【摘要】雁門太守行李賀(唐)自主讀詩意《導學案》中相關資料鏈接,勾畫并摘錄要點信息。,以及注釋部分,了解詩歌大致內容(注意標讀音、勾注釋),注意:(1)讀準字音(2)讀好節(jié)奏(3)讀出戰(zhàn)爭的慘烈、悲壯和尾聯(lián)將士的豪情自主讀詩意雁門
2025-06-12 02:48
【摘要】愚公移山《列子》學習目標:?。積累文言詞語,翻譯理解疑難語句。?,分析人物形象和寫作特色。?,感受愚公精神的現實意義。?。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國時期鄭國人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國前期道家代表人物
2025-06-12 03:13
【摘要】昆明的雨——汪曾祺賞:雨的美圖品:雨的美句沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風?!督^句》何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。《夜雨寄北》黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!都s客》
2025-06-12 04:20
【摘要】《美麗的顏色》美麗的顏色她美麗嗎?情景導入生成問題瑪麗?居里(1867—1934)波蘭著名科學家。1867年出生在波蘭一個知識分子家庭,因嫁給法國科學家皮埃爾?居里,故稱居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下,發(fā)現了新元素釙,同年又發(fā)現了鐳。1903年居里夫婦共同獲得了諾貝爾物理學
2025-06-21 02:00
2025-06-21 01:53
【摘要】?人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?!?————奧斯特洛夫斯基語
2025-06-16 12:09
【摘要】永久的生命-嚴文井永久的生命-嚴文井一、通讀課文,整體感知生命是永久的嗎?(觀點+理由,理由從文中找出。)二、品讀-感悟請同學們運用質疑式批注和感悟式批注閱讀課文,將自己的疑問和感悟圈點勾畫出來,5分鐘后交流展示。三、賞讀-拓展延伸你對生命的短暫與永久有了哪些
【摘要】“但不知怎地,我總還時時記起他,在我所認為我?guī)煹闹?,他是最使我感激,給我鼓勵的一個?!薄斞刚n文寫于1926年,回憶了1902—1906年留學日本的生活片段。魯迅本想以學醫(yī)來救國救民,但后來卻棄醫(yī)從文了,我們在本課的學習中會認識到作者思想變化的原因。
2025-06-12 03:12
2025-06-17 00:04
【摘要】昆明的雨——汪曾祺賞:雨的美圖品:雨的美句沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。《絕句》何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?!兑褂昙谋薄伏S梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!都s客》
2025-06-12 04:22
【摘要】新聞采訪學習目標1、了解什么是新聞采訪。2、了解新聞采訪前準備的內容和采訪過程中應注意的細節(jié)。3、通過模擬采訪等活動,達到學以致用。觀看視頻溫故知新新聞的要素新聞的結構新聞的特點新聞采訪的概念記者為取得新聞材料而進行的觀察
2025-06-20 22:22
【摘要】老舍舒舍予,字老舍,現年40歲,面黃無須,生于北平。3歲失怙,可謂無父。學者之年,帝王不存,可謂無君。無父無君,特別孝愛老母。布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百篇,不求甚解。繼學師范,遂奠教書匠之基。及壯,糊口四方,教書為業(yè),甚難發(fā)財。每購獎券,以得末獎為榮,示甘于寒賤也。
2025-06-20 18:34
【摘要】品格與精神寶貴財富難忘的人和事一、激情導入,激發(fā)興趣二、明確目標,有的放矢了解傳記的基本知識、自主總結傳記特點;1學會選擇典型事例表現傳記人物個性特點;2合理發(fā)揮想像,適當描寫,增強傳記生動性;3認識自我,認識他人,思考人生,提升人生境界。4123完成閱讀卡,分享自己的讀書感受。小傳應該
2025-06-20 21:29
【摘要】22愚公移山學習目標,疏通文意,概述故事情節(jié)。(重點),體會對比、襯托手法的表達效果,領悟其思想意義。(重點),體會人物心理、性格。,培養(yǎng)敢于面對困難、堅持不懈的奮斗精神。聽讀課文整體感知愚公移山在疏通文意的基礎上,概述故事情節(jié)。背景:設伏(方七百里,高萬仞。
2025-06-12 02:43