南寧四十三中心理健康教育工作總結-全文預覽
【正文】 、舉辦心理征文比賽等， 最大限度地吸引全校 師生參與到活動中來，效果不錯。此外，也有對高一、高二舉行的專題講座。我們通過班會、年級晨會，廣播、板報宣傳等途徑在學校營造心理健康教育的氛圍。 2 4．學校已計劃招聘一名專職的心理教師。同時，公布心理輔導教師的電話號碼，方便學生 聯(lián)系及咨詢。 學校心理輔導室是學 校心理健康教育的重要平臺，學校心理輔導室的建設和心理輔導工作是否規(guī)范直接影響到學校心理健康教育工作。為了進一步貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》精神，全面提高我校學生的心理素質，充分開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展，使學生形成正確的人生觀和價值觀，為順利完成高中三年的學習任務奠定基礎。從而促使 學校心理健康教育工作逐步走上科學化、規(guī)范化、標準化的軌道
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