【摘要】第四章?第八課?直線、射線、線段習(xí)題課?????課前小測1．經(jīng)過兩點有一條直線，并且.2．當(dāng)兩條不同的直線時，我們就稱這兩條直線相交，叫做它們的交點.只有一條直線只有一個公共點
2025-08-04 12:58
【摘要】第６章數(shù)據(jù)與圖表復(fù)習(xí)課數(shù)據(jù)的收集與整理:數(shù)據(jù)整理方法觀察.測量.調(diào)查.實驗.查文獻.因特網(wǎng)查尋等分類.排序.分組.編碼等數(shù)據(jù)收集方法?標(biāo)題?標(biāo)目?數(shù)據(jù)、必要的說明統(tǒng)計表：作用：更清晰地展示與描繪數(shù)據(jù)東部條形統(tǒng)計圖能清楚地表
2024-11-12 17:30
【摘要】方根的估算某地開辟了一塊長方形的荒地，新建一個以環(huán)保為主題的公園。已知這塊荒地的長是寬的2倍，它的面積為400000米2。（1）公園的寬大約是多少？它有1000米嗎？（2）如果要求誤差小于10米，它的寬大約是多少？與同伴交流。400000米2米（3）該公園中心有一個圓形花圃，它的面積是800米&#
2024-11-11 03:21
【摘要】某廠生產(chǎn)的火柴，規(guī)定每盒裝50根，采用自動裝盒技術(shù)后，每盒裝火柴的根數(shù)和50略有差異．現(xiàn)從大批火柴中任意抽取50盒，每盒根數(shù)如下：4850485252504951505149495051485150515249495151505051485052495050515249515052
2024-11-10 05:34
【摘要】下列語句在表述形式上，哪些是對事情作了判斷？哪些沒有對事情作出判斷？1、對頂角相等；2、畫一個角等于已知角；3、兩直線平行，同位角相等；4、a、b兩條直線平行嗎？5、溫柔的李明明；6、玫瑰花是動物；7、若a2＝4，求a的值；8、若a2＝b2，則a＝b。否是否否是
2024-11-12 00:34
【摘要】第九章多邊形回顧與思考知識點?1、瓷磚鋪設(shè)的一般方式時圍繞某一頂點鋪滿地面或某些特殊圖形的任意鋪設(shè)，并且任何兩塊瓷磚之間不留一點空隙。?2、三角形的分類：?（1）按角分類；（2）按邊分類。?3、三角形的三條重要線段?4、三角形的外角和與內(nèi)角和?5、三角形外角性質(zhì)：?6、三角形的三邊關(guān)系；
2025-08-05 19:14
【摘要】建湖縣高作中學(xué)王星星建湖縣高作中學(xué)王星星活動一：在一個不透明的袋子中裝有3個白球和7個黃球，每個球除顏色外都相同.(1)你認(rèn)為從中任意摸出1個球，摸到哪種顏色球的可能性大？說說你的理由.解：因為黃球的個數(shù)大于白球的個數(shù)，所以黃球被摸到的可能性較大.建湖縣高作中學(xué)王星星(2)每位同學(xué)從袋中摸1個球，記
2025-08-05 18:58
【摘要】第二章——從古老的代數(shù)書說起四.課堂練習(xí)合并：（1）2x+3x+4x解：原式＝（2+3+4）x＝9xxxxx????252)2(分析：設(shè)前年買計算機x臺。可以表示為：則去年購買計算機臺，今年購買計算機
2025-08-05 18:20
【摘要】在相交線的模型中,固定木條a,轉(zhuǎn)動木條b,當(dāng)∠α=90°時,我們稱直線a與直線b互相垂直.當(dāng)b的位置變化時,直線a、b所成的∠α也會發(fā)生變化.垂直是相交的特殊情況）αabbb：當(dāng)兩條直線相交所成的四個角中，有一個角是直角時，這兩條直線互相垂
2025-07-26 11:51
【摘要】1消元（二）2第八章二元一次方程組消元（二）一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課七年級(3)班在上體育課時,進行投籃比賽,體育老師做好記錄,并統(tǒng)計了在規(guī)定時間內(nèi)投進n個球的人數(shù)分布情況,體育委員在看統(tǒng)計表時,不慎將墨水沾到表格上(如下表).進球數(shù)n012345投進球的人數(shù)127●
2025-08-05 19:04
【摘要】100萬有多大據(jù)統(tǒng)計：我國大城市人口數(shù)：重慶3000萬，上海1845萬，北京1633萬，廣州1005萬……地球表面積，海洋面積，陸地面積.全國一天要產(chǎn)生約.世界首富BillGates的資產(chǎn)有400億美元人體全身的肌肉共約639塊，約由60億條肌纖維組成，肌肉內(nèi)毛細血管的總長度
2025-08-16 01:16
【摘要】下圖是一個公園的示意圖。猴山B＊大門O＊大象館D＊海洋世界A＊虎豹園C＊ＯＡＢＣＤ（1）在圖中連接各個景點與大門，并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘?。?)你能比較這些角的大小嗎？用什么方法？ＯＡＢＣＤ如何比較兩個角的大小呢？
2025-08-16 01:03
【摘要】你愛吃哪類水果？整式的加減張生紅數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的分類工作ba25?ba27?ba2ba22看一看，把它們分分類；說一說，你這樣分的理由。m?8m12mba27222找一找，它們有什么共同的特點:ba272ba22ba27?ba
2024-11-21 04:30
【摘要】baca2+b2=c2ABC圖2—1（1）觀察圖2—1：正方形A中含有個小方格，即A的面積是個單位面積；正方形B中含有個小方格，即B的面積是個單位面積；正方形C中含有個小方格，即C的面積是
2024-11-12 18:35
【摘要】它們給我們怎樣的圖形印象判斷下列哪些圖形是角(√)(√)(√)（×）想一想：（1）你能指出所畫角的邊和頂點嗎？（2）角的兩邊是前面學(xué)過的什么圖形，它們的位置關(guān)系如何？（3）你能描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎？OAB角是由兩條具有公共端點的射線組成的圖形。
2024-11-11 08:31
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