吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第一章第二節(jié)種子植物課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)種子植物觀察種子1、觀察菜豆種子2、觀察玉米種子第一課時菜豆種子的結(jié)構(gòu)胚（兩片）種皮胚軸胚根子葉胚芽25341子葉——有兩片，肥厚貯存營養(yǎng)物質(zhì).胚芽——生有幼葉的部分，發(fā)育成莖和葉。胚根——在與胚芽相對的端，發(fā)育成

2025-06-17 14:06

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第一章第二節(jié)種子植物課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)種子植物第一章生物圈中有哪些綠色植物（分組合作學習）分組合作學習簡介分組合作學習：是把每本節(jié)課分為五個部分。第一部分是復習舊知識，第二部分是檢查學生的預習效果，第三部分是重點，通過視頻、資料分析，小組成員之間的討論和分析，幫助學生理解和掌握教學內(nèi)容，充分發(fā)揮學習的主動性。第四部分是教師的

2025-06-17 07:21

吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物圈課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章生物圈是所有生物的家生物圈家是一個什么地方？是提供吃飯、睡覺等必備生活條件的場所家里有家人。生物圈中各種生物也有密切的聯(lián)系。讓我們從外到內(nèi)，看看地球的各個圈層中哪里有生物的蹤影吧！?最外層，大氣圈的外層，遠離地面的高處，例如珠穆朗瑪峰頂，是否適合生物生存？那里太冷，空氣稀薄，是生

2025-06-18 22:15

吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物圈課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章生物圈是所有生物的家生物圈家是一個什么地方？是提供吃飯、睡覺等必備生活條件的場所家里有家人。生物圈中各種生物也有密切的聯(lián)系。讓我們從外到內(nèi)，看看地球的各個圈層中哪里有生物的蹤影吧！?最外層，大氣圈的外層，遠離地面的高處，例如珠穆朗瑪峰頂，是否適合生物生存？那里太冷，空氣稀薄，是生

2025-06-18 22:29

吉林省長春市七年級生物上冊第二單元第二章第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次細胞分化ABCD動物體或人體的基本組織上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織器官系統(tǒng)細胞是怎樣構(gòu)成動物體（或人體）的？細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體細胞怎樣

2025-06-18 04:58

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第一章第二節(jié)種子植物課件新人教版-資料下載頁

【摘要】想一想，議一議?圖中的蓮花，看起來似乎并沒有什么特別之處，它可是由埋藏了一千多年的茄子長成的植物綻放的啊！蓮子是種子，它為什么能保持那么長久的生命力呢？第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物實驗（書79）?目的要求：?1、認識種子的結(jié)構(gòu)。?2、觀察種子的方法。（由

2025-06-18 03:19

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第一章第二節(jié)種子植物課件新人教版-資料下載頁

【摘要】想一想，議一議?圖中的蓮花，看起來似乎并沒有什么特別之處，它可是由埋藏了一千多年的茄子長成的植物綻放的啊！蓮子是種子，它為什么能保持那么長久的生命力呢？第三單元第一章生物圈中有哪些綠色植物實驗（書79）?目的要求：?1、認識種子的結(jié)構(gòu)。?2、觀察種子的方法。（由

2025-06-11 23:09

吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物圈課件新人教版-資料下載頁

【摘要】生物圈太陽系地球地球是所有生物的家園生物圈：地球上適合生物生存的地方,其實只是它表面的一薄層．生物一般生活在有陽光、空氣、水、食物、適宜溫度的地方。水圈巖石圈大氣圈生物圈的范圍?大氣圈的底部?水圈的大部?巖石圈的表面

2025-06-18 22:34

吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第二章第一節(jié)生物圈課件新人教版-資料下載頁

【摘要】生物圈太陽系地球地球是所有生物的家園生物圈：地球上適合生物生存的地方,其實只是它表面的一薄層．生物一般生活在有陽光、空氣、水、食物、適宜溫度的地方。水圈巖石圈大氣圈生物圈的范圍?大氣圈的底部?水圈的大部?巖石圈的表面

2025-06-18 22:18

細胞核是遺傳信息庫說課稿范文-資料下載頁

【摘要】《細胞核是遺傳信息庫》說課稿范文 尊敬的評委老師： 大家好！今天我說課的內(nèi)容是：人教版七年級上冊第二單元第二章第一節(jié)《細胞核是遺傳信息庫》（板書課題）。下面我就從教材分析、學習目標、學習任務設計、...

2024-12-06 01:28

吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第二章生物對環(huán)境的適應和影響課件新人教版-資料下載頁

【摘要】設計實驗?提出問題：?作出假設：?制定計劃：?實施計劃：?得出結(jié)論：?表達交流：探究——光對面包蟲生活的影響?探究的一般過程：光對面包蟲的生活有影響嗎？光對面包蟲的生活有影響。對照光在對照實驗中唯一不同的條件是實驗變量

2025-06-17 14:03

吉林省長春市七年級生物上冊第一單元第二章生物對環(huán)境的適應和影響課件新人教版-資料下載頁

【摘要】設計實驗?提出問題：?作出假設：?制定計劃：?實施計劃：?得出結(jié)論：?表達交流：探究——光對面包蟲生活的影響?探究的一般過程：光對面包蟲的生活有影響嗎？光對面包蟲的生活有影響。對照光在對照實驗中唯一不同的條件是實驗變量

2025-06-16 18:05

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第一章第二節(jié)種子植物課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】溫故而知新1、藻類植物：無根、莖、葉的分化。2、苔蘚植物：植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導組織。3、蕨類植物：有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導組織。孢子植物！第二節(jié)種子植物一、觀察種子結(jié)構(gòu)1、觀察黃豆、花生種子的結(jié)構(gòu)步驟：1、觀察外形；2、剝掉種皮，分開合攏著的豆瓣；

2025-06-18 05:02

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第一章第二節(jié)種子植物課件3新人教版-資料下載頁

【摘要】新中國成立初期，在遼寧省挖出了“沉睡”一千多年的古代蓮子。把它們種植后于1953年夏首次開花。千年古蓮開新花說明了，有的種子壽命之長是驚人的。第二節(jié)種子植物種子的結(jié)構(gòu)1、觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)（1）觀察方法:由表及里，先形態(tài)后結(jié)構(gòu)，先宏觀再微觀。（2）觀察步驟:——種皮上的種

2025-06-18 04:58

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第二章第三節(jié)開花和結(jié)果課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)開花和結(jié)果蘭花-天下第一香許多植物的花色彩艷麗，氣味芬芳，讓行人禁不住停下來觀賞，你想過沒有，花朵那美麗的色彩和四溢的芳香，對植物本身有什么意義呢？事實上，還有不少植物的花并不具有艷麗的色彩和香味，這又是為什么呢？水稻的花“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！敝参锷L到一定階段就要綻放出美麗的花朵，看

2025-06-12 05:35

吉林省長春市七年級生物上冊第二單元第二章第二節(jié)細胞核是遺傳信息庫課件1新人教版(完整版)

吉林省長春市七年級生物上冊第二單元第二章第二節(jié)細胞核是遺傳信息庫課件1新人教版(更新版)

吉林省長春市七年級生物上冊第二單元第二章第二節(jié)細胞核是遺傳信息庫課件1新人教版(專業(yè)版)

吉林省長春市七年級生物上冊第二單元第二章第二節(jié)細胞核是遺傳信息庫課件1新人教版(留存版)