【正文】 ，分工合作，不斷努力。 .??我們要做這樣的事業(yè)，便要準(zhǔn)備人、準(zhǔn)備錢、準(zhǔn)備東西、準(zhǔn)備辦法，尤其要許多人分工合作，繼續(xù)不斷地去辦。盧作孚也與晏陽(yáng)初、梁漱溟一起，被稱為“民國(guó)鄉(xiāng)建三杰”。峽防局本來(lái)是一個(gè)主要針對(duì)盜匪的治安聯(lián)防機(jī)構(gòu)，但他卻借此平臺(tái)，提出“打破茍安的現(xiàn)局，創(chuàng)造理想的社會(huì)”的口號(hào)，與民國(guó)時(shí)期其他鄉(xiāng)村建設(shè)實(shí)驗(yàn)不同，他明確提出 “要將這一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化起來(lái) ”，就要“趕快將這一個(gè)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化起來(lái)”。在此關(guān)鍵時(shí)刻，盧作孚下令采用 “三段航行法”，除了最重要的軍用物資及不宜裝卸的大型機(jī)器設(shè)備直運(yùn)重慶外，其他物資一律分段運(yùn)輸，使航程縮短了一半或大半。 抗戰(zhàn)爆發(fā)、國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)刻，他號(hào)召：“國(guó)家的抗戰(zhàn)開始了，民生公司應(yīng)該首先行動(dòng)起來(lái)參加戰(zhàn)爭(zhēng)！”在他的指揮下，全體員工英勇投入到緊張、艱險(xiǎn)的抗戰(zhàn)運(yùn)輸中去。公司成立之初，整個(gè)家當(dāng)只有一艘載重量 70 噸的小輪船，盧 作孚就定下了“服務(wù)社會(huì)，便利人群，開發(fā)產(chǎn)業(yè)，富強(qiáng)國(guó)家”的公司宗旨，展現(xiàn)了他的強(qiáng)國(guó)宏愿。作者為什么這樣處理？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā? E．小說(shuō)以“我”的耳聞目睹為線索，描寫神奇的峽谷與質(zhì)樸的邊民，觀察細(xì)致，筆法老練，用語(yǔ)奇崛，具有的藝術(shù)風(fēng)格。 （ 1） 下列對(duì)這篇小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ 5 分） ，著力突出了它的“險(xiǎn)”、“奇”、“靜”；對(duì)四角蛇的描寫，更是以動(dòng)襯靜，十分生動(dòng)地表現(xiàn)了這些特點(diǎn)。馬鬃飄起來(lái)，馬打了一串響鼻。一時(shí)滿屋都是喉嚨響。手掌在桌上劃一劃，就有嚓嚓的聲音。少頃拿出一大木碗干肉，一副筷，放在騎手面前的木桌上，又回去舀來(lái)一碗酒，順手把錢劃到柜里。慢慢就看出有兩張粗木桌子，三四把長(zhǎng)凳，墻里一條木柜。 到了布旗下，騎手俯身移下馬，將韁繩縛在門前木樁上。手隱在袖中，并不拽韁。蹄聲在峽谷中回轉(zhuǎn)，又響又高。騎手側(cè)著身，并不上下 顛。 走近了，方才辨出布旗上有個(gè)藏文字，布色已經(jīng)曬退，字色也相去不遠(yuǎn)，隨旗沉甸甸地垂著。 中午的陽(yáng)光慢慢擠進(jìn)峽谷，陰氣浮開，地氣熏上來(lái)，石板有些顫。 順路上去，有三五人家在高處。一塊巨石和百十塊斗大石頭，昏死在峽壁根，一動(dòng)不動(dòng)。 森森冷氣漫出峽口，收掉一身黏汗，峽口處，倒一顆大樹，連根拔起，似谷里出了什么不測(cè)之事，把大樹唬得跑，一跤仰翻在那里。多做按所答的第一大題評(píng)分。 （白居易《琵琶行》） 乙 選考題 請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。 ，作者用什么首發(fā)來(lái)表現(xiàn)梅花的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（ 5 分） 9 詩(shī)的最后一聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的心情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （二）古代詩(shī)歌閱讀（ 11 分） 閱讀下面這首宋詩(shī)，完成 89 題。元登相位后，對(duì)他報(bào)復(fù)，致使他全家衣食無(wú)著，在各州飄泊十多年。他在相位時(shí)，論及大事頭頭是道，卻熱衷追名逐利。 2020 年全國(guó)高考試題語(yǔ)文卷匯總 13 B．李揆有遠(yuǎn)見卓識(shí)，上疏得到認(rèn)可。 ，請(qǐng)恣尋檢 恣 :任意。行至鳳州，以疾卒，興元元年四月也，年七十四。既無(wú)祿俸，家復(fù)貧乏，孀孤百口，丐食取給。初，揆秉政，侍中苗晉卿累薦元載為重官。同列呂諲，地望雖懸，政事在揆之右，罷相，自賓客為荊南節(jié)度，聲問(wèn)甚美?；食媚媳毖?，文武區(qū)分，以相伺察。其試進(jìn)士文章，曰：“大國(guó)選士，但務(wù)得才，經(jīng)籍在此，請(qǐng)恣尋檢。