【摘要】第二十一章一元二次方程知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第2課時(shí)幾何圖形與一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.能根據(jù)面積問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元二次方程,體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的
2025-06-16 23:45
2025-06-16 12:04
【摘要】作業(yè)本第10課時(shí)應(yīng)用一元二次方程(2)第二章一元二次方程作業(yè)本2倍,如果每年增長(zhǎng)率為x,則可得方程()A.(1+x)2=3+x=2+2x=2D.(1+x)2=2D作業(yè)本,再用13米的鐵絲網(wǎng)圍成一個(gè)面積為20平方米的
2025-06-17 19:11
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(BS)
2025-06-14 13:50
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-16 03:31
【摘要】作業(yè)本第9課時(shí)應(yīng)用一元二次方程(1)第二章一元二次方程作業(yè)本,決定下調(diào)藥品的價(jià)格。某種藥品經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次降價(jià)后,由每盒200元下調(diào)至128元,這種藥品平均每次降價(jià)的百分率是()%%%%C作業(yè)本2.一架長(zhǎng)為10米的梯
2025-06-16 23:47
【摘要】第二課時(shí)ax2+bx+c=0(a≠0)的的x值是這個(gè)方程的解.,只是估計(jì)“解”的,比如在哪兩個(gè)數(shù)之間,再通過(guò)具體的進(jìn)行兩邊,逐步獲得其近似解.左右兩邊相等取值范圍計(jì)算夾逼123456,判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c是常
2025-06-21 07:29
2025-06-14 04:13
2025-06-14 04:25
2025-06-12 14:08
2025-06-13 12:11
【摘要】2用配方法求解一元二次方程第1課時(shí),第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)四十分。,1.完全平方式的定義:形如__________的式子稱(chēng)為完全平方式.,a2±2ab+b2,第二頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)四十分。,2...
2025-10-12 21:25
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)
2025-06-14 12:58
【摘要】一元二次方程的應(yīng)用第二課時(shí)第二課時(shí)第四章解應(yīng)用題?列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:?:審清題意:已知什么,求什么?已知,未知之間有什么關(guān)系??:設(shè)未知數(shù),語(yǔ)句要完整,有單位(同一)的要注明單位;?:列代數(shù)式,列方程;?:解所列的方程;?:是否是所列方程的根;是否符合題意;?:答案也必需是完整的語(yǔ)句
2025-06-14 12:03
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(HS)
2025-06-13 06:13