八年級生物下冊8213昆蟲的生殖與發(fā)育習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育快樂預(yù)習(xí)感知一、家蠶的生殖與發(fā)育1.在生長發(fā)育過程中,家蠶要經(jīng)過4次蛻皮,蛻皮期間家蠶不食不動,這種狀態(tài)叫作眠。2.家蠶的一生要經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,家蠶的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異。像家蠶這樣的發(fā)育過程,叫作完全變態(tài)發(fā)育。3.除了家

2025-06-18 12:52

八年級生物下冊8215鳥類的生殖與發(fā)育習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育快樂預(yù)習(xí)感知一、鳥類的生殖與發(fā)育1.鳥類的生殖比較復(fù)雜,絕大多數(shù)鳥類具有筑巢、孵卵、育雛等行為。2.鳥卵的結(jié)構(gòu):①為胚盤,內(nèi)含有細(xì)胞核。⑤為卵黃,是雞卵的主要營養(yǎng)部分,外面包裹著卵黃膜。⑦為卵白,含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。⑥為氣室,為胚

2025-06-18 12:52

八年級生物下冊8215鳥類的生殖與發(fā)育習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育快樂預(yù)習(xí)感知一、鳥類的生殖與發(fā)育1.鳥類的生殖比較復(fù)雜,絕大多數(shù)鳥類具有筑巢、孵卵、育雛等行為。2.鳥卵的結(jié)構(gòu):①為胚盤,內(nèi)含有細(xì)胞核。⑤為卵黃,是雞卵的主要營養(yǎng)部分,外面包裹著卵黃膜。⑦為卵白,含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。⑥為氣室,為胚

2025-06-17 20:57

八年級生物下冊10252威脅降的主要疾病習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)威脅健康的主要疾病快樂預(yù)習(xí)感知一、心血管疾病1.心血管疾病是由心臟和血管的病變引起的疾病。2.科學(xué)研究表明,人體不論是在安靜狀態(tài)下,還是在運動狀態(tài)下,心肌所需的氧氣都由冠狀動脈提供。3.導(dǎo)致冠心病的主要原因有高血壓、糖尿病、吸煙、高脂肪飲食、缺乏運動等。4.凡是有心絞痛的病人,應(yīng)隨

2025-06-18 12:55

八年級生物下冊8213昆蟲的生殖與發(fā)育習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育快樂預(yù)習(xí)感知一、家蠶的生殖與發(fā)育1.在生長發(fā)育過程中,家蠶要經(jīng)過4次蛻皮,蛻皮期間家蠶不食不動,這種狀態(tài)叫作眠。2.家蠶的一生要經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,家蠶的幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異。像家蠶這樣的發(fā)育過程,叫作完全變態(tài)發(fā)育。3.除了家

2025-06-17 20:59

八年級生物上冊第17_18整合課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第十七、十八章整合專題一專題二專題一、實驗:探究螞蟻的行為1.目的要求(1)觀察螞蟻的各種行為,體驗用觀察法研究動物行為的基本要求。(2)探究螞蟻的覓食行為,體驗用實驗法研究動物行為的基本要求。2.材料用具透明的可樂瓶、玻璃板、放大鏡、砂糖、面包屑等。專題三專題專題二

2025-06-12 12:51

八年級生物下冊8211生物的無性生殖習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第8單元生物技術(shù)第二十一章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖快樂預(yù)習(xí)感知一、生物的無性生殖1.無性生殖(1)概念:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。(2)方式:分裂生殖:如細(xì)菌孢子生殖:

2025-06-18 12:55

八年級生物上冊第19-20整合課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第十九、二十章整合專題一專題二專題三專題一、正確認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分(1)生產(chǎn)者:凡是能通過光合作用自己制造有機(jī)物的都是生產(chǎn)者,包括絕大多數(shù)綠色植物和少量的光合細(xì)菌。(2)消費者:包括絕大多數(shù)動物,它們直接或間接以植物為食。(3)分解者:以腐生生活為主的生物,包括絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌及少數(shù)動物

2025-06-14 15:02

八年級生物上冊第14_15整合課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第十四、十五章整合生物多樣性生物多樣性的主要表現(xiàn)植物特有種繁多動物物種十分豐富栽培植物

2025-06-21 05:37

八年級生物上冊第14-15整合課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第十四、十五章整合生物多樣性生物多樣性的主要表現(xiàn)植物特有種繁多動物物種十分豐富栽培植物

2025-06-21 05:36

八年級生物上冊第17-18整合課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第十七、十八章整合專題一專題二專題一、實驗:探究螞蟻的行為1.目的要求(1)觀察螞蟻的各種行為,體驗用觀察法研究動物行為的基本要求。(2)探究螞蟻的覓食行為,體驗用實驗法研究動物行為的基本要求。2.材料用具透明的可樂瓶、玻璃板、放大鏡、砂糖、面包屑等。專題三專題專題二

2025-06-15 12:10

八年級生物上冊第19_20整合課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第十九、二十章整合專題一專題二專題三專題一、正確認(rèn)識生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分(1)生產(chǎn)者:凡是能通過光合作用自己制造有機(jī)物的都是生產(chǎn)者,包括絕大多數(shù)綠色植物和少量的光合細(xì)菌。(2)消費者:包括絕大多數(shù)動物,它們直接或間接以植物為食。(3)分解者:以腐生生活為主的生物,包括絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌及少數(shù)動物

2025-06-14 15:08

八年級生物下冊8222人的性狀和遺傳習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)人的性狀和遺傳快樂預(yù)習(xí)感知一、人體常見的遺傳性狀1.遺傳性狀:生物體可以遺傳的特征。2.相對性狀:同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型。二、基因控制生物的性狀1.在人的體細(xì)胞中,控制性狀的基因一般是成對存在的。2.控制顯性性狀的基因叫作顯性基因,控制隱性性狀的基因叫作隱性基

2025-06-17 20:54

八年級生物下冊8222人的性狀和遺傳習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)人的性狀和遺傳快樂預(yù)習(xí)感知一、人體常見的遺傳性狀1.遺傳性狀:生物體可以遺傳的特征。2.相對性狀:同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型。二、基因控制生物的性狀1.在人的體細(xì)胞中,控制性狀的基因一般是成對存在的。2.控制顯性性狀的基因叫作顯性基因,控制隱性性狀的基因叫作隱性基

2025-06-18 12:55

20xx年春八年級生物下冊第八單元降地生活整合課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第八單元整合一、傳染源、傳播途徑和易感人群的關(guān)系傳染源、傳播途徑和易感人群是傳染病流行需要同時具備的三個環(huán)節(jié),它們之間的關(guān)系如下圖所示?！纠}1】傳染病能夠在人群中流行必須具備(　　)染源和易感人群染源和傳播途徑傳播途徑染源、傳播途徑和易感人群解析:傳染源、傳播途徑

2025-06-17 12:04

八年級生物下冊第10單元健康地生活整合習(xí)題課件新版蘇教版-wenkub

八年級生物下冊第10單元健康地生活整合習(xí)題課件新版蘇教版(已修改)

八年級生物下冊第10單元健康地生活整合習(xí)題課件新版蘇教版(編輯修改稿)

八年級生物下冊第10單元健康地生活整合習(xí)題課件新版蘇教版-wenkub.com

八年級生物下冊第10單元健康地生活整合習(xí)題課件新版蘇教版(已改無錯字)