生心理健康，建立專兼職心理輔導教師隊伍，設立心理咨詢室，開展心理健康教育 、 心理咨詢與輔導，指導學生通過調節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。 加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。 將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在中小學教師中全面普及急救知識；在中小學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。建立完善的學生健康保險制度。 廣泛發(fā)動師生參與整治校園環(huán)境衛(wèi)生，利用義務勞動制度和群眾性監(jiān)督機制，引導師生主動關心學校衛(wèi)生狀況和環(huán)境狀