【摘要】五故鄉(xiāng)第二單元感悟·品味·欣賞
2025-06-17 21:21
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)乘著音樂(lè)的翅膀1.音樂(lè)是無(wú)字的詩(shī)歌,詩(shī)歌是有形的音樂(lè),音樂(lè)與詩(shī)歌是相通的。你班同學(xué)搜集了下列歌詞,并把它刊登在黑板報(bào)上。歌詞一:牽住你的手相別在黃鶴樓,波濤萬(wàn)里長(zhǎng)江水送你下?lián)P州……煙花三月是折不斷的柳,夢(mèng)里江南是喝不完的酒,等到那孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,才知道思念總比那西湖瘦。(童麗《煙花三月》)歌
2025-06-20 02:27
【摘要】第15課孔乙己學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讀課文,理清故事情節(jié)。2、品語(yǔ)言,分析人物形象。3、悟笑聲,了解社會(huì)病苦。大凡讀過(guò)魯迅小說(shuō)的人,幾乎沒(méi)有人不知道《孔乙己》的,大凡讀過(guò)《孔乙己》的人,無(wú)不在心中留下孔乙己這個(gè)遭到社會(huì)涼薄的苦人兒的形象。據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說(shuō)過(guò),在他創(chuàng)作的短篇小說(shuō)中,
2025-06-21 05:38
2025-06-12 12:40
【摘要】十四鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》的有關(guān)知識(shí),理解課文內(nèi)容,感受人物形象。?!爸S諫”的妙處,認(rèn)識(shí)納諫除弊的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)齊威王是一個(gè)很有作為的君王。據(jù)史載,他繼位之初,好為淫樂(lè),不理政事,后來(lái)謀士淳于髡進(jìn)諫曰:“國(guó)中有大鳥,止于王庭,三年不飛不鳴,王知此鳥何也?”齊威王聽(tīng)后頓悟曰:“此
2025-06-21 05:24
【摘要】第三單元 入境始與親十 音樂(lè)的和諧之美十 音樂(lè)的和諧之美十 音樂(lè)的和諧之美自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第三單元 入境始與親自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者宗白華(1897-1986),江蘇常熟人,原名宗之櫆,字伯華。哲學(xué)家、美學(xué)家、詩(shī)人。著有《
2025-06-12 05:44
【摘要】第四單元15散文二篇◆走近作者嚴(yán)文井(1915—2022),原名嚴(yán)文錦。湖北武昌人?,F(xiàn)代作家、散文家、著名兒童文學(xué)家。著有《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》《“下次開(kāi)船”港》《蚯蚓和蜜蜂的故事》《三只驕傲的小貓》《小溪流的歌》等,還有《嚴(yán)文井散文選》《嚴(yán)文井童話集》
2025-06-12 12:56
【摘要】第四單元15散文二篇◆走近作者嚴(yán)文井(1915—2022),原名嚴(yán)文錦。湖北武昌人?,F(xiàn)代作家、散文家、著名兒童文學(xué)家。著有《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》《“下次開(kāi)船”港》《蚯蚓和蜜蜂的故事》《三只驕傲的小貓》《小溪流的歌》等,還有《嚴(yán)文井散文選》《嚴(yán)文井童話集》《
2025-06-21 03:49
【摘要】1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(11分)拮據(jù)()棧橋()撬開(kāi)()牡蠣()闊綽()詫異()嘟nang()lánlǚ()女xù()端xiáng()shà()白jiézhànqià
2025-06-18 17:21
【摘要】十二論美第三單元學(xué)學(xué)牛吃草
2025-06-14 12:08
【摘要】14驛路梨花1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(12分)攆.走()驛.路()陡qiào()露宿.()竹miè()修葺.()huǎnɡ()惚晶yínɡ()
2025-06-21 05:17
【摘要】單元作業(yè)(四)一、積累運(yùn)用(25分)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(5分)A.殉.職(xùn)狹隘.(yì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢.兢(jīng)B.坍.塌(tān)瞬.間(shùn)拈
2025-06-21 02:43
【摘要】第四單元13短文兩篇第一課時(shí)隨堂精練1.下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是()A.怡.情(yí)傅.彩(bó)吹毛求疵.(cī)B.狡黠.(jié)咀嚼.(jué)咬文嚼.字(jiá
2025-06-26 22:35
【摘要】第五單元 知人論世讀經(jīng)典二十二 茅屋為秋風(fēng)所破歌二十二 茅屋為秋風(fēng)所破歌二十二 茅屋為秋風(fēng)所破歌自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第五單元 知人論世讀經(jīng)典自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者杜甫(712-770),字字美,河南鞏縣(今河南鞏義西南)人,唐代詩(shī)人。其詩(shī)
2025-06-20 16:11
【摘要】第五單元知人論世讀經(jīng)典寫作反復(fù)推敲修飾語(yǔ)言寫作題目一、前人認(rèn)為,諸葛亮的《出師表》是一篇非常難做的文章,因?yàn)橹T葛亮身份特殊。他輔佐劉備,三分天下有其一,功勛卓著;對(duì)劉禪來(lái)說(shuō),諸葛亮既是臣子,又是父輩(劉禪稱其為“相父”);加上劉備深知?jiǎng)⒍U暗弱,托孤時(shí)曾說(shuō)過(guò)如果劉禪不堪大任,可取而代之。你能體會(huì)諸葛亮在寫《出師表