【摘要】第二章一元二次方程2用配方法求解一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程的配方法學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.會用開平方法解形如(x+m)2=n
2025-06-13 12:12
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第1課時用直接開平方法解一元二次方程第1課時用直接開平方法解一元二次方程探究新知活動1知識準(zhǔn)備1.若x2=16,則x1=________,x2=______
2025-06-16 23:44
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十一章一元二次方程知識目標(biāo)第1課時用直接開平方法解一元二次方程知識目標(biāo)第1課時用直接開平方法解一元二次方程1.通過學(xué)習(xí)實(shí)例,能用直接開平方法解形如x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥
2025-06-16 23:28
【摘要】第二十一章一元二次方程一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程的概念;2.掌握一元二次方程的一般形式,并能將一元二次方程轉(zhuǎn)化為一般形式,確定出二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)
2025-06-16 12:04
【摘要】1認(rèn)識一元二次方程第二章一元二次方程第1課時認(rèn)識一元二次方程第二章一元二次方程A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第1課時認(rèn)識一元二次方程知識點(diǎn)1一元二次方程的概念1.下列方程中是關(guān)于x的一元二次方程的是()A.x
2025-06-20 20:29
【摘要】ax2+bx+c=0解一元一次方程應(yīng)用題的一般步驟?一、復(fù)習(xí)第一步:弄清題意和題目中的已知數(shù)、未知數(shù),用字母表示題目中的一個未知數(shù);第二步:找出能夠表示應(yīng)用題全部含義的相等關(guān)系;第三步:根據(jù)這些相等關(guān)系列出需要的代數(shù)式(簡稱關(guān)系式)從而列出方程;第四步:解這個方程,求出未知數(shù)的值;第五步:在檢查求得的答數(shù)是否符合應(yīng)用
2024-12-08 04:33
【摘要】第二十一章一元二次方程實(shí)際問題與一元二次方程知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時變化率等問題與一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.使學(xué)生學(xué)會用列一元二次方程的方法解決有關(guān)“傳播”的代數(shù)問題.
2025-06-20 15:58
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:02
【摘要】2.5用一元二次方程解決問題(4)一、情境創(chuàng)設(shè):某果園有100棵桃樹,一棵桃樹平均結(jié)1000個桃子,現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些桃樹以提高產(chǎn)量。經(jīng)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),每多種一棵桃樹,每棵桃樹的平均產(chǎn)量就會減少2個。如果要使產(chǎn)量增加%,那么應(yīng)種多少棵桃樹?二、例題:例1某商場從廠家以每件21元的價格購進(jìn)一批商品,
2024-09-30 11:55
【摘要】用配方法解一元二次方程第一課時第四章;知道“配方”是一種常用的數(shù)學(xué)方法.1的一元二次方程..,讓學(xué)生進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化的思想方法,并增強(qiáng)他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和能力.9,則這個數(shù)是,若一個數(shù)的平方等于7,則這個數(shù)是.一個正數(shù)有幾個平方根?它們具有怎樣的關(guān)系?.x2-4x+2
【摘要】用一元二次方程解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握列出一元二次方程解應(yīng)用題;并能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果的合理性;2、理解將一些實(shí)際問題抽象為方程模型的過程,形成良好的思維習(xí)慣,學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題,并能運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題。重點(diǎn)難]點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會用列方程的方法解決有關(guān)形積問題.
2024-12-09 13:16
【摘要】6應(yīng)用一元二次方程第二章一元二次方程第1課時一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用(一)第二章一元二次方程A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第1課時一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用(一)知識點(diǎn)1用一元二次方程解決幾何圖形問題1.某中學(xué)準(zhǔn)備建一個面積為375m
2025-06-12 14:10
【摘要】用一元二次方程解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步體會通過建立方程解決實(shí)際問題的意義和方法2、進(jìn)一步體會運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會用列方程的方法解決有關(guān)形積問題難點(diǎn)如何找出形積問題中的等量關(guān)系學(xué)生活動過程教
2025-06-14 04:12