平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案-全文預(yù)覽
【正文】 評(píng)方案并組織對(duì)各責(zé)任人和所屬處室任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行考評(píng)。由校長(zhǎng)、親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和工作 小組組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)開(kāi)展工作?！ ?七)努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)化解矛盾的能力，從源頭上預(yù)防和減少矛盾糾紛，化解不和諧因素，防止發(fā)生嚴(yán)重危害學(xué)校和社會(huì)的惡性事件。 (三)加強(qiáng)德育工作，努力提高學(xué)生的思想道德水平，積極預(yù)防未成年人違法和犯罪。 ?。骸 ?1)人員到位 (2)經(jīng)費(fèi)到位 (3)檢查到位 (4)整改到位 紅旗小學(xué)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案二 一、指導(dǎo)思想： 為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全文明工作的深入開(kāi)展，創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全文明校園，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)、有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達(dá)到安全文明校園創(chuàng)建目標(biāo)，努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的班級(jí)?！ ?7)進(jìn)一步實(shí)施學(xué)校重大事故責(zé)任追究制，防止重大意外傷害事故的發(fā)生，同時(shí)認(rèn)真實(shí)施突發(fā)事件的報(bào)告制度，使學(xué)校及上級(jí)主管部門能及時(shí)了解事件的經(jīng)過(guò)。 ⑹、建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對(duì)學(xué)校所有的體育與健康設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，確保師生活動(dòng)安全。舉辦健康知識(shí)普及講座，出好健康小報(bào)，不斷提高師生的健康知識(shí)水平。多渠道對(duì)師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。同時(shí)要教育學(xué)生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強(qiáng)衛(wèi)生檢查評(píng)比力度，將衛(wèi)生檢查 的結(jié)果與行為規(guī)范示范班級(jí)評(píng)比掛鉤。組織學(xué)生進(jìn)行安全技能的測(cè)試，定期收看衛(wèi)生、消防、防意外傷害事故等知識(shí)宣傳片。 ?、獭⒆⒅卦诮逃虒W(xué)活動(dòng)中尤其是在學(xué)科教學(xué)與課程改革活動(dòng)中滲透健康教育?！ 、取⒆ズ脦熒Ｒ?jiàn)病、急慢性傳染病的防治工作，確保不出現(xiàn)傳染病的集體傳染。通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)建安全文明校園等文件，使師生牢固樹(shù)立以人為本、以人的安全文明為本的觀念，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)自強(qiáng)文明人活動(dòng)的宣傳員和實(shí)踐者?！ ?6)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的管理，經(jīng)常與村委會(huì)保持密切聯(lián)系，通報(bào)情況，同時(shí)整合學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)校所在地的力量，同抓共管，確保學(xué)校周邊環(huán)境安定有序。 (3)構(gòu)建安全防范系統(tǒng)，全方位加強(qiáng)監(jiān)控 設(shè)立由總務(wù)主任負(fù)責(zé)的安全保衛(wèi)組，其中保安人員2人，并通過(guò)自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，不斷提高保衛(wèi)人員的素質(zhì)?！ √岣邞?yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。 ⑸、主體性原則： 承認(rèn)和尊重師生的主體地位，通過(guò)多種途徑，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生自主發(fā)展的自覺(jué)性和積極性?！ 、?、和諧性原則： 教育活動(dòng)立足于師生的安全文明教育水平，使教育的各個(gè)環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進(jìn)師生身心的和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)?！ 』驹瓌t： ?、?、發(fā)展性原則： 教育活動(dòng)立足于師生身心健康、安全文明行為養(yǎng)成作為學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的基本目標(biāo)和需求，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，使師生有一個(gè)健康幸福美好的人生。同時(shí)主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)和社會(huì)力量的支持，做到學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育形成目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切的教育合力?！ ?2)健全各項(xiàng)規(guī)章制度，明確崗位責(zé)職 進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)的登記、驗(yàn)證，詢問(wèn)制度，門衛(wèi)交接班工作記錄，嚴(yán)格上崗紀(jì)律，并做好門衛(wèi)工作記錄的整理存檔等工作?！ 〖訌?qiáng)行政值班制，對(duì)學(xué)校的教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)室等重要位置派專人負(fù)責(zé)，定期巡視檢查，確保重要設(shè)施、設(shè)備的安全。 (5)維護(hù)校園
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