少聰敏好學(xué)，善屬文。 C.《尚書》“周書”是記載周王朝史事之書，在“周書”十二篇中大量宣傳天命、“殷 革夏命”，實(shí)際上就是在宣傳“周 改殷命，’。 ，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 “鳳”并不是自然界的一種鳥。 ，不符合原文意思的一項(xiàng)是 ，華麗而飾有眼翎的長(zhǎng)尾鳥形狀的鳳紋還沒有出現(xiàn)。 （摘編自何丹《試論中國(guó)鳳文化的“歷史素地”及其在文化類型學(xué)上的深層涵義》） 1. 下列關(guān)于鳳的形象的表述，不正確的一項(xiàng)是 A. 20 世紀(jì)后期在陜西風(fēng)雛村出土的甲骨文中，鳳都表現(xiàn)為短尾鳥的形象。那么有誰(shuí)能給周人帶來(lái)“上天之命”呢 ? 根據(jù)當(dāng)時(shí)的社會(huì)共識(shí)，最合適的就應(yīng)該是“天的使者” —— 鳳鳥?！渡袝贰爸軙笔写罅砍霈F(xiàn)的“命”字多指天命，“殷革夏命”也是常見的語(yǔ)句。殷人先祖之所以“鳥師而鳥名”，應(yīng)該是由于這些隨著信風(fēng)遷徒的鳥，給以少皞為首的商人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了四季節(jié)令的消息?！疤烀B，降而生商”，在商人的歷史中鳥始終扮演著圖騰始祖的重要角色。 .??江中有鸑鷟，似鳧而大，赤目。寫在本試卷上無(wú)效。青山、綠水、太陽(yáng)是人類賴以生存的環(huán)境；十個(gè)圓環(huán)環(huán)環(huán)相扣，寓意為“全民攜手保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。⑤受到國(guó)民政府最高嘉獎(jiǎng)。 （ 4）①陳納德精湛的飛行技術(shù)，過(guò)人的軍事才能，在受聘擔(dān)任國(guó)民政府航空委員會(huì)顧問(wèn)期間，得到了充分施展的機(jī)會(huì)。②具有出色的軍事才能：寫有理論著作《防御性追擊的作用》，又準(zhǔn)確預(yù)測(cè)美國(guó)會(huì)卷入戰(zhàn)爭(zhēng)以及日本襲擊陽(yáng)光的時(shí)間。④小說(shuō)以馬里諾在觀眾面前談笑風(fēng)生與在家里的茫然失神相對(duì)比，有助于深入刻畫他性格的復(fù)雜性。為養(yǎng)家糊口奔走賣藝，卻只能獨(dú)自忍受精神的孤獨(dú)和痛苦。能說(shuō)會(huì)到，善于捕捉觀眾的心理，賦予無(wú)聲的影子以獨(dú)立的生命。 10. （ 1）背灼炎天光。語(yǔ)及時(shí)事，輒顰蹙不答?！? 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題 。當(dāng)著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。 只是一旦失敗，損失就大了。水 是光合作用制造有機(jī)物的原料，他還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過(guò)程。 ① 因此無(wú)論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題 ② 展出的作品大部分都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)帶出重點(diǎn)的風(fēng)格特點(diǎn) ③ 彰顯出藝術(shù)獨(dú)具的神奇力量 ④ 作品展示的都是他們?cè)诿绹?guó)南部腹地、新西蘭北島旅行時(shí)留下的記錄 ⑤ 內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標(biāo)志，到人物、室內(nèi)布置， 覆蓋面很廣 ⑥ 而且?guī)в袛⑹乱馕?，每件作品都像日常世界的一個(gè)短篇故事 A.②⑥⑤④③① B. ②③①④⑤⑥ C.④⑤②①⑥③ D. ④⑥⑤①③② ，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 D．過(guò)于重視教育功能，文學(xué)作文會(huì)出現(xiàn)理性捆綁感性，思想大于形象，甚至全無(wú)藝術(shù)性，變成干巴巴的說(shuō)教。 D．迅速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過(guò)幾年 的激烈競(jìng)爭(zhēng)，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場(chǎng)上只剩他們幾家平分秋色。 （ 2）陳納德是一位出色的軍事家，材料中有哪些體現(xiàn) ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 .(6 分 ) （ 3）陳納德的人格魅力是他至今仍被懷念的一個(gè)重要原因。 B. 為擴(kuò)建成都郊外的飛機(jī)跑道，三十多萬(wàn)民工只用三個(gè)月就完成全部工程，陳納德認(rèn)為，這是中國(guó)人民對(duì)飛虎隊(duì)深厚友 誼的最寶貴表現(xiàn)。