freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

機械設(shè)計基礎(chǔ)設(shè)計大剛-全文預(yù)覽

2025-07-08 07:18 上一頁面

下一頁面
  

【正文】 旋傳動的效率,螺紋的自鎖。 Ⅰ。 Ⅲ。 第二節(jié) 鍵聯(lián)接的類型 松鍵聯(lián)接;緊鍵聯(lián)接。 Ⅰ。教學(xué)建議講解回轉(zhuǎn)體質(zhì)量平衡計算法,是為了加深學(xué)生對回轉(zhuǎn)體質(zhì)量平衡的概念,因此只需計算簡單的靜平衡問題。教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 概述 研究平衡的目的;剛性回轉(zhuǎn)構(gòu)件平衡的種類。第八章 第八章Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 棘輪機構(gòu)工作原理、類型和應(yīng)用。 第六節(jié) 減速器簡介 減速器的主要類型。 Ⅰ、教學(xué)目的與要求 了解輪系的分類和應(yīng)用,掌握定軸輪系、行星輪系和復(fù)合輪系的傳動比計算,了解減速器的主要類型、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。 第三節(jié) 蝸桿蝸輪機構(gòu)蝸桿蝸輪機構(gòu)的組成和類型;蝸桿蝸輪機構(gòu)的特點;主要參數(shù)和幾何尺寸。了解蝸桿蝸輪機構(gòu)的特點,掌握其主要參數(shù)的幾何尺寸計算。 其它常用齒輪機構(gòu)教學(xué)建議本章以漸開線直齒圓柱齒輪傳動和幾何尺寸計算為重點,變位齒輪傳動只作了解。 第四節(jié) 漸開線齒廓各部分的名稱和幾何尺寸 齒輪各部分的名稱;主要參數(shù);標準直齒圓柱齒輪的幾何尺寸。了解變位齒輪和變位系數(shù)的概念、變位齒輪的幾何尺寸計算。第四章 第四章 Ⅲ。 第二節(jié) 凸輪的輪廓與從動件的運動規(guī)律 確定凸輪輪廓的基本依據(jù);凸輪與從動件的運動關(guān)系;從動件常用的運動規(guī)律。 Ⅰ。教學(xué)建議本章的教學(xué)應(yīng)盡可能結(jié)合各種四桿機構(gòu)的實物或模型進行,講解過程中可聯(lián)系學(xué)生在生產(chǎn)勞動中碰到的實際機構(gòu),從感性到理性的分析,也可組織學(xué)生到牛頭刨床或插床等有關(guān)機床旁進行現(xiàn)場教學(xué)。 第三節(jié) 含有一個移動副的平面四桿機構(gòu) 曲柄滑塊機構(gòu);導(dǎo)桿機構(gòu):搖塊機構(gòu)和定塊機構(gòu)。 Ⅰ、教學(xué)目的與要求 掌握平面連桿機構(gòu)的特點和應(yīng)用,以及鉸鏈四桿機構(gòu)的類型和曲柄存在的條件。本章教學(xué)完成后應(yīng)及時完成實驗一。 Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容 第一節(jié) 平面運動副 運動副的概念;自由度和約束條件;運動副的分類。要求學(xué)生理解機構(gòu)和機器的概念,了解機器的組成。第二部分 大綱本文 3.本大綱的適用范圍 本大綱適用于電視中專三年制和高中起點兩年制機械、機電類各專業(yè)。 (e)零件工作圖的設(shè)計和繪制 零件工作圖一般選軸或齒輪,尺寸和公差標注及技術(shù)要求應(yīng)完整,繪制齒輪零件工作圖應(yīng)有齒輪公差表。一般應(yīng)先計算箱外傳動件(如帶、聯(lián)軸器),后計算箱內(nèi)傳動件。 1.課程設(shè)計的題目 課程設(shè)計的題目應(yīng)能滿足教學(xué)要求,符合生產(chǎn)實際,建議采用能包括課程大部分內(nèi)容的部件,如減速器或簡單機械傳動裝置,一般選單級國柱齒輪減速器為宜,有條件的也可選雙級圓柱齒輪減速器或單級蝸桿蝸輪減速器。 