（貴陽專用）20xx中考語文新設(shè)計一輪復(fù)習(xí) 第五部分 作文課件-全文預(yù)覽
【正文】 鞋子??！ 可他知道，母親如果知道這個要求，一定會滿足自己的，但那會給母親帶來多大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)啊！母親現(xiàn)在已經(jīng)做著兩份工作了，白天一份，晚上一份，她瘦小的身軀怎么能夠承受得了呢？ 想到這里，保羅的心里不由得生出一絲怨恨： 為什么我沒出生在一個富裕的家庭呢？為什么我的母親只會做一些縫縫補(bǔ)補(bǔ)的活計呢？ 保羅不想回家，他走到路邊的公園，準(zhǔn)備等心情好些了再回家，免得母親看出自己的不快而擔(dān)心。 他一直很想擁有一雙新鞋子 ， 哪怕是一雙布鞋也可以 ， 因?yàn)樗男由厦嬗刑嗟难a(bǔ)丁了 。 ? 【 佳作展示 】 認(rèn)識到幸福 真不容易 上帝在創(chuàng)造萬物的時候 ， 給了人類兩個口袋 ——一個裝著幸福 ， 放在身后；一個裝著痛苦 ， 就在身前 。 ? 其次，寫作時要緊扣關(guān)鍵詞 “ 不容易 ” 。有的 “ 不容易 ” 通過努力最終圓滿：有的 “ 不容易 ”竭盡所能也難如愿，或許正在經(jīng)歷，或許已成過往， “ 不容易 ” 帶來的種種感悟，值得珍藏。以省略號結(jié)尾，升華了主旨，引發(fā)人們的無限遐想。 坐上回家的車 ， 才發(fā)現(xiàn)兩行淚珠已悄悄從眼角滑落 。 大家談天說地 ， 從音樂談到歷史 ， 從初一談到初三 ， 讓我不禁想起以前課間大家聚在一起不把滄海聊成桑田不罷休的架勢 。 空氣好像凝固了 ， 無論畢業(yè)考試的成績?nèi)绾?， 所有的情緒都被壓抑著 。 在熟悉的校園里度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻 ， 這些慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶 ， 埋藏在心底 ， 那個最柔軟的地方 。 這一天似乎過得很快 。 ——題記 三年前，我們還是稚嫩的少年。 “ 無論感覺過得快還是慢，每一天都在生命里，不可替代 ” ，這句話對材料加以升華，快與慢都是一種生命的體驗(yàn)，寫作時要表達(dá)出自己在這一天里獨(dú)特的生命感悟，或是成功的經(jīng)驗(yàn)，或是慘痛的教訓(xùn)，或是對生命的謳歌、贊美，或是對人生意義的探索。 ? 請以 “ 這一天過得真 ” 為題，從 “ 快 ” 與 “ 慢 ” 中任選其一填在標(biāo)題橫線處，使標(biāo)題完整，寫一篇 600～ 650字的作文。寫 作 第五部分 ? 1． (2022同樣的一天，可能因心境的不同而變得短暫或漫長：或是因?yàn)闅g欣愉悅、沉醉專注、依依不舍 …… ，這一天似乎轉(zhuǎn)瞬即逝；或是因?yàn)閾?dān)憂牽掛、百無聊賴、翹首以待 …… ，這一天讓人度日如年，無論感覺過得快還是慢，每一天都在生命里，不可替代。材料部分從客觀和主觀兩個角度解讀了 “ 一天 ” 的概念?？忌梢詮?“ 這一天 ”切入：這一天是哪一天？到底發(fā)生了什么事？對自己而言具有什么特殊的意義？可以從 “ 快 ” 或 “ 慢 ” 切入：這一天為什么快或慢？具體是一種怎樣的心理體驗(yàn)？ ? 【 佳作展示 】 這一天過得真快 留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。 旁批 → 用題記的方式導(dǎo)入 ， 揭示文章主旨 。 還記得以前和死黨走在同一片天空下 ， 一起追逐 ， 一起大笑 ， 一起成長 。 這時鈴聲又響起 ， 但昔日的喧鬧已經(jīng)不復(fù)存在 。 到了操場上 ， 我們開始嘰嘰喳喳地聊天 ， 氣氛輕松了許多 。 這一天就這樣過去了 ， 沒有告別 ， 沒有哭泣 。題記運(yùn)用了
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1