（《陳納德回憶錄》） ③ 1990 年，美國(guó)發(fā)行了紀(jì)念陳納德將軍的郵票。墓碑正面鐫刻著他生前獲得的各種獎(jiǎng)?wù)潞蛣渍?，背面寫著“陳納 德將軍之墓”七個(gè)中文大字。 1945 年飛虎隊(duì)解散時(shí)，陳納德收到中國(guó)國(guó)民政府的最高嘉獎(jiǎng)。陳納德 1942年晉升為準(zhǔn)將后，主動(dòng)向中國(guó)政府提出停發(fā)津貼。陳納德立即復(fù)電說(shuō) :“據(jù)過(guò)去日本人的慣例，偵察機(jī)出現(xiàn)區(qū)域的地面重要軍率目標(biāo)，將 會(huì)在次日，最遲不超過(guò)三日遭到空襲，務(wù)必嚴(yán)加戒備。為了增強(qiáng)空軍的戰(zhàn)斗力， 1940 年 10 月，陳納德赴美招募志愿者，雖然遭遇了很多挫折，但從未放棄。陳納德聽到消息，當(dāng)即決定留在中國(guó)，表示愿在任何能盡其所能的崗位上服務(wù)。在上海，陳納德受到民眾的熱情歡迎和宋美齡的接見。作者這樣安排有什么用意？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ǎ浚?8 分） 2020 年全國(guó)高考試題語(yǔ)文卷匯總 7 四、實(shí)用類文本閱讀（ 25 分） （ 1） ~（ 4）題（ 25 分） “飛虎將軍”陳納德 20 世紀(jì)三四十年代，中國(guó)人民正遭受著日本法西斯的瘋狂蹂躪。 E. 小說(shuō)對(duì)馬里諾在家中茫然失神狀態(tài)的描寫，真實(shí)的反映了一個(gè)江湖藝人的現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)了作者對(duì)這類人物的同情?！? “不，”他頭也不回地說(shuō)到，“你們吃吧，我已經(jīng)吃過(guò)了。 “你不回來(lái)，小家伙們不愿睡，他們可真累人呵！” 兩個(gè)金發(fā)的孩子在一旁玩耍著，興高采烈地迎接他。 “你給我滾！”警察厲聲吼道，“下次再看到你，就讓你和你的影子統(tǒng)統(tǒng)蹲到警察局過(guò)夜去。諸位的慷慨惠贈(zèng)，無(wú)一不為我影子所食。不久，那人把燈全部打開，神情冷漠而憂郁，臉色顯得格外蒼白。噢，勞駕哪位遞給我一條餐巾？謝謝！” 所有人都興致勃勃地加入了這場(chǎng)娛樂(lè)。人們看得清清楚楚，他的身子并未挪動(dòng)，那影子卻將纖細(xì)的雙手伸向盤子，小心翼翼地抄起那塊肉，送到嘴里，嚼著，吞著?? “簡(jiǎn)直太神了！” “嗯，你信嗎？” “天哪！夫人，我可不是三歲的小孩！” “可是，您總不會(huì)否認(rèn)這把戲確實(shí)很妙，是嗎？” “給它這塊雞脯。諸位給我的影子吃些什么呢？” 一個(gè)炸雷般的聲音回答說(shuō)： “給，給它吃這塊火雞肉凍。 “現(xiàn)在我要讓這曇花一現(xiàn)的形象具有獨(dú)立的生命，向大家揭示一個(gè)無(wú)聲的新世界。全廳鴉雀無(wú)聲，人們一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，爭(zhēng)看究竟。近年來(lái)，敝人深入自己影子的心靈，努力探索其需求和愛好。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。（白居易《觀刈麥》） 2020 年全國(guó)高考試題語(yǔ)文卷匯總 5 （ 2）五步一樓，十步一閣； ____________，檐牙高啄； ___________________，鉤心斗角。唐天寶初，賀知章請(qǐng)求回家鄉(xiāng)會(huì)稽當(dāng)?shù)朗?，玄宗詔賜他鏡湖一角。博，古代的一種棋戲。 （二）古代詩(shī)歌閱讀（ 11 分） 閱讀下面 這首宋詞，完成 8~9 題。 7 ．把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。在代吏部尚書時(shí)，南京等地遭遇風(fēng)雨災(zāi)害，他又請(qǐng)求皇上救助災(zāi)地百姓。 B．馬文升為人正直，處事嚴(yán)明。 、臨洮饑民 振：救濟(jì)。尤重氣節(jié)，厲廉隅，直道而行。語(yǔ)及時(shí)事，輒顰蹙不答。已，又上吏部職掌十事。在班列中最為耆碩，帝亦推心任之。嘗以太子年及四齡，當(dāng)早諭教。文升嚴(yán)核諸將校，黜貪懦者三十余人。帝耕藉田，教坊以雜戲進(jìn)。進(jìn)右都御史，總督漕運(yùn)。歷按山西、湖廣，風(fēng)裁甚著。 D.《論語(yǔ)》引用老子“無(wú)為而治”等意見，并加以闡發(fā)，這不但證明老子年長(zhǎng)于孔子，大概也能印證史書上孔子曾經(jīng)問(wèn)學(xué)于老子一事?！币痪鋺?yīng)該是《論語(yǔ)》引用《老子》的鐵證，并且是對(duì)《老子》的批評(píng)。 2．下面解釋和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是 ，馬王堆漢墓《老子》帛書甲本和乙本的抄寫年代可以大致確認(rèn)，但是這對(duì)于《老子》著作年代的推定沒什么用處。 