【摘要】 平行四邊形的判定邊形的判定定理(1)兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形.(2)對角線 的四邊形是平行四邊形.?(3)兩組對角分別 的四邊形是平行四邊形.?(4)一組對邊 的四邊形是平行四邊形.?相等互相平分
2025-06-12 01:49
【摘要】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時【基礎(chǔ)梳理】一、平行四邊形的定義及表示方法:兩組對邊分別平行的四邊形.:平行四邊形用“__”表示,如平行四邊形ABCD記作“______”.??ABCD二、平行四邊形的性質(zhì)對邊_____,對角_____.三、兩平
2025-06-20 05:35
【摘要】特殊的平行四邊形正方形正方形知識目標(biāo)1.結(jié)合圖形或簡單的集合關(guān)系圖,了解正方形與矩形、菱形的關(guān)系,在此基礎(chǔ)上經(jīng)過思考得出正方形的性質(zhì),會用正方形的性質(zhì)進(jìn)行計算或證明.2.通過理解矩形、菱形和正方形的關(guān)系,會判定一個四邊形是正方形.目標(biāo)突破目標(biāo)一利用正方形的性質(zhì)計算或證明正方形
2025-06-15 20:42
2025-06-12 12:02
【摘要】第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件菱形第2課時菱形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握菱形的判定定理.(重點).(難點)一組鄰邊相等有一組鄰邊相等的平行四邊形
2025-06-17 21:55
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)第2課時:()的四邊形叫做平行四邊形。(1)平行四邊形的對邊().(2)平行四邊形的對角().平行相等相等DABC,□ABCD的周長是28cm,△ABC的周長是22cm,則AC的
2025-06-21 00:04
【摘要】平行四邊形的判定第2課時到上一節(jié)課為止我們學(xué)習(xí)了幾種判定平行四邊形的方法?題.方法..,并能較熟練地應(yīng)用三角形中位線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明和計算.將一根木棒從AB平移到DC,AB與DC之間有何位置關(guān)系、數(shù)量關(guān)系?ABCD四邊形ABCD是什么樣的圖形
2025-06-18 12:56
【摘要】平行四邊形的判定第1課時【基礎(chǔ)梳理】平行四邊形的判定:(1)兩組對邊_________的四邊形是平行四邊形.(2)一組對邊___________的四邊形是平行四邊形.分別相等平行且相等:兩組對角_________的四邊形是平行四邊形.:對角線_________的四邊形是平行四邊形.分別
2025-06-21 03:27
【摘要】第十八章平行四邊形第2課時菱形的判定學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★菱形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1,例2,
2025-06-12 12:44
【摘要】第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件矩形第2課時矩形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),理解并掌握矩形的判定定理.(重點).(難點)復(fù)習(xí)引入導(dǎo)入新課問題1矩形的定義是什么?有一個
2025-06-17 21:59
【摘要】第十八章平行四邊形第2課時矩形的判定學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★矩形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1,例2,
2025-06-14 14:13
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R特殊的平行四邊形正方形第2課時正方形的判定
2025-06-15 03:51
【摘要】正方形定義邊角對角線平行四邊形矩形菱形幾種特殊四邊形的定義及性質(zhì)對邊平行且相等對邊平行且相等對邊平行,四邊都相等對角相等,鄰角互補(bǔ)四個角都是直角對角相等,
2025-06-12 05:03
2025-06-18 14:22
【摘要】課題:正方形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握正方形的性質(zhì)2會用它們進(jìn)行有關(guān)的論證和計算.3理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別問題:城市A要到達(dá)城市B必須經(jīng)過C地的一條互相垂直的公路才能到達(dá),為了城市發(fā)展的需要,政府決定在城市A、B之間建造一條最短的公路。如果你是工程師,如何建造?建成之后兩個城市之間縮短了多少距離?8公里學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一導(dǎo)簡潔的語言
2025-06-21 03:17