【摘要】第1章綜合檢測【綜合檢測】一.選擇題(共20小題)1.(2022鞍山)世界上沒有完全一樣的兩個(gè)人,這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.物種多樣性B.?dāng)?shù)量多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性2.(2022東營)黃河三角洲濕地是國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),有植物393種,其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、
2025-06-11 23:41
2025-06-12 00:51
【摘要】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)呼吸作用學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.闡明呼吸作用的實(shí)質(zhì)不意義。2.丼例說明綠色植物呼吸
2025-06-13 23:58
【摘要】生物圀中的綠色植物?第三單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第5節(jié)運(yùn)輸作用學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.說出植物莖運(yùn)輸水分呾無機(jī)鹽、有機(jī)物的部位及運(yùn)輸方向。
【摘要】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第3節(jié)吸收作用學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——根毛。2.闡述植
2025-06-14 02:35
【摘要】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)營養(yǎng)器官的生長學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.了解根尖的四個(gè)分區(qū)的結(jié)構(gòu)不功能及細(xì)胞生長戒變化的觃律。
【摘要】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能(第1課時(shí))歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后作業(yè)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】構(gòu)及相應(yīng)的功能2.學(xué)會(huì)正確使用顯微鏡觀察永久裝片。1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能意事項(xiàng)自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】(請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上
2025-06-12 13:23
【摘要】第2章綜合檢測【綜合檢測】1.揭示出地球上所有生物都來源于原始的共同祖先,并成為生物進(jìn)化理論創(chuàng)始人的科學(xué)家是()A.林奈B.達(dá)爾文C.哈維D.沃森和克里克B【綜合檢測】2.下列科學(xué)家與其科研成果搭配不相符的是()A.法國學(xué)者拉馬克首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞B.瑞典科
2025-06-13 02:52
【摘要】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第4節(jié)蒸騰作用學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.了解植物的蒸騰現(xiàn)象,知道植物水分散失的主要原因。
2025-06-14 04:59
【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)?第二單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.認(rèn)識(shí)變形蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)呾運(yùn)動(dòng)方式。2.描述細(xì)胞的生命
2025-06-20 22:33
【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)?第二單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.理解細(xì)胞分化、組織的概念,概述組織的形成。2.識(shí)別
【摘要】第1節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1、描述種子萌發(fā)時(shí)形態(tài)變化的過程,并指出各部分結(jié)構(gòu)發(fā)育的趨勢。2、闡述種子到幼苗的生長規(guī)律3、理解種子萌發(fā)的條件1、闡述種子到幼苗的生長規(guī)律
2025-06-11 23:42
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