【摘要】特殊的平行四邊形矩形第1課時矩形的性質(zhì)有一個角是的平行四邊形叫做矩形.矩形具有平行四邊形的所有性質(zhì),另外還具有以下特殊性質(zhì):(1)矩形的四個角都是.直角直角(2)矩形的對角線.(3)矩形是軸對稱圖形,有條對稱軸,對稱軸是對邊的垂直平分
2025-06-12 12:25
【摘要】第2課時矩形的判定矩形的判定(1)定義:有一個角是的平行四邊形是矩形.(2)判定定理:有三個角是的四邊形是矩形.(3)判定定理:對角線的平行四邊形是矩形.直角直角相等探究點一:利用“平行四邊形”判定矩形【例1】已知:如圖,在?ABCD中,對角
【摘要】第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件矩形第2課時矩形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),理解并掌握矩形的判定定理.(重點).(難點)復(fù)習(xí)引入導(dǎo)入新課問題1矩形的定義是什么?有一個
2025-06-16 12:20
【摘要】矩形第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第1課時矩形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),知道矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系.(重點),會用矩形的性質(zhì)解決簡單的問題.(重點、難點),并會簡單的
2025-06-21 12:28
【摘要】特殊的平行四邊形矩形第1課時【基礎(chǔ)梳理】一、矩形:有一個角是_____的平行四邊形.直角:(1)矩形具有___________的一切性質(zhì).(2)矩形的四個角都是_____.(3)矩形的對角線_____.平行四邊形直角相等二、直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)直角三角形
2025-06-12 12:36
【摘要】矩形第2課時【基礎(chǔ)梳理】矩形的判定:有一個角是_____的平行四邊形是矩形.1:對角線_____的平行四邊形是矩形.直角相等2:有_______是直角的四邊形是矩形.三個角【自我診斷】(1)對角線相等的四邊形是矩形.()(2)四個角都相等
2025-06-12 12:38
【摘要】平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形邊、角的性質(zhì)(1)定義:兩組對邊分別的四邊形叫做平行四邊形.平行(2)表示方法:如圖,平行四邊形ABCD記作“?ABCD”,讀作“平行四邊形ABCD”.(1)平行四邊形的對邊.(2)平行四邊形的對
2025-06-16 12:10
【摘要】正方形正方形有矩形和菱形的所有性質(zhì);如果一個圖形既是菱形又是矩形,那么這個圖形就是正方形.知識點1:正方形的性質(zhì)例1如圖所示,正方形ABCD的對角線相交于點O.求證:△AOB是等腰直角三角形.【思路點撥】根據(jù)正方形有矩形的性質(zhì),可得三角形的兩邊相等.再根據(jù)正方形有菱形的性質(zhì),由菱形對角線互相垂直可得直角
2025-06-16 15:17
【摘要】課題:正方形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握正方形的性質(zhì)2會用它們進(jìn)行有關(guān)的論證和計算.3理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別問題:城市A要到達(dá)城市B必須經(jīng)過C地的一條互相垂直的公路才能到達(dá),為了城市發(fā)展的需要,政府決定在城市A、B之間建造一條最短的公路。如果你是工程師,如何建造?建成之后兩個城市之間縮短了多少距離?8公里學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一導(dǎo)簡潔的語言
2025-06-21 03:17
【摘要】矩形的判定從一般到特殊矩形的四個角都是直角;矩形的對角線相等.ABCD矩形的定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形;矩形的性質(zhì):定義判定:有一個角是直角的平行四邊形是矩形。(方法一)你還能猜想到其它的判定方法嗎?∠A=900□ABCD是矩形∵∴(已知)
2025-06-18 23:32
【摘要】問題:什么是平行四邊形?它有哪些性質(zhì)?ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDAC觀察演示并思考矩形有一個角是直角的平行四邊形是矩形矩形的定義:平行四邊形矩形有一個角是直角符號表示:∵□AB
2025-06-18 23:37
【摘要】平行四邊形的判定第1課時BCAD:如圖(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴()(定義)(2)∵()∴四邊形ABCD是平行四邊形()AB∥CD,
2025-06-17 03:56
【摘要】第十八章平行四邊形第2課時平行四邊形的性質(zhì)3學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.平行四邊形的性質(zhì)3此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1
2025-06-14 14:19
【摘要】第2課時平行四邊形對角線的性質(zhì)平行四邊形的對角線.互相平分知識點:平行四邊形的對角線互相平分【思路點撥】求線段相等,可以通過證含有所求證線段的兩個三角形全等,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等,得出兩線段相等.例如圖,在?ABCD中,連接AC,BD相交于點O;求證:OA=OC,OB=OD.
2025-06-16 12:24
【摘要】平行四邊形的判定第1課時【基礎(chǔ)梳理】平行四邊形的判定:(1)兩組對邊_________的四邊形是平行四邊形.(2)一組對邊___________的四邊形是平行四邊形.分別相等平行且相等:兩組對角_________的四邊形是平行四邊形.:對角線_________的四邊形是平行四邊形.分別
2025-06-12 12:44