【摘要】第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件矩形第2課時(shí)矩形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),理解并掌握矩形的判定定理.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))復(fù)習(xí)引入導(dǎo)入新課問(wèn)題1矩形的定義是什么?有一個(gè)
2025-06-17 21:59
【摘要】第十八章平行四邊形第2課時(shí)矩形的判定學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題★矩形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,例2,
2025-06-14 14:13
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形正方形第2課時(shí)正方形的判定
2025-06-15 03:51
【摘要】正方形定義邊角對(duì)角線平行四邊形矩形菱形幾種特殊四邊形的定義及性質(zhì)對(duì)邊平行且相等對(duì)邊平行且相等對(duì)邊平行,四邊都相等對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ)四個(gè)角都是直角對(duì)角相等,
2025-06-12 05:03
2025-06-18 14:22
【摘要】課題:正方形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1掌握正方形的性質(zhì)2會(huì)用它們進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.3理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的聯(lián)系和區(qū)別問(wèn)題:城市A要到達(dá)城市B必須經(jīng)過(guò)C地的一條互相垂直的公路才能到達(dá),為了城市發(fā)展的需要,政府決定在城市A、B之間建造一條最短的公路。如果你是工程師,如何建造?建成之后兩個(gè)城市之間縮短了多少距離?8公里學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一導(dǎo)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言
2025-06-21 03:17
【摘要】第2課時(shí)平行四邊形的判定(二)一組對(duì)邊的四邊形是平行四邊形.(1)定義:連接三角形兩邊的線段叫做三角形的中位線.(2)定理:三角形的中位線于第三邊,并且第三邊的一半.平行且相等中點(diǎn)平行等于探究點(diǎn)一:利用一組對(duì)邊平
2025-06-16 12:20
【摘要】第2課時(shí) 平行四邊形的性質(zhì)2知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)邊形的一條邊長(zhǎng)是12?cm,那么它的兩條對(duì)角線的長(zhǎng)可能是(??B??)?cm和16?cm?cm和16?cm?cm和14?cm?cm和1
【摘要】第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件菱形第2課時(shí)菱形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握菱形的判定定理.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))一組鄰邊相等有一組鄰邊相等的平行四邊形
2025-06-16 12:18
【摘要】第2課時(shí) 菱形的判定知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2根據(jù)邊的關(guān)系判定菱形圖,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,下列條件能夠判定四邊形ACED為菱形的是(??B??)=BC=BCC.∠B=60°D.∠ACB=60°圖,△ABC中,DE∥BC,EF∥A
2025-06-15 20:41
【摘要】第2課時(shí) 矩形的判定知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2根據(jù)角判定矩形邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C,要使四邊形ABCD為矩形,還需添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是(??D??)=CD=BDC.∠A=∠DD.∠A=∠B一個(gè)門(mén)框是否為矩形,下列方法中正確的是(
【摘要】平行四邊形的判定第1課時(shí)BCAD:如圖(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴()(定義)(2)∵()∴四邊形ABCD是平行四邊形()AB∥CD,
2025-06-18 12:57
2025-06-14 14:19
【摘要】第十八章平行四邊形第2課時(shí)菱形的判定學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問(wèn)題★菱形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,例2,
2025-06-21 07:14