B． 錢穆說(shuō)過(guò)：如果老子其人其書的時(shí)代不明，那么先秦諸子學(xué)術(shù)思想的聯(lián)系和發(fā)展就無(wú)法弄清，《老子》和道家的源流、派別也無(wú)從談起?！币虼诉@一條是《論語(yǔ)》引用《老子》的鐵證，而且是對(duì)《老子》的鐵證，而且是對(duì)《老子》的批評(píng)。如《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》：“子曰：‘無(wú)為而治者，其舜也與？夫何為哉？恭己正南面而已矣?！辈瘯v“玄德”顯然由此而來(lái)。同時(shí)，《黃帝書》與《申子》、《慎子》、《韓非子》等有許多共通文句，而申不害、慎到、韓非子三人均曾學(xué)黃老之術(shù)，這些共通之處可認(rèn)作對(duì)《黃帝書 》的引用闡發(fā)。 1973 年長(zhǎng)沙馬王堆三號(hào)墓出土的帛書，內(nèi)有《老子》兩種版本，甲本字體較早，不避漢高祖諱，應(yīng)抄寫于高祖即帝位前，乙本避高祖諱，可能抄寫于文 帝初?！贝蠹叶计诖@個(gè)問(wèn)題有新的 解決線索。 4. 考試結(jié)束，將本試題和答題卡一并交回。2020 全國(guó)高考試題語(yǔ)文卷匯總 2020 全國(guó)及各地高考語(yǔ)文試題全匯編（ word 版） 目 錄 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（課標(biāo)卷 I）?? 1 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（課標(biāo)卷 II）?? 11 3. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（大綱卷）?? 18 4. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（北京卷）?? 29 5. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（安徽卷）?? 35 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（福建卷）?? 43 7. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考 試語(yǔ)文（廣東卷）?? 53 8. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（湖北卷）?? 61 9. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（湖南卷）?? 70 10. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（江蘇卷）?? 77 11. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（江西卷）?? 84 12. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（山東卷）?? 93 13. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（上海卷）?? 103 14. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（遼寧卷）?? 110 15. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（四川卷）?? 119 16. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（天津卷）?? 126 17. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（浙江卷）?? 135 18. 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文（重慶卷）?? 142 2020 年全國(guó)高考試題語(yǔ)文卷匯總 2 絕密★啟封并使用完畢前 2020 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試 新課標(biāo)Ⅰ語(yǔ)文 注意事項(xiàng)： 1. 本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。 3. 全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無(wú)效。錢穆先生說(shuō)：“老子偽跡不彰，真相不白，則先秦諸子學(xué)術(shù)思想之系統(tǒng)條貫始終不明，其源流派別終無(wú)可言。近年戰(zhàn)國(guó)秦漢簡(jiǎn)帛佚籍大量出土，為學(xué)術(shù)界提供了許多前所未見的地下材料，這使我們有可能重新考慮《老子》的時(shí)代問(wèn)題?！独献印泛汀饵S帝書》是道家的經(jīng)典 ,以漢初被抄寫在《老子》前面的《黃帝書》顯然在當(dāng)時(shí)公眾心目