（聊城專版）20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第三單元 溶液課件 魯教版-全文預(yù)覽
【正文】 、量取、溶解。請?zhí)羁眨? (1)配制時可按下列實驗步驟進(jìn)行：計算 → 稱量 → 量取 → 溶解 。 (4)溶解：用 玻璃棒 攪拌，使氯化鈉溶解。 重點實驗 突破 實驗 2：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液 想一想 ?配制 80g10%的氯化鈉溶液的實驗步驟。 (2)電解水的實驗中，正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為 1： 2 ，通過實驗可以得出水是由 氫元素和氧元素 組成的。 A．所用的 NaCl不干燥 B．用量筒量取水時，俯視讀數(shù) C．配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留 (1)與直流電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氧氣或 O2；(2)配制 50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6%的 NaCl溶液第一步是計算； (3)所用氯化鈉不干燥，則氯化鈉質(zhì)量偏小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，排除 A；量取水時俯視讀數(shù)，則量取水的體積偏小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大， B符合；配好的溶液燒杯內(nèi)有殘留無影響，排除 C。 西寧中考 ]水是生命之源。在量取水的體積時，小剛同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 偏大 (填“偏大”、“偏小”或“不變” )。 類型 2 溶液配制的實驗步驟、操作中的注意事項以及對實驗誤差的分析 試回答下列問題： (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱： a 藥匙 ， b 燒杯 。 長沙中考 ]下列說法錯誤的是 ( ) A．飽和溶液一定是濃溶液 B．糖水、汽水都是溶液 C．洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能 D．溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物 A 飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液也不一定是稀溶液， A錯誤。 二、溶解、乳化、化學(xué)反應(yīng)的去污原理比較 原理 舉例 溶解 利用溶解原理，使污垢溶解于某些溶劑 用汽油洗去衣服上的油漬，用 ① 酒精 洗去試管上的碘 乳化 利用乳化原理，使乳化劑作用于污垢發(fā)生乳化現(xiàn)象 用 ② 洗潔精 洗去碗碟上的油漬；用洗衣粉洗去衣服上的油漬 化學(xué)反應(yīng) 利用化學(xué)反應(yīng)，使污垢與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) ③ 鹽酸 除鐵銹，利用④ 純堿或氫氧化鈉 除去油煙機(jī)上的油污 考點 4 飽和溶液與不飽和溶液 考點 5 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 思路點撥 ?洗滌劑去油污是利用乳化的原理；植物油不能溶解在水里；氯化鈉溶于水吸熱與放熱相等，溫度不會明顯上升；化肥的過量使用會導(dǎo)致水體營養(yǎng)過剩，造成污染。 ( √ ) 3．能與水反應(yīng)的物質(zhì)放入水中，生成物為該溶液的溶質(zhì)，如氧化鈣放入水中，溶質(zhì)為氫氧化鈣。 ( ) 2．一種溶液里只有一種溶劑，但是可以存在多種溶質(zhì)。 ( ) 辨一辨 ? 考點 2 物質(zhì)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1