【摘要】青島版七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)參考計劃 一、指導(dǎo)思想: 全面貫徹黨的教育方針,以七年能數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依照,堅決完成《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的各項根本教學(xué)目的。依照學(xué)生的實際情況,從生活入手,...
2025-01-25 04:40
【摘要】走進數(shù)學(xué)世界一、數(shù)學(xué)就在我們的身邊我們出生時護士阿姨為我們量體重,量身高,體重和身高都是用數(shù)表示的;我們呀呀學(xué)語時媽媽就教我們數(shù)1、2、3、4…,這當(dāng)然是數(shù)學(xué);我們上學(xué)的時候,每天都要算好還有多少時間可以用在路上,以避免遲到;我們上學(xué)的時候,還要想好哪一條路最近…,這些都是我們身邊的數(shù)學(xué)。二、你知道哪些數(shù)學(xué)家?
2025-08-16 00:58
【摘要】有理數(shù)的運算復(fù)習(xí)課養(yǎng)成先確定符號的好習(xí)慣有理數(shù)運算與小學(xué)算術(shù)運算的重要區(qū)別是多了一個符號問題。因為每一個有理數(shù)都是由兩部分構(gòu)成:一是符號,二是絕對值。因此確定符號是有理數(shù)運算不可缺少的一部分,所以我們對有理數(shù)運算要養(yǎng)成先定符號,再求絕對值的好習(xí)慣。(-7)(-21)()(-)1、計
2025-06-17 20:40
【摘要】第4章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述復(fù)習(xí)課件統(tǒng)計調(diào)查???抽樣調(diào)查全面調(diào)查收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)※知識結(jié)構(gòu)調(diào)查步驟描述數(shù)據(jù)條形圖扇形圖折線圖分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論(1)當(dāng)調(diào)查的對象個數(shù)較少,調(diào)查容易進行時,
2025-06-17 04:46
【摘要】第3章有理數(shù)的運算有理數(shù)的運算除法運算加法減法乘法乘方混合運算乘法結(jié)合律加法交換律加法結(jié)合律乘法分配律乘法交換律簡便運算運算律知識結(jié)構(gòu)表知識點:2.3.4.6.(1)(2)
2025-06-17 20:25
【摘要】第3章有理數(shù)的運算復(fù)習(xí)課數(shù)字詩欣賞一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。第一關(guān):加減關(guān)有理數(shù)加、減法法則?①同號兩數(shù)相加,取________的符號,并把__________②絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取______________
2025-06-17 20:31
【摘要】單項式乘多項式如果把它看成三個小長方形,那么它們的面積可分別表示為_____、_____、_____.aabcadabadacaabcaddcbadcba如果把它看成一個大長方形,那么它的邊長為
2024-11-12 15:20
【摘要】如果只設(shè)一個求知數(shù)(設(shè)勝x場),這個問題可用一元一次方程,則x=,y=。上節(jié)課直接設(shè)兩個未知數(shù)(設(shè)勝x場,負(fù)y場),可列方程組得到方程組的解是
2025-10-28 18:28
【摘要】指出下列公式的名稱nmnmaaa???mnnmaa?)(nnnbaab?)()0(10??aa)0(1???aaapp)0(????aaaanmnm同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方同底數(shù)冪的除法零指數(shù)冪性質(zhì)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪性質(zhì)做一做1、32)53()5
2025-10-29 02:54
【摘要】初中七年級數(shù)學(xué)(上)§立體圖形的展開圖陽溪中學(xué)王禮斌圓柱體圓錐體展開長方形展開扇形(1)(2)(3)一、做做看:下列三圖中哪一個可以折疊成多面體?正方體長方體四棱錐三棱柱練習(xí):下列圖形中是某些多面體的展開圖?(1)(3)(2)
2025-10-03 11:10
【摘要】觀察物體同一座宮殿,為什么兩幅照片中的內(nèi)容不完全一樣?其中哪一幅是在較近的距離中拍攝的?人離物體越近,看到的物體越大;人離物體越遠,看到的物體越小。視線視線視角眼睛物體返回同一個人在不同的位置觀察同一物體得到不同的情形,這都與視角的大小有關(guān)。如圖,一個人分別在A、B、C三處看同一物體,他的視
2024-11-12 00:30
【摘要】七年級《數(shù)學(xué)(下)》回顧與思考回顧思考1.我們已經(jīng)具備了簡單圖案設(shè)計的基本知識與技能:用最基本的幾何元素——點、線設(shè)計與制作圖案;用最簡單的幾何圖形——三角形、矩形設(shè)計、制作圖案;割補、無縫隙拼接;2、在生活中,我們
2024-11-12 16:35
【摘要】平面鑲嵌請你欣賞觀察以下圖案,說明它們都是由哪些幾何圖形組成?第一頁第二頁第三頁第四頁觀察以下圖案,說明它們都是由哪些幾何圖形組成?用一些不重疊擺放的多邊形把平面的一部分全部覆蓋,在幾何里叫做用多邊形覆蓋平面(或平面鑲嵌)。定義例如:觀察以下
2024-11-12 17:30
【摘要】這一組圖片有什么共同特點?在我們生活的世界中,蘊涵著大量的相交線和平行線,研究它們對今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很有用。本章要研究相交線成的角和它的性質(zhì),平行線和平移的概念和性質(zhì),并用以解決一些簡單的實際問題.你能再舉出一些生活中有關(guān)相交線的實例嗎?剪刀剪東西的過程中,∠AOC和∠
2024-11-12 18:35
2024-11-10 05:23