【摘要】課題第4章:幾何圖形初步立體圖形與平面圖形主備人李莉參備人解天江、肖愛華、張小莉備課日期2014年11月23日教學目標知識與技能:1、初步了解立體圖形和平面圖形的概念,2、能從具體物體中抽象出長方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形;能舉出類似長方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱的物體實體。過程與方法:1、過程:在探索實物與立體圖形關系的
2025-08-05 07:31
【摘要】第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理1 數(shù)據(jù)的收集們經(jīng)常通過 、 等方式獲得數(shù)據(jù)信息.?調(diào)查或試驗項目很大,我們個人無法完成時,還可以通過查閱報紙、相關文獻或上網(wǎng)的方式,獲得 .?調(diào)查試驗數(shù)據(jù)信息123答案答案關閉C1.(2022·河北邢臺臨城
2025-06-11 23:38
【摘要】數(shù)學·課標版(BS)第六章復習?數(shù)據(jù)收集的方法:?調(diào)查、試驗、收集資料總體與個體為了特定目的對全部考察對象進行的全面調(diào)查,叫做普查.其中被考察對象的全體叫做總體,組成總體的每一個被考察對象稱為個體.抽樣調(diào)查和樣本從總體中抽取部分個體進行調(diào)查,這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查.其
2025-08-04 23:22
【摘要】角房頂?shù)慕羌舻兜慕菆A規(guī)的角樓梯的拐角時針和分針的夾角棱錐上的角三角尺上的角角(靜態(tài)描述):有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角.公共端點叫角的頂點,兩條射線叫角的邊.頂點射線射線邊邊通過以上生活中的實例以及小學對角的認識,根據(jù)你的理解,如何定義
2025-06-20 04:35
【摘要】中位數(shù)八年級上冊招聘啟示因工作需要,本公司欲招工作人員幾名,月平均工資2300元,有意者面談。中百超市12年10月招聘啟示因工作需要,本公司欲招工作人員幾名,月平均工資2300元,有意者面談。中百超市12年10月2300上班一個月后單位:元某
2025-06-15 23:36
2025-06-12 00:49
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集2022年秋數(shù)學七年級上冊?B1.在收集數(shù)據(jù)時需要:明確,確定,選擇具體進行調(diào)查,記錄.2.一份調(diào)查問卷的設計往往包括問題設計和.調(diào)查目的
2025-06-12 03:26
【摘要】第5章數(shù)據(jù)的收集與整理5.2數(shù)據(jù)的整理2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK用表格整理數(shù)據(jù)自我診斷1.某中學舉行一次演講比賽,分段統(tǒng)計參賽同學的成績,結果如下表(分數(shù)均為整數(shù),滿分為100分):分數(shù)段(分)61~7071~8081~9091~100人數(shù)(人)
2025-06-21 02:17
【摘要】因式分解復習分解因式定義把一個多項式化成幾個整式的積的形式,象這樣的式子變形叫做把這個多項式因式分解或分解因式。與整式乘法的關系:互逆方法步驟一提:提公因式二套:運用公式三查:檢查因式分解的結果是否徹底平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)完全平
2025-06-12 05:43
【摘要】第4章復習課知識結構專題一運用提取公因式法分解因式1.提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c).重點回顧2.多項式因式分解往往需要對一些隱含的公因式(如互為相反數(shù)的因式)進行調(diào)整變形,需要調(diào)整項的標準有兩個:(1)使需要調(diào)整的項盡量少.(2)盡量調(diào)
2025-06-20 12:17
【摘要】下列從左邊到右邊的變形,哪些是因式分解?是2262(3)aaaa???29(3)(3)yyy????2221(1)aaa????24414(1)1aaaa?????23()33xxyxxy???22111()()xxxyyy?
2025-06-20 12:16
【摘要】湘教版七年級上冊第四章1.天氣與氣候在判斷上易出現(xiàn)誤區(qū)天氣是反映短時間的大氣狀況且是多變的,而氣候具有相對的穩(wěn)定性,是指多年的天氣平均狀況。2.空氣清新或污濁與空氣污染指數(shù)的關系(1)空氣污濁,污染指數(shù)大,空氣質(zhì)量劣。(2)空氣清新,污染指數(shù)小,空氣質(zhì)量優(yōu)。3.一天中最高氣溫不是出現(xiàn)在正午12時
2024-11-11 13:01
【摘要】3角組成,兩條射線的公共端點是這個角的頂點.:(1)用可以表示一個角,注意頂點的字母必須寫在.(2)當一個頂點只有一個角時,也可以用頂點的表示.(3)用一個表示.(4)用一個表示.繞著
2025-06-12 00:50