教育統(tǒng)計(jì)學(xué)與spss名解總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 件。抽樣誤差（sampling error）：從總體中抽取容量為n的k個(gè)樣本時(shí)，樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間總會(huì)存在一定的差距，而這種差距是由于抽樣的隨機(jī)性所引起的樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間的不同，稱(chēng)為抽樣誤差。概率（probability）：隨機(jī)事件在試驗(yàn)中發(fā)生可能性的程度或可能性的大小，用符號(hào)P表示。第七章 概率分布及其應(yīng)用二項(xiàng)分布（binomial distribution）：是二項(xiàng)試驗(yàn)（如成功與失敗）結(jié)果的概率分布。點(diǎn)二列相關(guān)（point biserial correlation）：研究一列等距或比率變量與一列“二分”名稱(chēng)變量之間相關(guān)的統(tǒng)計(jì)方法。（ps：極差的平均數(shù)稱(chēng)協(xié)方差）斯皮爾曼等級(jí)相關(guān)（Spearman’s rank correlation）：是根據(jù)兩列變量的成對(duì)等級(jí)差數(shù)計(jì)算的相關(guān)系數(shù)，又叫“等級(jí)差數(shù)法”，用符號(hào)rP或rS表示。簡(jiǎn)（單）相關(guān)（simple correlation）：指只有兩個(gè)變量的相關(guān)。相關(guān)系數(shù)（correlation coefficient）：表示相關(guān)方向和大小的一種數(shù)值，用符號(hào)r表示。標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)：是標(biāo)準(zhǔn)差與平均數(shù)的百分比，用符號(hào)CVS表示。常用的百分位差如：P93P7，P90P10.四分位差（Quartile deviation）：（p70）統(tǒng)計(jì)動(dòng)差：（p72中間）第五章 相對(duì)量數(shù)相對(duì)地位量數(shù)：（p80中間）相對(duì)差異量數(shù)（Coefficient of Variation）：指差異量數(shù)與集中量數(shù)的百分比，又稱(chēng)作差異系數(shù)，用符號(hào)CV表示。平均差用符號(hào)AD表示。標(biāo)準(zhǔn)差（Standard Deviation）：方差的算術(shù)平方根，表示一列數(shù)據(jù)的平均差距。調(diào)和平均數(shù)（harmonic mean）：指一群數(shù)據(jù)倒數(shù)的算術(shù)平均數(shù)的倒數(shù)，又稱(chēng)倒數(shù)平均數(shù)。簡(jiǎn)稱(chēng)平均數(shù)、均數(shù)或均值。折線(xiàn)圖（line chart）：以縱軸的高度表示次數(shù)，并將各點(diǎn)用線(xiàn)段連接的統(tǒng)計(jì)圖性。統(tǒng)計(jì)圖（statistical graph）：是以幾何圖形和形象圖形表示統(tǒng)計(jì)資料數(shù)量關(guān)系的工具。百分頻率：是頻率與百分?jǐn)?shù)的乘積，即p%.組中值（class midvalue）：每一組的中點(diǎn)值，常用m或xc表示全距（range \Rg）：是全部數(shù)據(jù)的距離，也稱(chēng)極差，用最大值減去最小值。品質(zhì)標(biāo)志：主要是日常工作中的記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。指標(biāo)（index）：表明總體數(shù)量特征的概念和具體數(shù)值，又稱(chēng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。連續(xù)變量（continuous variable）：指取值可以是某區(qū)間內(nèi)任一數(shù)值的隨機(jī)變量，它是指測(cè)量單位之間可以劃分成無(wú)限多個(gè)細(xì)的小單位的，其數(shù)字形式多取小數(shù)。其數(shù)據(jù)形式是計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)。樣本（sample）：從總體中抽取的一部分個(gè)體。隨機(jī)變量（random variable）：在統(tǒng)計(jì)學(xué)中把在取值之前不能預(yù)料到取什么值的量稱(chēng)為變量（隨機(jī)變量）。統(tǒng)計(jì)常態(tài)法則：從總體中隨機(jī)抽取一部分個(gè)體所組成的樣本，差不多可以保持總體的特征。這是統(tǒng)計(jì)學(xué)中的主要內(nèi)容。描述統(tǒng)計(jì)（descriptiive statistics）：是實(shí)驗(yàn)或調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)加以整理（如制表、繪圖），并計(jì)算其各種代表量數(shù)（如集中量數(shù)、差異量數(shù)、相關(guān)量數(shù)等），其基本思想是平均。 這段紫色的也刪了哈。綠色是章節(jié)題目，紅色的就是我的一些說(shuō)明、補(bǔ)充、吐槽，一個(gè)人打字很無(wú)聊啊有木有！一直自言自語(yǔ)啊有木有！并非書(shū)上的名詞解釋?zhuān)纯淳秃?，可刪。簡(jiǎn)言之，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的一般原理和方法研究教育科學(xué)領(lǐng)域數(shù)量關(guān)系的一門(mén)科學(xué)。Or：是研究如何通過(guò)局部數(shù)據(jù)所提供的信息，運(yùn)用概率的理論進(jìn)行分析論證，在一定可靠程度上推論總體或全局情形的統(tǒng)計(jì)方法。他是研究如何科學(xué)地、經(jīng)濟(jì)地以及更有效地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。有效數(shù)字：是指能影響測(cè)量準(zhǔn)確性的數(shù)字。個(gè)體（individual）: 構(gòu)成總體的基本單位或單元，又稱(chēng)元素或個(gè)案。名稱(chēng)變量（nominal variable）：指一事物與其他事物在屬性、類(lèi)別上不同。比率變量（ratio variable）：是一種既有相等的單位，又有絕對(duì)零點(diǎn)的變量，又稱(chēng)等比變量。度量數(shù)據(jù)（quantitative data）：用一定的測(cè)量工具或測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量時(shí)所獲得的數(shù)據(jù)。相對(duì)數(shù)（relative number）：教育與心理現(xiàn)象中兩個(gè)單位相同的相互聯(lián)系的指標(biāo)數(shù)值的比率。頻率（relative frequency）：指每一組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)除以數(shù)據(jù)的總和，又稱(chēng)相對(duì)次數(shù)，用p表示。統(tǒng)計(jì)表（statistical table）：以表格的形式表達(dá)統(tǒng)計(jì)資料數(shù)量關(guān)系的方式或工具。直方圖（histogram）：以矩形面積表示連續(xù)變量的統(tǒng)計(jì)圖。第三章 集中量數(shù)集中量數(shù)（central measures）：（p42里）集中趨勢(shì)（central tendency）：（p42里）（算數(shù)）平均數(shù)（arithmetic mean）：是所有觀(guān)
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