20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第6課敬業(yè)與樂(lè)業(yè)課件新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 用口語(yǔ)，明白如話，一聽(tīng)就懂；引用古代文句時(shí)，注重化深為淺。 ①論證條理清晰，論據(jù)生動(dòng)有力。 引用古代文句時(shí)，如果文字較深，就加以解釋?zhuān)顬闇\。 14．敬業(yè)即是責(zé)任心，樂(lè)業(yè)即是趣味。 。 ，不勞作便是罪惡。 ，一面也是為勞動(dòng)而生活。 （ 3）作者是如何論述“樂(lè)業(yè)”的道理的？ 分四點(diǎn) 說(shuō)明 “ 凡職業(yè)都是有趣味的 ” ，這是作者的經(jīng)驗(yàn)之談，令人信服。 （ 2）如何論述怎樣才能做到“敬業(yè)”？ 接著從 反面論述 一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬的害處，指出 “ 敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利 ” ，并 引用莊子、孔子的名言 ，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)敬業(yè)的重要。（ 8） ： 提出問(wèn)題（ 1） 分析問(wèn)題（ 2— 8） 解決問(wèn)題（ 9） 揭示全文論述的中心 — 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 論述有業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的重要性 總結(jié)全文，勉勵(lì)大家敬業(yè)樂(lè)業(yè) 總 分 總 敬 業(yè) 樂(lè) 業(yè) 仔細(xì)閱讀課文思考： （ 1）作者怎樣闡述什么叫“敬”？ “凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。 整體感知 ： 我確信 “ 敬業(yè)樂(lè)業(yè) ” 四個(gè)字，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。n sh232。 guō pi225。 論證：論據(jù)論述論點(diǎn)的過(guò)程和方法。 背景介紹 演講：以口語(yǔ)表達(dá)的方式面對(duì)聽(tīng)眾，就某一問(wèn)題發(fā)表自己的觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動(dòng)。勤奮好學(xué)加之天資聰穎使他十二歲考中秀
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