【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點五十三分。,,,,第二頁,編輯于星期六:七點五十三分。,,,,,,第三頁,編輯于星期六:七點五十三分。,,第四頁,編輯于星期六:七點五十三分。,,,第五頁,編輯于星期六:七點...
2025-10-13 03:58
【摘要】第1課時菱形的判定定理1首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形2.菱形的判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時菱形的判定定理1菱形第1課時菱形的判定定理
2025-06-12 12:19
【摘要】第一頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第二頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第三頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第四頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第五頁,編輯于星期六:七點五十三分。,第六頁,編...
【摘要】第19章 四邊形 第 第2課時 矩形的判定課時 矩形的判定 第2課時 矩形的判定目標突破目標突破總結反思總結反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第2課時 矩形的判定目標突破目標突破目標一 能利用矩形的定義和判定定理進行證明第2課時 矩形的判定第2課時 矩形的判定第2課時 矩形的判定
2025-06-15 03:53
【摘要】第2課時菱形的判定定理2首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形2.菱形的判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時菱形的判定定理2菱形第2課時菱形的判定定理
【摘要】矩形有一個角是的平行四邊形叫做矩形.矩形具有平行四邊形的所有性質,另外,還具有以下性質:(1)矩形的四個角都是.(2)矩形的對角線.(3)矩形是對稱圖形,有兩條對稱軸,對稱軸是對邊中點連線所在的直線.直角直角相等
2025-06-15 12:01
2025-06-12 03:29
【摘要】矩形、菱形、正方形(四)八年級數(shù)學備課組課題:小明在一次班級主題活動中用寬度相同的彩帶布置教室時,把兩種不同顏色的彩帶粘貼在一起,他任意轉動,發(fā)現(xiàn)重疊部分總是一個特殊的四邊形,你知道這是一個什么樣的四邊形嗎?能說明理由嗎?DCBA探索:,若四邊形ABCD的4條邊都相等,這個四邊形
2024-11-28 00:09
【摘要】正方形如圖,BO是等腰直角三角形ABC的底邊AC上的中線,畫出△ABC關于點O對稱的圖形.DOCBA(1)A、B、C的對應點分別是什么?(2)△ABC可通過怎樣的變換得到△ACD?(3)從對稱性看,四邊形ABCD是什么圖形?正方形實際是等腰直角三角形繞其底邊上的中點旋
2025-11-10 10:55
【摘要】矩形的性質◆隨堂檢測1、矩形是軸對稱圖形,它有______條對稱軸.2、在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,若對角線AC=10cm,邊BC=8cm,則△ABO的周長為________.3、如圖1,周長為68的矩形ABCD被分成7個全等的矩形,則矩形ABCD的面積為().
2024-12-02 23:31
【摘要】第19章四邊形矩形、菱形、正方形菱形知識點1菱形的概念ABCD滿足下列哪個條件就一定是菱形(A)=AD=CD=BD⊥AD12cm,則它的邊長為3cm.知識點2菱形的性質3.如圖,菱形ABCD中,E,F分別是AB,AC的中點,若EF=
2025-06-12 00:10
【摘要】特殊的四邊形平行四邊形四邊形矩形菱形正方形有一個內角是直角對角線相等有一組鄰邊相等對角線互相垂直四條邊都相等有三個角是直角有一組鄰邊相等對角線互相垂直有一個內角是直角對角線相等二、知識概要性質判定邊①兩組對邊
2025-05-01 22:21
【摘要】阜寧縣實驗初中嵇洪成菱形正方形(1)阜寧縣實驗初中嵇洪成菱形正方形(1)圖片中有你熟悉的四邊形嗎?圖片欣賞觀察這三幅圖:它們有什么共同特征?都是我們在小學學過的長方形.如圖,BO是Rt△ABC的斜邊AC上的中線,畫出△ABC關于點O對稱
2024-12-08 05:19
【摘要】矩形、菱形與正方形的性質教學目標1.探索并掌握矩形的概念及其特殊的性質。2.學會識別矩形。3.在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中,發(fā)展學生的合情推理能力,進一步培養(yǎng)學生數(shù)學說理的習慣與能力。教學重點與難點重點:矩形特殊特征與性質的探索過程。難點:學生數(shù)學說理能力的培養(yǎng)。教學準備矩形紙
2024-12-08 23:13
【摘要】矩形、菱形、正方形復習對邊平行且相等每條對角線平分一組對角對角線相等對角線互相垂直對角線互相平分四個角都是直角對角相等四條邊都相等性質正方形菱形矩形平行四邊形圖形小結√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√
2025-07-20 04:55