青島專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題1單雙項(xiàng)選擇題課件魯教版-全文預(yù)覽
【正文】 燒杯內(nèi)固體質(zhì)量逐漸減少，然后不變，所以固體中一定含有硫酸鈉和碳酸鈉，可能含有氯化鉀，所以 BC段觀察到固體逐漸消失，有氣泡產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；從 C到 D，硝酸逐漸增多，所以溶液的 pH逐漸減小，B錯(cuò)誤；如果硝酸鋇的量不足， B點(diǎn)時(shí)，溶液中可能含有碳酸鈉和硫酸鈉， C錯(cuò)誤；通過推導(dǎo)可知，白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇， D正確。市南區(qū)一模 ][雙選 ]某固體可能含有 Fe、 Fe2O CaO、Ca(OH)2和 CaCO3中的一種或幾種。李滄區(qū)一模 ]食用堿的主要成分是 Na2CO3(常含有少量的 NaCl)。濟(jì)寧中考 ]一澄清透明溶液，可能含有 H＋ 、 Na＋ 、 Ba2＋ 、 Fe3＋ 、 Cl－ 、 OH－ 和 離子的一種或幾種。 30． [2022市南區(qū)二模 ]向一定質(zhì)量 FeCl2和 CuCl2的混合溶液中逐漸加入足量的鋅粒，下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( ) D 由于金屬的活動(dòng)性是鋅＞鐵＞銅，向一定質(zhì)量 FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐漸加入足量的鋅粒，鋅先與氯化銅反應(yīng)，當(dāng)氯化銅完全反應(yīng)后再與氯化亞鐵反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Zn＋ CuCl2===Cu＋ ZnCl2 溶液增量 65 64 65－ 64＝ 1 Zn＋ FeCl2===Fe＋ ZnCl2 溶液增量 65 56 65－ 56＝ 9 由上述分析可知，鋅先與氯化銅反應(yīng)，生成了銅和氯化鋅，銅的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)氯化銅完全反應(yīng)后銅的質(zhì)量不再增加， A正確；當(dāng)氯化銅完全反應(yīng)后，鋅再與氯化亞鐵反應(yīng)，前者溶液質(zhì)量增加的幅度小于后者， B正確；鋅與氯化銅完全反應(yīng)后再與氯化亞鐵反應(yīng)，隨著鋅與氯化亞鐵反應(yīng)，氯化亞鐵的質(zhì)量逐漸減小，完全反應(yīng)后質(zhì)量為零， C正確；原溶液中不存在氯化鋅，起始點(diǎn)應(yīng)為原點(diǎn)， D錯(cuò)誤。李滄區(qū)一模 ][雙選 ]某無色氣體可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣中的一種或幾種。說明沉淀是氯化銀，即原固體中一定有氯化鈉。②測(cè)X溶液的 pH值， pH＝ 13，說明含有氫氧化鈉或碳酸鈉中的一種或兩種都有。③向 X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾。下列對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理，存在錯(cuò)誤的是 ( B ) 【例 4】 [2022李滄區(qū)一模 ]邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。 21.[2022 19．以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。青島中考 ][雙選 ]分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是 ( BC ) A．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬 B．堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水，能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿 C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 D．有機(jī)物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物 【思路點(diǎn)撥】 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，但能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，如碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水，能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿，如金屬氧化物和酸反應(yīng)生成鹽和水；除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機(jī)物。市南區(qū)一模 ]“ 對(duì)比法 ” 是實(shí)驗(yàn)探究中常用的一種科學(xué)方法。 14． [2022 12． [2022東營(yíng)中考 ]如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，不正確的說法是 ( D ) A．甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是：黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅 B．甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng) C．丙處試管可防止液體倒吸 D．該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理 【思路點(diǎn)撥】 碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，炭粉逐漸減少，氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，銅是紅色固體；碳和二氧化碳要一直在高溫下反應(yīng)，因而反應(yīng)吸熱；當(dāng)甲、乙處壓強(qiáng)變小時(shí)，丁處的液體會(huì)倒流入丙處，而丙處液體則無法倒流入乙內(nèi)；氫氧化鈉能吸收二氧化碳，且丁裝置收集一氧化碳。市北區(qū)一模 ]下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是 ( ) A．向某無色溶液中滴加酚酞試液無現(xiàn)象，則溶液不一定呈中性 B．向某化肥中加熟石灰混合研磨，沒有刺激性氣味的氣體放出，說明該化肥一定不是氮肥 C．將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 95%的濃硫酸加入到等體積的水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 49% D．將洗滌劑滴加到少量植物油和水的混合物中，振蕩、靜置，不分層，說明植物油可溶于水 A 向某無色溶液中滴加酚酞試液無現(xiàn)象，則溶液呈中性或酸性，所以 A選項(xiàng)是正確的；向某化肥中加熟石灰混合研磨，沒有刺激性氣味的氣體放出，說明該化肥一定不是銨態(tài)氮肥，故 B錯(cuò)誤；兩溶液混合時(shí)液體體積不能相加減，所以將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 95%的濃硫酸加入到等體積的水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為 49%，故 C錯(cuò)誤；將洗滌劑滴加到少量植物油和水的混合物中，振蕩、靜置，不分層，說明洗滌劑對(duì)植物油具有乳化作用，故 D錯(cuò)誤。德州中考 ]歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。市北區(qū)二模 ]下列關(guān)于化學(xué)與日常生活關(guān)系的歸納中，存在錯(cuò)誤的是 ( ) A．化學(xué)與生活 ①減輕車內(nèi)異味：開窗通風(fēng) ②防止食品受潮：用氧化鈣作干燥劑 B．化學(xué)與健康 ①人多吃營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑：大量補(bǔ)充微量元素 ②人體缺鐵元素：易患缺鐵性貧血病 C．化學(xué)與安全 ①重金屬鹽中毒：喝鮮牛奶解毒 ②煤氣泄漏：關(guān)閉閥門，嚴(yán)禁煙火 D．化學(xué)與環(huán)境 ①分類回收垃圾：回收資源且保護(hù)環(huán)境 ②合理使用農(nóng)藥、化肥：減少水污染 B 減輕車內(nèi)異味，開窗通風(fēng)，減少車內(nèi)有害物；氧化鈣常用作食品干燥劑，所以 A選項(xiàng)是正確的；營(yíng)養(yǎng)元素的攝取要維持相對(duì)平衡；人體缺鐵易患貧血病，故 B錯(cuò)誤；重金屬中毒的原理是破壞人體內(nèi)的蛋白質(zhì)，而鮮牛奶、豆?jié){含有蛋白質(zhì)，所以可喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒；煤氣屬于可燃性氣體，遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，所以煤氣泄漏，關(guān)閉氣閥，嚴(yán)禁煙火，所以 C選項(xiàng)是正確的；分類回收垃圾，可回收資源且保護(hù)環(huán)境；合理使用農(nóng)藥、化肥，可防止水體富營(yíng)養(yǎng)化，減少水污染，所以 D選項(xiàng)是正確的。 3．下列與人體的生理活動(dòng)有關(guān)的敘述中，正確的是 ( ) A．人體無法消化吸收纖維素，所以食物中的纖維素對(duì)人體毫無意義 B．煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去攜氧能力 C．人體缺少必需的微量元素不會(huì)
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