【摘要】冪運算性質(zhì)同底數(shù)冪的乘法:底數(shù)不變,指數(shù)相加同底數(shù)冪的除法:底數(shù)不變,指數(shù)相減冪的乘方:底數(shù)不變,指數(shù)相乘積的乘方:等于各因數(shù)分別乘方的積商的乘方(分式乘方):分子分母分別乘方,指數(shù)不變分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:給定正實數(shù)a,對于任意給定的整數(shù)m,n(m,n互素),存在唯一的正實數(shù)b,使得,我們把b叫做a的次冪,記作,那么它就是分
2025-05-16 06:58
【摘要】對數(shù)函數(shù)單調(diào)性練習(xí)一、填空題=loga(3-ax)在[0,2)上是關(guān)于x的減函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為(x)=log2(x2-ax-4)在區(qū)間[2,4]上是增函數(shù),則實數(shù)a的范圍是=log2(x2-ax-a)定義域為R,則實數(shù)a的取值范圍是(x)=loga(ax2-x+3)在[2,4]上是增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是
2025-06-24 15:04
【摘要】《對數(shù)函數(shù)》教學(xué)設(shè)計一、教材分析本小節(jié)選自《中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材-數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊上冊)》第四章,主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)對數(shù)函數(shù)的定義、圖象、性質(zhì)及初步應(yīng)用。對數(shù)函數(shù)是繼指數(shù)函數(shù)之后的又一個重要初等函數(shù),無論從知識或思想方法的角度對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)都有許多類似之處。與指數(shù)函數(shù)相比,對數(shù)函數(shù)所涉及的知識更豐富、方法更靈活,能力要求也更高。學(xué)習(xí)對數(shù)函數(shù)是對指數(shù)函數(shù)知識和方法的鞏固、深化和
2025-04-16 22:45
【摘要】《對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》說課稿 我校是一所農(nóng)村高中學(xué)校,學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,,一直以來,我的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的側(cè)重點是:運用探究式教學(xué)方式,積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,大力培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維. 我本次授課...
2025-11-24 03:03
【摘要】空高二年級數(shù)學(xué)講義:奇妙的數(shù)學(xué)快樂的人生高二數(shù)學(xué)組班級_____姓名________座位號:數(shù)學(xué)學(xué)考復(fù)習(xí)卷:課題:指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)一、三維目標(biāo):1、通過具體實例,直觀了解函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關(guān)系,初步理解函數(shù)的概念。通過具體實例了解函數(shù)的圖象和性質(zhì),體會函數(shù)的變化規(guī)律及蘊含其中的對稱
2025-06-25 01:32
【摘要】人民教育出版社A版高中數(shù)學(xué)必修1第二章第二節(jié)第二小節(jié)對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教材分析教學(xué)方法及手段教學(xué)過程板書設(shè)計教學(xué)評價、作用對數(shù)函數(shù)是重要的基本初等函數(shù)之一,是指數(shù)函數(shù)知識的拓展和延伸.同時又是對以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)函數(shù)打下基礎(chǔ).它的教學(xué)過程,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,同時蘊涵豐富的解技巧,這對培養(yǎng)學(xué)生的
2025-05-15 02:15
【摘要】菜單高考體驗·明考情課時知能訓(xùn)練自主落實·固基礎(chǔ)典例探究·提知能新課標(biāo)·數(shù)學(xué)(文)(廣東專用)第六節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)菜
2025-07-20 21:27
【摘要】指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)·換底公式·例題例1-6-38log34·log48·log8m=log416,則m為[]解B由已知有
2025-11-02 06:34
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第1課時對數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì)復(fù)習(xí)引入ab=N?logaN=b.1.指數(shù)與對數(shù)的互化關(guān)系動腦思考探索新知概念形如xya?的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù),其中底a為常量(0a?且1a?).指數(shù)函數(shù)的定義域為R.值域為(0,)??.
2025-10-03 17:08
【摘要】教材:人教B版必修1使用時間:12月編制人:周桂林姜宗寶袁天印備課組長:【使用說明】1、課前完成預(yù)習(xí)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,書寫規(guī)范;3、小組長在課上討論環(huán)節(jié)要在組內(nèi)起引領(lǐng)作用,控制討論節(jié)奏;【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、使學(xué)生能正確比較指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)性質(zhì)關(guān)系,能以之為例對反函數(shù)
2025-06-25 01:26
【摘要】●高考明方向,知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù);了解對數(shù)在簡化運算中的作用.,理解對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,掌握對數(shù)函數(shù)圖象通過的特殊點..=ax與對數(shù)函數(shù)y=logax互為反函數(shù)(a0,且a≠1).★備考知考情 通過對近幾年高考試題的統(tǒng)計分析可以看出,本節(jié)內(nèi)容在高考中屬于必考內(nèi)容,且占有重要的分量,主要以選擇題的形式命題,也有填空題和解答
2025-06-23 17:44
【摘要】一、對數(shù)的定義:一般地,如果的x次冪等于N,即(叫指數(shù)式),那么數(shù)x叫做以a為底N的對數(shù)記作(叫對數(shù)式),a叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)(1)常用對數(shù):通常將以10為底的對數(shù)叫做常用
2025-04-29 00:31
【摘要】對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)課件對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)對數(shù)函數(shù)的定義對數(shù)函數(shù)圖像作法對數(shù)函數(shù)性質(zhì)指數(shù)函數(shù),指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù)性質(zhì)比較對數(shù)函數(shù)的概念與圖象秦皇島市職業(yè)技術(shù)學(xué)校李天樂對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)?在線瀏覽,很多功能不能顯示出來。?使用播放時,x軸、y軸,曲線等分別自動出現(xiàn),清晰展示教學(xué)內(nèi)容。?歡迎試用!
2025-05-15 08:35
【摘要】設(shè)a>0,且a≠1為常數(shù),.若以t為自變量可得指數(shù)函數(shù)y=ax,若以s為自變量可得對數(shù)函數(shù)y=logax.這兩個函數(shù)之間的關(guān)系如何進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)解釋?tas?新課引入讓我們在今天的內(nèi)容里探究反函數(shù)的概念。1。函數(shù)的概念(近代定義):如果A、B都是非空的數(shù)集,那么A到B的映射
2025-04-29 07:26
【摘要】對數(shù)函數(shù)的概念與圖象石家莊市第三職業(yè)中專郭輝考古學(xué)家一般通過提取附著在出土文物、古遺址上死亡的殘留物,利用估計出土文物或古遺址的年代.Pt573021log?t能不能看成是P的函數(shù)?根據(jù)問題的實際意義可知,對于每一個碳14含量P,通過對應(yīng)關(guān)系
2025-11-14 12:11