八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元19蟬習(xí)題課件新人教版 (2)-全文預(yù)覽
【正文】 家族中也確實(shí)有吸血蝙蝠存在 ， 如分布在美洲熱帶地區(qū)的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。麒亦責(zé)之。 ③不過(guò)，很多人不喜歡蝙蝠，可能是受到一些傳說(shuō)的影響。也許是由于唐代詩(shī)人白居易在 《 喜老自嘲 》 中有 “ 蝙蝠鼠中仙 ” 這樣的詩(shī)句 ， 蝙蝠也被稱為鼠仙。 ) 估 量．( lia ng ) 徘 徊．( hu 225。 n ) 金 蜣．( qiā ng ) 蚊 蚋．( ru236。 ④ 一個(gè)人能否成為真正的讀書(shū)人 ， 關(guān)鍵在于有濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。 (3)下面是社區(qū)閱讀調(diào)查報(bào)告的部分內(nèi)容 ， 其中有多處語(yǔ)病 ， 請(qǐng)指出兩處并提出修改意見(jiàn)。 (1)閱讀材料一 ， 你認(rèn)為推進(jìn)“全民閱讀”應(yīng)該重在 ______________________________________________________。閱讀活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量、參與者等都不是評(píng)價(jià)閱讀的指標(biāo) ， 評(píng)價(jià)閱讀的指標(biāo)只能是讀者的閱讀收獲。濰坊 )在社區(qū)組織的推進(jìn) “ 全民閱讀 ” 活動(dòng)中 ， 你參與了部分工作。 (3)閱讀后 ， 請(qǐng)你用一句話評(píng)價(jià)這本書(shū)。 (8分 ) 一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究 “ 蟲(chóng)子 ” ， 已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為 “ 蟲(chóng)子 ” 寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū) ， 更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫(xiě) “ 蟲(chóng)子 ”的書(shū)居然一版再版 ， 先后被翻譯成 50多種文字 ， 直到百年之后 ， 還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng) ， 更是奇跡中的奇跡。n 挖掘 倔強(qiáng) 3． 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句 ， 銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )(5分 ) 晨間聽(tīng)蟬 ， 想其高潔。 ( 6 分 ) 纖??? （ ）纖弱（ ）纖夫 噴??? （ ）噴出（ ）噴香 ??? 掘（ ju233。 ni225。 xi224。19．蟬 1 ． 注音或?qū)憹h字。o su236。 蚤 zh233。 2 ． 多音字注音 ， 形近字組詞。n pēn p232。 ① 高踞樹(shù)梢 ， 餐風(fēng)飲露 ， 不食人間煙火 ② 似遠(yuǎn)似近 ， 又似有似無(wú) ③ 蟬該是有翅之族的隱士吧 ④ 那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸 ⑤ 有一種 “ 何處惹塵埃 ” 的了悟 ⑥ 一段蟬唱之后 ， 自己的心靈也跟著透明澄凈起來(lái) A． ④②①③⑥⑤ B． ④⑥②⑤③① C． ③④⑤⑥②① D． ③①④②⑥⑤ D 4． 閱讀下面一段話 ， 完成下面的
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