【摘要】解一元二次方程配方法(第2課時(shí))問題2要使一塊矩形場地的長比寬多6m,并且面積為16m2,則矩形場地的長和寬應(yīng)各是多少?x(x+6)=16,即x2+6x-16=0.設(shè)矩形場地的寬為xm,則長為(x+6),列方程得x2+6x-16=0x2+6x=16x2+6x+9=1
2025-06-16 01:23
【摘要】第二十一章一元二次方程公式法學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程;2.會(huì)利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程;3.能夠理
2025-06-12 12:27
【摘要】第二十一章一元二次方程*第5課時(shí)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系解一元二次方程課堂小測本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)用配方法解方程x2+2x-5=0時(shí),配方結(jié)果正確的是()A.(x+2)2=4B.(x+1)2=4C.(x+2)2=6D.(x+1)2=
2025-06-18 08:42
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程第3課時(shí)公式法課前預(yù)習(xí)A.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判別式:(1)當(dāng)__________時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)當(dāng)__________時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)相等的
2025-06-19 21:10
【摘要】第二十一章一元二次方程知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)解一元二次方程公式法學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過程;2.會(huì)利用一元二次方程的求根公式解一元二次方程;3.能夠
2025-06-16 23:45
2025-06-17 23:01
【摘要】*一元二次方程的根和系數(shù)的關(guān)系
2025-06-16 08:52
2025-06-16 12:04
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系
2025-06-20 02:12
【摘要】核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系核心目標(biāo)本小節(jié)為選學(xué)內(nèi)容,了解一元二次方程的兩根之和及兩根之積不系數(shù)的關(guān)系.課前預(yù)習(xí)1.完成下
2025-06-20 02:26
【摘要】第二十一章一元二次方程第1課時(shí)配方法(一)解一元二次方程課堂小測本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)下列方程是關(guān)于x的一元二次方程的是()A.x2+=1B.ax2+bx+c=0C.(x-1)(x+2)=1D.3x2-2xy-5y2=0C課堂小測
2025-06-18 08:41
【摘要】配方法(二)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)會(huì)利用配方法熟練、靈活地解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.課前預(yù)習(xí)1.應(yīng)用公式a2±2ab+b2
2025-06-16 01:10
【摘要】配方法(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)理解一元二次方程“降次”——轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,會(huì)用直接開平方法解一元二次方程.課前預(yù)習(xí)1.
2025-06-16 01:08
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程第4課時(shí)因式分解法課前預(yù)習(xí),利用因式分解,可變形為(x-x1)(x-x2)=0的形式,則方程的根為__________,它主要運(yùn)用的是__________思想.B.因式分解法的步驟是:①方程的右邊__________;②左邊化為兩個(gè)__________;③使每一個(gè)因式
2025-06-18 08:40
【摘要】因式分解法,不是用開平方降次,而是先使方程化為兩個(gè)一次式的乘積等于的形式,再使這兩個(gè)一次式分別等于,從而實(shí)現(xiàn).這種解法叫做.(x-1)(x+2)=0的兩根分別為()=-1,x2=2=1,x2=2=-1,x2=-2=1,x2=-2因式分解00降次
2025-06-20 16:00