【摘要】第二節(jié)消化和吸收當你慢慢咀嚼饅頭時,有什么感覺嗎?饅頭由不甜變甜,是因為口腔中發(fā)生消化,把淀粉變成麥芽糖有關資料1.存在于唾液中,是一種蛋白質,在75攝氏度以上會喪失活性。(沒有甜味)在唾液淀粉酶的作用下能夠轉化為(有甜味)。,麥芽
2025-06-17 21:00
【摘要】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全想知道你的營養(yǎng)狀況如何嗎?測一測自己的營養(yǎng)狀況計算方法評價指標體重/身高的平方(kg/m2)營養(yǎng)不良<正?!?5營養(yǎng)過剩>25什么叫合理營養(yǎng)?想一想全面而平衡的營養(yǎng)。全面:攝取的營養(yǎng)素種類
2025-06-20 13:42
2025-06-20 13:18
【摘要】第四單元第二章第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全健康成長關注營養(yǎng)通過本節(jié)學習,我將知道1、什么是合理營養(yǎng)?2、怎樣做到合理營養(yǎng)?3、日常生活中怎樣關注食品安全?想一想,議一議什么是合理營養(yǎng)?全面:是指攝取的營養(yǎng)素(六類營養(yǎng)物質和膳食纖維)種類要齊全。平衡:是指攝取
2025-06-26 23:21
【摘要】第4單元生物圈中的人第8章人體的營養(yǎng)第3節(jié)合理膳食【學習目標】【重難點】1.說出合理膳食的概念和意義。2.通嘗試設計一份營養(yǎng)較為合理的食譜。:合理膳食的意義。:設計一份營養(yǎng)合理的食譜。目錄contents溫故知新自主預習合作學習歸納總
2025-11-07 23:16
【摘要】?什么是合理營養(yǎng)?怎樣做到合理營養(yǎng)?什么是合理營養(yǎng)?全面而平衡的營養(yǎng)?各種營養(yǎng)素攝入種類要全面?能量的攝入量和消耗量要平衡一、保證每日三餐,按時進餐二、不挑食,不偏食,不暴飲暴食。三、每餐動植物性食品合理搭配,飲食多樣化。四、早、中、晚三餐比例為3:4:3。即傳統(tǒng)的
2025-06-11 23:08
【摘要】第一單元第一章第三節(jié)生物學的探究方法導入新課鮮美的肉湯放置久了,就會變酸。這是怎么回事呢?新課學習微生物新課學習肉湯里的微生物來自于哪里?新課學習自然發(fā)生說千百年來,普遍流行著一種“自然發(fā)生說”。該學說認為,不潔的衣物會滋生蚤虱,
2025-06-15 17:34
【摘要】第一單元第一章第二節(jié)生物的生活環(huán)境導入新課說說下列動物的生活環(huán)境新課學習新課學習一:生物圈1、概念:在地球大氣圈的下層、整個水圈和巖石層的上層才有生物生存,有生物生存的這個圈叫做生物圈。新課學習2、范圍海平面以下約10千米和海平面以上約10千米。
2025-06-18 14:59
【摘要】第一單元第一章第四節(jié)生物學的研究工具學習目標1、顯微鏡的概念2、認識顯微鏡的各部分名稱3、掌握顯微鏡各部分的功能預習你認識它嗎?添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果。新課導入顯微鏡新課學習顯微鏡的取拿與安放新課學習
2025-06-18 14:32
【摘要】第一單元第一章第二節(jié)生物的生活環(huán)境導入新課1兩個天空,你覺得哪個更生動?導入新課B2兩塊陸地,你愿意生活在哪一塊?導入新課C3比較這兩片海域哪個充滿生機?為什么?新課學習ABC沒有生物生存的天空、陸地和海洋是可怕的新課學習我們生活的地球,
2025-06-13 15:32
【摘要】第一單元第一章第一節(jié)生物的基本特征新課導入新課導入新課學習金錢豹和它捕獲的食物新課學習綠豆通過光合作用制造有機物新課學習生物的共同特征新課學習根據(jù)你現(xiàn)有知識和生活經(jīng)驗,你還能說出生物的(課本上除外)其他特征嗎?
2025-06-20 04:54
【摘要】心臟是血液循環(huán)的動力器官,血管是血液流經(jīng)的通道。一.血管實驗:觀察血液的流動目的要求:況材料用具:顯微鏡,培養(yǎng)皿,滴管,棉花,活的小魚等方法步驟:小動脈毛細血管小靜脈小魚尾鰭內的血液流動人體內的血管分為動脈、靜
2025-06-12 07:08
【摘要】第三節(jié)物質運輸?shù)耐緩秸埻瑢W們認真默讀課本P54-55的內容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點。?它有何作用?P54?經(jīng)過了哪些器官?體循環(huán)后血液的成分發(fā)生了哪些變化?P55?經(jīng)過了哪些器官?肺
2025-06-17 21:06
【摘要】第二章人的生活需要空氣第二節(jié)人體內能量的利用情景跑步時心跳加劇、呼吸急促.餓時饑腸轆轆、渾身乏力,飽餐一頓才恢復體力.你知這種現(xiàn)象與誰有關?能量的供給一.能量的攝取人體需要的能量來源于食物食物中的營養(yǎng)成分水分無機鹽維生素糖類蛋白質脂肪提供能量
2025-06-12 08:36