【摘要】2圓的對稱性【基礎(chǔ)梳理】(1)圓是軸對稱圖形,其對稱軸是_____________________.(2)圓是中心對稱圖形,對稱中心為_____.任意一條過圓心的直線圓心、弧、弦之間的關(guān)系(1)定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧_____、所對的弦_____.(2)推論:在同圓或等圓中
2025-06-12 12:37
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-12 12:29
2025-06-12 12:28
【摘要】小結(jié)與復(fù)習(xí)第三章圓要點梳理考點講練課堂小結(jié)課后作業(yè)一、圓的基本概念及性質(zhì):平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓.:(1)弦、直徑(圓中最長的弦)(2)弧、優(yōu)弧、劣弧、等弧(3)弦心距.O要點梳理.二、點與圓的位置關(guān)系●A●B●C點
2025-06-14 03:14
2025-06-14 02:58
【摘要】確定圓的條件第三章圓導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)..(重點).(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課情境引入假如旋轉(zhuǎn)木馬真如短片所說,是中國發(fā)明的,你能將旋轉(zhuǎn)木馬破碎的圓形底座還原,以幫助考古學(xué)家畫進行深入的研究嗎?要確定一個圓必須滿足幾個條件?想一想問題1構(gòu)成圓的
2025-06-17 12:05
2025-06-15 12:03
2025-06-14 05:17
2025-06-14 05:20
【摘要】本章中考演練1.(廣州中考)如圖,AB是☉O的弦,OC⊥AB,交☉O于點C,連接OA,OB,BC,若∠ABC=20°,則∠AOB的度數(shù)是(D)A.40°B.50°C.70°D.80°2.
2025-06-12 00:42
【摘要】第三章圓知識點1確定圓的條件,在5×5正方形網(wǎng)格中,一條圓弧經(jīng)過A,B,C三點,那么這條圓弧所在圓的圓心是(B)PQRM【變式拓展】(煙臺中考)如圖,方格紙上每個小正方形的邊長均為1個單位長度,點O,A,B,C在格點(兩條網(wǎng)格線的交點叫格點)上,以點O為原點建立直
【摘要】5確定圓的條件第三章圓課堂達標(biāo)素養(yǎng)提升5確定圓的條件第三章圓課堂達標(biāo)一、選擇題5確定圓的條件1.下列四個命題中正確的有()①經(jīng)過三角形頂點的圓是三角形的外接圓;②任何一個三角形一定有一個外接圓,并且只有一個外接圓;③任何一個圓一定有一個內(nèi)接三角形,并且只有一個內(nèi)
2025-06-12 12:07
2025-06-18 01:07
【摘要】圓的對稱性第三章圓導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)九年級數(shù)學(xué)下(BS)教學(xué)課件變性.、弧、弦之間關(guān)系定理并利用其解決相關(guān)問題.(重點)圓心角、弧、弦之間關(guān)系定理中的“在同圓或等圓”條件的意義.(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)熊寶寶要過生日了!要把蛋糕平均分成四塊