【摘要】第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第3課時器官和系統(tǒng)新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第3課時器官和系統(tǒng)考綱要求:描述器官、系統(tǒng)的組成。重要提示:1.器官是由多個組織構(gòu)成的,系統(tǒng)是由多個器官按一定順序排列在一起構(gòu)成的。2.植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次
2025-06-16 00:11
【摘要】第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第1課時細胞的分裂、生長和分化新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時細胞的分裂、生長和分化考綱要求:1.說出細胞分裂的特點及其意義。2.說出細胞分化的特點及其意義。重要提示:單細胞分裂的意義是使生物體個數(shù)增加,多
2025-06-18 06:35
【摘要】第5節(jié) 常見的植物第2章觀察生物第1課時 種子植物新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時 種子植物考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據(jù),說出種子植物的主要特點。重要提示:被子植物是植物界中最復(fù)雜的植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官;裸子植物沒有真正的花和果實,只有根、莖、
2025-06-18 06:43
【摘要】第3節(jié)科學(xué)觀察第1章 科學(xué)入門第3節(jié)科學(xué)觀察考綱要求:1.能從多種信息源中選擇有關(guān)信息。2.依據(jù)某一屬性進行有計劃地觀察;由不同的角度或方法進行一系列比較與測量。3.會記錄和處理觀察、測量的結(jié)果。第3節(jié)科學(xué)觀察重要提示:1.觀察是重要的科學(xué)研究方法,也是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。進行觀察時要注意:一是觀察是有目的和計劃的,二是觀察要
【摘要】第4節(jié) 常見的動物第2章觀察生物第1課時 動物的分類新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時 動物的分類考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據(jù)。重要提示:動物分類的方式有許多,但為了研究生物之間的親緣關(guān)系,為了更好地檢索,采用了一套大家認同的分類方法。種是最低的分類等級,也是最基本的
【摘要】第3節(jié) 生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第3課時 器官和系統(tǒng)新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第3課時 器官和系統(tǒng)考綱要求:描述器官、系統(tǒng)的組成。重要提示:1.器官是由多個組織構(gòu)成的,系統(tǒng)是由多個器官按一定順序排列在一起構(gòu)成的。2.植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體;動物體
2025-06-18 06:32
【摘要】第2章第5節(jié) 第1課時 種子植物基礎(chǔ)鞏固1.下列植物中,能產(chǎn)生種子的是( )A.地錢B.紫菜C.水綿D.水杉2.下列植物中,屬于裸子植物的是( )A.松樹B.蘋果C.黃豆D.玉米基礎(chǔ)鞏固一、選擇題DA[解析]蘋果、黃豆、玉米均有果實,其種子的外面有果皮包被,屬于被子植物。2.下列植
2025-06-18 23:00
【摘要】第3節(jié) 生物體的結(jié)構(gòu)層次第2章觀察生物第1課時細胞的分裂、生長和分化新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時 細胞的分裂、生長和分化考綱要求:1.說出細胞分裂的特點及其意義。2.說出細胞分化的特點及其意義。重要提示:單細胞分裂的意義是使生物體個數(shù)增加,多細胞分裂的意義是使生物體長大,體積增大;細胞分化
2025-06-18 13:25
【摘要】第4節(jié) 第1課時 動物的分類基礎(chǔ)鞏固1.對動物進行分類的特征是( )A.身體結(jié)構(gòu)特征B.生活方式特征C.生殖方式特征D.以上特征都是基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2.我們可以對雞、蠶、鯉魚、蝙蝠進行分類:將雞、蠶、蝙蝠歸為一類,則進行分類的標準為( )A.有無脊椎骨B.是否會飛C.卵生或胎生D.陸生或水生D[解析
【摘要】第一節(jié)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞新生細胞(?。┪諣I養(yǎng)物質(zhì)體積大液泡由小大一、細胞的生長:(結(jié)果是體積增大)生物體由小長大細胞的生長細胞的分裂細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)體積逐漸增大細胞數(shù)目逐漸
2025-06-13 02:55
2025-06-13 02:51
【摘要】第5節(jié)常見的植物第2章觀察生物第1課時種子植物新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時種子植物考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據(jù),說出種子植物的主要特點。重要提示:被子植物是植物界中最復(fù)雜的植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子
2025-06-18 06:36
【摘要】[范圍:第2章 第3節(jié) 第1課時 細胞的分裂、生長和分化]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.草履蟲屬于單細胞生物,當(dāng)它到了繁殖階段就進行細胞分裂繁殖后代。草履蟲進行細胞分裂的意義是( )A.草履蟲長得更大B.草履蟲的細胞數(shù)目增加C.草履蟲的種類增加D.草履蟲的個體數(shù)目增加基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D[解析]因為草履蟲屬于單細胞生物,所有生命活動都在一
2025-06-15 06:07
【摘要】第4節(jié) 常見的動物第2章觀察生物第2課時 常見的脊椎動物新知學(xué)習(xí)互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時 常見的脊椎動物考綱要求:列舉有代表性的脊椎動物的主要特征。第2課時 常見的脊椎動物重要提示:1.魚類、兩棲類、爬行類各有其獨特的生活環(huán)境和生活習(xí)性,各類生物都有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與其生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)。2
2025-06-18 06:50
【摘要】第二課時思考:觀察葉片中的細胞有什么特點?表皮細胞群葉肉細胞群保護組織營養(yǎng)組織思考:什么是組織形態(tài)和功能相似的細胞集中在一起形成的細胞群就是組織。思考:植物體內(nèi)有哪些組織?保護組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織機械組織分生組織觀察并思考:葉片中各種組織是如何分布的?保護組織
2025-06-15 12:07