【正文】 一般情況下，就是強(qiáng)力的把絲攻敲出來，或者用火燒軟以后，在打出來，無論如何這個孔都是廢的了，又要重新鉆過另外一個了。第一個月的時候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎(chǔ)的工作，是每個投身到機(jī)械行業(yè)的人都應(yīng)該會，而且必須會的基礎(chǔ)。 于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實習(xí)生活。 第八篇 :模具頂崗實習(xí)總結(jié) 為響應(yīng)學(xué)校第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，我們07 級的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實習(xí)的隊伍中去。一上來就把標(biāo)題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦，前排的學(xué)生小聲提醒我，當(dāng)時感覺很尷尬！后來慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，變得得心應(yīng)手起來，達(dá)到“無視”聽課的老師的功底。初為人師的我站在三尺講臺上，表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒底。短短的一個月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗到了所謂的酸甜苦辣?；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪。 ：在實習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。主要生產(chǎn)電子零部件、計算機(jī)外圍設(shè)備、電子機(jī)械設(shè)備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動器等。 第六篇 :大學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié) 一、實習(xí)目的 頂崗實習(xí)是我們大學(xué)期間的最重要的一門課程，不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學(xué)時光，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。初登講臺的我們對教材不熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點難點，為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請教，剛開始每將一節(jié)課之前我都會問指導(dǎo)老師自己備課是否合適，聽他的意見。 一、自信登講臺，緊張不再來 清楚地記得初登講臺是面對 80 多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當(dāng)時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。 第五篇 :初中教師頂崗實習(xí)教學(xué)總結(jié) 選擇頂崗實習(xí)是我從上大一就決定了的事情，如今實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回想這四個多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。從此以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能 感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。 初為人師，總是有些緊張。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。學(xué)校完全把我們這些頂崗實習(xí)生看成正式老師 ,無論哪一方面都更正式老師一樣 ,沒有區(qū)別。可轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)已接近尾聲，中學(xué)是一個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習(xí)是大學(xué)步入社會的一個縮影，是大學(xué)進(jìn)入社會的一個過渡。 就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學(xué)會啦，并且我自己也當(dāng)師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當(dāng)別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當(dāng)徒弟一來時，我就給他做啦，當(dāng)時我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，我沒有認(rèn)真的教他們 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請 使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學(xué)，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學(xué)，看不起這個崗位，是我的態(tài)度， 既然找到的根本原因，那就好解決啦。 我的實習(xí)崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實習(xí)，但是我想說，這是我所預(yù)料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強(qiáng)的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認(rèn)得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都 渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。 第三篇 :工廠車間頂崗實習(xí)總結(jié) 我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定 會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。主要有四個方面。 。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、 對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。 第二篇 :會計頂崗實習(xí)工作總結(jié) 從我踏 進(jìn)實習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有成績。 第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識。在這次實習(xí)生活中，村委會的叔叔、 阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。我學(xué)會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學(xué)會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。