健美操校本課程-全文預(yù)覽
【正文】 由點(diǎn)到面再到尖為出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的人力資源、物質(zhì)資源和社會(huì)資源，提高每一位學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。學(xué)生方面： 隨著我國綜合國力的提高和增強(qiáng)，對國民素質(zhì)的要求將會(huì)越來越高。 學(xué)校方面： 我校有四名體育專職教師，21個(gè)教學(xué)班，各種體育器材基本齊全，有300米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場。康平二中校本課程《健美操》開發(fā)方案 康平二中體音美組 袁媛 一、課程的確定： 背景分析： 校本課程是學(xué)校根據(jù)一定經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)的需要，校本課程資源，補(bǔ)充國家課程和地方課程不足的地三級課程。體育校本課程是校本課程的一部分，健美操校本課程對于提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，具有重要作用。 健美操校本課程的開設(shè)，有利于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)過程中空間選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多樣性和選擇性。 我們學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)生相對比較內(nèi)斂，而這些學(xué)生家庭生活條件一般，相對而言，家長在支持子女參加投資較大的學(xué)習(xí)項(xiàng)目就少。將富有時(shí)代氣息和節(jié)奏感強(qiáng)的健美操運(yùn)用并在我校開展，既豐富校園文化生活，又使青少年的身心健康得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力、豐富想象力及集體意識。無論是教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的更新，都應(yīng)關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，只有激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉，從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的枯燥感。從教程建設(shè)、設(shè)計(jì)、研究到評價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)，都應(yīng)始終把學(xué)生主動(dòng)、全面發(fā)展放在中心位置。 在健美操校本教程過程中，應(yīng)充分注意到學(xué)生在身體條件、興趣愛好和技能等方面的個(gè)體差異。
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