【摘要】4 孫權(quán)勸學(xué)qīngshúsuì刮?dānɡdànɡ上當(dāng)?ɡēnɡɡènɡ更加?孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 “ ”同“ ”, 。?邪?耶?語氣詞?告訴,對……說。?當(dāng)?shù)?
2025-06-16 05:12
【摘要】6老山界學(xué)習(xí)目標(biāo),把握文章內(nèi)容。,理解詞句的意蘊(yùn),體會(huì)描寫的特點(diǎn)。,感悟紅軍戰(zhàn)士頑強(qiáng)的意志和樂觀的精神。新課導(dǎo)入毛主席的詩《七律·長征》中,講到了雄偉險(xiǎn)峻的“五嶺”,其中有一座山嶺叫做越城嶺,這座山高三十里,懸崖峭壁,十分險(xiǎn)峻,是“五嶺”中最險(xiǎn)的一座山,也是紅軍翻過的“第一座難走的山”,它被稱為老山界,紅軍戰(zhàn)士是
2025-06-21 02:19
【摘要】孫權(quán)勸學(xué),理解文章大意。,把握人物的性格特點(diǎn)。,從中獲得啟迪。學(xué)習(xí)目標(biāo)晉平公問于師曠曰:?吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣!?師曠曰:?何不炳燭乎??平公曰:?安有為人臣而戲其君乎??師曠曰:?盲臣安敢戲其君乎!臣聞之:‘少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明
2025-06-20 23:43
【摘要】一、積累與運(yùn)用(25分)(3分)( )(zhuó)案牘(dú)??陡峭(qiào)悲天憫人(wén)(jǐ) ????驛路(yì) 簡陋(lòu) 陶后鮮有聞(xiān)(qì) ??
2025-06-20 14:28
【摘要】驛路梨花R·七年級語文下冊,體會(huì)文章構(gòu)思特點(diǎn)?!袄婊ā钡牟煌x及作用及標(biāo)題的妙處。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入聞武均州報(bào)已復(fù)西京南宋·陸游白發(fā)將軍亦壯哉,西京昨夜捷書來。胡兒敢作千年計(jì),天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露,中興赦令疾風(fēng)雷。懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開。
2025-06-17 07:53
2025-06-15 17:49
【摘要】8 木 蘭 詩杼轡ānjiānjì戎shuò柝zhuāngzhuóbìnbànghánhàn汗水yānyàn燕子帖 貼 粘貼對著門織布。想的是什么。思念。水
2025-06-17 12:01
【摘要】木蘭詩,反復(fù)朗讀詩歌,體會(huì)詩歌剛健明朗、質(zhì)樸生動(dòng)的民歌情味。,感受人物的魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入代父從軍【郭茂倩】(1041—1099年),字德粲,北宋鄆州須城(今山東東平)人。為萊州通判郭勸之孫,太常博士郭源明之子。編有《樂府詩集》百卷傳世。走近作者《樂府詩集》:漢朝
2025-06-21 02:45
2025-06-21 02:20
【摘要】6 老山界一、字音字形huánɡkē閥?繳?hānquánchùpéng?pàichāndūchéngshèng盛開?gūgǔ骨頭?juéjiáo細(xì)嚼慢咽?
【摘要】七年級下冊英語作文Module1LostandFound(失物招領(lǐng))寫作要點(diǎn):,需要招領(lǐng)。,如:顏色、外觀、特點(diǎn)以及附加物,以便失主能聯(lián)系到自己,如:聯(lián)系方式、班級、姓名等,切勿繁雜。寫作例題:假如你是肖海,你撿到一件校服(uniform)
2025-08-04 23:39
【摘要】主備人課題改得恰當(dāng)課時(shí)2課時(shí)寫作目標(biāo)1、掌握改寫的基本要求和方法,具備基本改寫能力。2、進(jìn)行改寫訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維能力。寫作重點(diǎn)掌握改寫的基本要求和方法,具備基本改寫能力。寫作難點(diǎn)進(jìn)行改寫訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維能力。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備
2024-11-19 13:33
【摘要】寫作改得恰當(dāng)教案教學(xué)目標(biāo):,領(lǐng)會(huì)改寫的相關(guān)寫作要領(lǐng);,不斷提高學(xué)生的能力。教學(xué)重難點(diǎn):改寫時(shí),不要改變原文的主要內(nèi)容,只改變表達(dá)形式。教法學(xué)法:點(diǎn)撥法,例文示范法,練習(xí)法教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過程:改寫寫作指導(dǎo)及寫作訓(xùn)練改寫是把一篇文章按照一定的要求或需要變成另外一篇文章。改寫不同于
2024-11-19 13:32
【摘要】第六單元寫作改得恰當(dāng)教案[寫作要求]:要認(rèn)真研讀原作,掌握基本內(nèi)容、中心思想和基本情節(jié)。2.想象發(fā)揮:由于詩歌的精練性和感情跳躍很大,需要發(fā)揮想象、生動(dòng)描述。:注意運(yùn)用人物的描寫方法,將人物具體化。:注意描寫語言的生動(dòng)形象,要比原作的描寫更細(xì)膩、形象。[寫作知識(shí)]。從形式上看,有文體的改變、敘述順序的改
2024-11-18 19:47