【摘要】運(yùn)動(dòng)的快慢1.(知識(shí)目標(biāo))1、能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2、能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3、知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。2.(能力目標(biāo))體驗(yàn)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法,認(rèn)識(shí)速度概念在實(shí)際中的意義。3.(情感目標(biāo))
2024-12-09 08:57
【摘要】第三節(jié)快與慢運(yùn)動(dòng)的世界駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動(dòng)有_____快慢我們是怎么比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的呢?誰運(yùn)動(dòng)的快?________中間的相同時(shí)間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?_______________誰運(yùn)動(dòng)的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________
2025-06-16 12:20
【摘要】《質(zhì)量及其測(cè)量》學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)重點(diǎn):質(zhì)量的單位及其性質(zhì);通過實(shí)際操作,掌握托盤天平的使用方法。(2)難點(diǎn):掌握托盤天平的使用方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)要求:(1)初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位,會(huì)進(jìn)行單位換算(2)認(rèn)識(shí)天平,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)天平一、物體的質(zhì)量二、物體質(zhì)量的測(cè)量要點(diǎn)目
2025-06-17 00:05
【摘要】第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時(shí)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢列車的運(yùn)動(dòng)和中學(xué)生的運(yùn)動(dòng)相比,有什么不同?導(dǎo)入新課運(yùn)動(dòng)有快有慢,怎樣描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?觀察與思考學(xué)習(xí)目標(biāo)。。(重難點(diǎn))導(dǎo)入新
2025-06-12 12:47
【摘要】一、單位換算《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》隨堂練習(xí)二、測(cè)量活動(dòng)三、測(cè)量誤差分析與解答(1)1km=103m,1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm;(2)1h=60min=3600s=×106ms=×109μm。1、單位換算(1)20m/s=km
2025-06-15 06:25
【摘要】一、聲音的產(chǎn)生《聲音的產(chǎn)生和傳播》隨堂練習(xí)二、聲音的傳播三、聲速分析與解答樹葉發(fā)出沙沙聲是由于在不停的振動(dòng),這種聲音是由于樹葉的振動(dòng)產(chǎn)生的。1、如圖所示哦,遇到大風(fēng)天氣,路旁的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,這種聲音是由于樹葉而產(chǎn)生的。振動(dòng)聲音的產(chǎn)生分析與解答1)上課老
【摘要】《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具和計(jì)時(shí)工具;用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度。(2)難點(diǎn):長(zhǎng)度的間接測(cè)量方法;誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)要求:(1)用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度(2)知道測(cè)量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別一、長(zhǎng)度的單位及換算二、刻度尺的認(rèn)識(shí)及使用方法三、測(cè)
2025-06-16 12:28
【摘要】《聲音的產(chǎn)生和傳播》新知預(yù)習(xí)1、聲音的產(chǎn)生觀看下面的圖片并試著做一做,試著說明聲音是怎樣產(chǎn)生的物體的聲音是由于震動(dòng)產(chǎn)生的(正在發(fā)聲的物體叫作聲源)2、聲音的傳播固體,液體,空氣都能傳聲(傳播聲音的物質(zhì)叫作聲音的介質(zhì))用土電話交流將在響的鬧鐘用塑料袋包著放入水中仍能聽到聲音在空氣中,人們可以自由交流溝通觀看
2025-06-15 07:18
【摘要】《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》新知預(yù)習(xí)1、測(cè)量的意義視覺上長(zhǎng)短的錯(cuò)誤單憑我們的眼睛來判斷事物有時(shí)是錯(cuò)誤的,所以我們?cè)谔骄课矬w的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)要進(jìn)行測(cè)量。視覺上動(dòng)靜的錯(cuò)誤要測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間就要有相應(yīng)的測(cè)量工具。2、測(cè)量的工具他們?cè)谑褂脮r(shí)都需要注意哪些事項(xiàng)呢?思考:常用的時(shí)間測(cè)量工具常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具手表手機(jī)停
【摘要】《聲音的產(chǎn)生和傳播》學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)重點(diǎn):聲音產(chǎn)生和傳播的條件(2)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)要求:(1)知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的(2)知道聲音的傳播需要介質(zhì)(3)知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同一、聲音的產(chǎn)生二、介質(zhì)與聲音的
【摘要】《物質(zhì)的密度及其應(yīng)用》學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)重點(diǎn):密度概念的建立。(2)難點(diǎn):密度概念與公式的理解。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)要求:(1)理解密度的概念,知道密度是物質(zhì)自身的一種性質(zhì),了解常見物質(zhì)的密度大?。?)嘗試用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問題。能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象一、密度二、對(duì)公式ρ
2025-06-17 00:00
2025-06-15 06:24
【摘要】一.聲音的產(chǎn)生利用身邊的物體做各種活動(dòng),使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時(shí)的共同特征。聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。物體發(fā)聲時(shí)的共同特征是:如果將發(fā)聲的振動(dòng)記錄下來,需要時(shí)再讓物體按記錄下來的振動(dòng)規(guī)律去振動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生與原來一
2025-06-19 12:32
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的快慢》說課稿 一、說教材分析 、作用、分析 本節(jié)課所要講授的運(yùn)動(dòng)的快慢是在學(xué)習(xí)了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的知識(shí)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。這節(jié)課既是對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述的深化,又是學(xué)習(xí)牛頓第...
2024-12-03 22:20