3.軸系結(jié)構(gòu)的觀察(2學(xué)時) 要求:通過軸系結(jié)構(gòu)的觀察分析,理解軸、軸承、軸上零件的結(jié)構(gòu)特點,掌握軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計要求。 內(nèi)容:選擇一至兩種實際機械模型,順序測量各運動副間的相對位置,繪制機構(gòu)運動簡圖,另選二至三種實際機構(gòu)或模型,徒手繪制機構(gòu)示意圖。 以下習(xí)題課和課堂討論的內(nèi)容可供參考: l、輪系的識別和傳動比計算; 帶傳動的設(shè)計計算; 齒輪傳動的結(jié)構(gòu)選用和強度計算以及參數(shù)分析; 滾動軸承選型與組合設(shè)計。 習(xí)題課的方式可以是講典型例題,也可以組織學(xué)生分析問題,討論解題方法和步驟。 三、教學(xué)方法和教學(xué)形式的建議 1.教學(xué)方法: 本課程是一門技術(shù)基礎(chǔ)課,在教學(xué)過程中應(yīng)注重建立感性認識,面授課應(yīng)盡可能為學(xué)生演示各類典型機構(gòu)及其運動情況。 通過本課程的教學(xué),應(yīng)使學(xué)生達到下列基本要求: l熟悉常用機構(gòu)的工作原理、組成及其特點,掌握通用機構(gòu)的分析和設(shè)計的基本方法; 2熟悉通用機械零件的工作原理、結(jié)構(gòu)及其特點,掌握通用機械零件的選用和設(shè)計的基本方法; 3具有對機構(gòu)分析設(shè)計和零件計算問題的運算、制圖和使用技術(shù)資料的能力; 4具有綜合運用所學(xué)知識和實踐的技能,設(shè)計簡單機械和簡單傳動裝置的能力;5具有通過實驗和觀察去識別常用機構(gòu)組成、工作特性和通用機械零件結(jié)構(gòu)特點的能力。《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱由于本課程的特點,它不僅為學(xué)習(xí)后續(xù)課程,也為解決生產(chǎn)實際問題建立基礎(chǔ)。 : (1)習(xí)題課和課堂討論 習(xí)題課的目的在于幫助學(xué)生消化和鞏固課程中重要的繁難基本概念和內(nèi)容,幫助學(xué)生提高解題能力和計算技巧,指導(dǎo)學(xué)生查閱技術(shù)資料。 習(xí)題課和課堂討論的內(nèi)容、方式、時間均由輔導(dǎo)教師決定,不作統(tǒng)一要求,可以參考學(xué)時分配表中推薦的學(xué)時。 實驗項目: l.平面機構(gòu)運動簡圖的測繪(2學(xué)時) 要求:掌握一般平面機構(gòu)的測繪技能,驗證機構(gòu)運動是否確定,鞏固和擴展對機構(gòu)結(jié)構(gòu)的認識。 內(nèi)容:用漸開線范成儀模擬范成加工過程,先后“切制”(繪制)出標準齒輪齒廓和變位齒輪齒廓,在圖紙上要繪制2~3個完整的齒形,按要求分析和比較這兩種齒廓。通過簡單的機械傳動設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生獨立設(shè)計能力,掌握基本的設(shè)計方法,學(xué)會查閱技術(shù)資料,樹立正確的設(shè)計思想和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。 (c)各級傳動零件的設(shè)計計算 通過設(shè)計計算,確定各傳動零件的主要參數(shù)和尺寸,一般包括帶傳動、聯(lián)軸器、齒輪傳動(或蝸桿蝸輪傳動)等。標注必要的尺寸和公差配合,寫出減速器特性、技術(shù)要求和零件序號,編寫零件明細表及標題欄。 3.學(xué)生設(shè)計工作量 每個學(xué)生應(yīng)完成減速器
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1