很感謝村委會對我這個實習(xí)生的信任，委派了如此重要的工作給我。 一、實習(xí)工作情況 村是一個（此處可添加一些你實習(xí)的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展 史以及村委會各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導(dǎo)人；然后在村委會學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。 一．選擇題 A,C,B,D,C,A,D,B,C,A,D,B,C,B,A,B, 二 、 1．亞洲 南極洲 太平洋 2．巴拿馬 北美 南美（北美、南美兩者位置可交換） 二、（每空 2 分，共 14 分） 1．西北地區(qū) 南方地區(qū) 2． B 海拔高，氣溫低（高寒 3．水田 4． C 太行山脈呈東北 ── 西南走向，阻擋了攜帶有沙粒、粉塵的西北風(fēng)，從而使這些微粒在太行山脈西側(cè)沉積下來，無法翻越太行山脈，致使黃土高原無法東擴(kuò)。 1．日本這次地震震中的地理坐標(biāo)位于（ ____________N， ） 2．日本此次地震引起的核泄漏，其污染物隨洋流會影響 _____________島附近的世界著名漁場。 ww kb1. 四、 思考與探究。在這里，太行山脈的作用是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。網(wǎng) ] C．礦產(chǎn)資源豐富 D．是東西方文化兼容的典型 14．美國的半球 位置是 （ ） A．東半球、北半球 B．西半球、北半球 C．東半球、南半球 D． 西半球、南半球 15．有關(guān)巴西的敘述，錯誤的是 （ ） A．大量砍伐熱帶雨林是振興經(jīng)濟(jì)的有效途徑 B．人們喜愛踢足球和跳桑巴舞 C．巴西的地形主要是平原和高原 D． 90%以上的巴西人居住在東南沿海地區(qū) 16．下列關(guān)于亞洲自然地理特征的敘述，正確的是 （ ） A．有世界上最長的河流 B．有世界上面積最大的季風(fēng)氣候區(qū) C．是世界上人口自然增長率最高的大洲 D．地勢中間低，四周高 17．中東地區(qū)地處“三洲五海之地”，其周圍的“五?！敝胁粚儆诤Ｑ蟮氖?（ ） A．地中海 B．阿拉伯海 C．黑海 D．里海 18．讀下表，可知我國地形的主要特征是 （ ） 地形 山地 高原 盆地 丘陵 平原 比例 33% 26% 19% 10% 12% A．地形復(fù)雜多樣，平原面積廣大 B．地形復(fù)雜多樣，山地面積廣大 C．地形結(jié)構(gòu)單一，山地面積廣大 D．地形結(jié)構(gòu)單一，高原面積廣大 19．下列長江防洪減災(zāi)的措施，錯誤的是 （ ） A．圍湖造田 B．利用洼地修建蓄洪區(qū) C．培育防護(hù)林 D．培修加固大堤 20．讀下列“山脈兩側(cè)的地形區(qū)”圖，該山脈是 （ ） A．秦嶺 B．昆侖山脈 C．天山山脈 D．大興安嶺 21．關(guān)于我國疆域的敘述，正確的是 （ ） A．我國的陸地面積位居世界第四位 B．領(lǐng)土的最北端在黑龍江和烏蘇里江主航道中心線的交匯處 C．我國瀕臨的海洋從北到南依次是渤海、東海、黃海、南海 D．我國大部分地區(qū)位于 北溫帶，氣候復(fù)雜多樣 22．下列城市有“日光城”之稱的是 （ ） A．北京 B．拉薩 C．成都 D．烏魯木齊 23．下列長江的支流中，不流經(jīng)四川省境內(nèi)的河流是 （ ） A．雅礱江 B．嘉陵江 C．漢江 D．岷 江 24．讀下列的省級行政輪廓圖，在成語“黔驢技窮”中涉及 到 的省份是 （ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 25．小西和小敏放暑假時結(jié)伴旅游，他們乘火車從烏魯木齊出發(fā)到呼和浩特旅游，在途中他們能看見的自然景觀依次是 （ ） A．草原 ── 荒漠 ── 森林 B．草原 ── 荒 漠草原 ── 荒漠 C．森林 ── 草原 ── 荒漠 D．荒漠 ── 荒漠草原 ── 草原 26．下列關(guān)于珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的敘述，錯誤的是 （ ） A．有毗鄰港澳的地理位置優(yōu)勢 B．大力發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì) 準(zhǔn)噶爾盆地 塔里木盆地 C．工業(yè)發(fā)展以重工業(yè)為主 D．人口稠密，勞動力資源豐富 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 27．讀 圖，關(guān)于臺灣的敘述，正確的是 （ ） A．水稻種植業(yè)主要集中分布在東部沿海地區(qū) B．臺灣西隔臺灣海峽與廣東省相望 C．地形以平原為主，主要分布在臺灣島的中部 [來源 :Z* x x *k .Co m] D．自古以來是我國不可分割的神圣領(lǐng)土 28．享有“天府之國”美稱的省份及其簡稱對應(yīng)正確的 （ ） A．四川省 ── 蜀 B．湖南省 ── 湘 C．重慶市 ── 渝 D．浙江省 ── 浙 29．下列關(guān)于我國氣溫和降水的敘述，正確的是 （ ） ① 冬季我國南北方普遍低溫，差別不大 ② 夏季我國大多數(shù)地區(qū)普遍高溫 ③ 年降水 量分布的總趨勢是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減 ④ 我國各地年降水量差別不大 A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④ 30．俗話說“一方水土養(yǎng)一方人”，下列對我國南北方的自然景觀或人文活動的敘述，正確的是 （ ） A．南方的傳統(tǒng)民居屋頂坡度平緩，墻體厚 B．北方有林海雪原銀裝素裹的景觀 C．南方氣候以溫帶季風(fēng)氣候為主 D．北方農(nóng)業(yè)可以達(dá)到一年三熟 二．綜合題 一、 讀“世界大洲和大洋分布圖”，完成下列問題 1．填出圖中字母所代表的大洲和大洋名稱： A． _______________ B． _______________ C． _______________ 2．圖中數(shù)字 ① 所代表的是 _______________運河，它是 __________洲和 __________洲的分界線?？?amp。 4．在 __________區(qū)域內(nèi)（填字母），假如沒有太行山脈，黃土高原將東擴(kuò)，華北平原將被黃土所覆蓋；假如沒有太行山脈，就沒有沃野千里的華北平原。 3．如果同學(xué)甲陪同自己的爺爺從 F、 H 兩處爬山，但是同學(xué)甲考慮到爺爺?shù)哪挲g比較大了，擔(dān)心 在爬山的過程中把爺爺累著，則同學(xué)甲應(yīng)選擇從 ________（填 F 或 H）處爬山要容易、輕松些。地震震垮了大量的建筑，而且給數(shù)以萬計的人民生命帶來毀滅性的打擊，給四川、中國造成了巨大的損失，這是建國以來破壞性最強(qiáng)、波 及范圍最廣的一次地震。地震發(fā)生時，我們應(yīng)該如何避險？ 答：_____________________________________________________________ _______________ ___________________________________________________________ ___________________。通過這次實踐，使我對村委會實務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚 至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。 第一，該村村委會